難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-10 12:15:24 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
相關(guān)推薦

難忘小學(xué)作文經(jīng)典（5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文經(jīng)典（5篇）

難忘小學(xué)作文篇1

　　在我家里，曾經(jīng)發(fā)生過許多令我難以忘懷的事情，但最讓我不能忘懷的還是那次偷玩電腦的事。

　　事情是這樣的：幾個(gè)月前的一天晚上，爸爸有事出去了，媽媽晚上在單位加班，我獨(dú)自一個(gè)人在家，寫完作業(yè)之后就無所事事，感覺特別無聊。該干點(diǎn)什么來打發(fā)這無聊的時(shí)光呢？看電視？我家是網(wǎng)絡(luò)電視，倒是可以隨便點(diǎn)播自己喜歡的節(jié)目，但媽媽平時(shí)就囑咐我不能長時(shí)間看電視，對(duì)眼睛不好。玩玩具嗎？哎！以前的玩具被我不知道玩了多少遍了，沒多大意思。玩手機(jī)嗎？可我的手機(jī)在前不久被我不小心弄丟了，哪兒還有手機(jī)玩吶！

　　一想到手機(jī)，我的腦海里便不由自主的浮現(xiàn)出許多游戲畫面來，眼睛更像是被一股魔力牽引著，望向臥室的電腦，兩條腿也開始鬼使神差的邁向臥室。走到門口，突然一個(gè)激靈，眼前仿佛浮現(xiàn)出爸爸那張嚴(yán)厲的面孔。我猶豫了，不行��！之前聽爸爸說我曾經(jīng)得過假性近視，因此他們帶我到好多醫(yī)院看過眼睛，好不容易矯正過來。從那以后，爸爸媽媽就規(guī)定：我一個(gè)人在家的時(shí)候，不能長時(shí)間看電視，沒有允許更不可以上網(wǎng)玩游戲，如果違反了這兩條會(huì)得到懲罰。但這個(gè)時(shí)候電腦對(duì)我來說誘惑實(shí)在是太大了，想著，他們又不在家，就算我偷偷玩一會(huì)兒，也不會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)的。

　　就這樣，我懷著忐忑不安的心情打開電腦，很快就進(jìn)入了游戲。剛開始玩的時(shí)候還擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)突然回來，萬一被逮到了怎么辦？我一邊盯著屏幕，一邊豎起耳朵聽著門外的動(dòng)靜。隨著游戲的深入，時(shí)間也在不知不覺中慢慢流逝，這個(gè)時(shí)候，我早已把爸爸媽媽的囑咐拋到九霄云外，更是忘了周圍的一切。正當(dāng)我全神貫注，玩的忘乎所以的時(shí)候，突然“咣當(dāng)”一聲，門開了，我嚇得差一點(diǎn)從椅子上彈起來�；仡^一看，只見爸爸一臉嚴(yán)肅，正用嚴(yán)厲的目光盯著我。我心想，這下完了，被逮個(gè)正著，等待我的肯定會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。我低下頭，連大氣都不敢出，更不敢觸碰爸爸的眼神，空氣仿佛凝固了一般。

　　也不知過了多久，一個(gè)威嚴(yán)卻透著慈祥的聲音在耳邊響起，“岳宗翰，抬起頭看著我”。我怯怯的抬起頭，卻仍然不敢正視爸爸的眼神。“看著我”，爸爸又重復(fù)了一遍。我挪動(dòng)了一下身體，用眼角的余光撇了一下爸爸，但還是不敢正視爸爸。這時(shí)，我感到一雙有力的大手扶著我的肩膀，“翰翰，你知道你今天錯(cuò)在哪兒了嗎？”，我囁嚅著，半天說不出話來�！鞍职植皇秦�(zé)怪你不應(yīng)該玩電腦，其實(shí)現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及到了千家萬戶，成為我們每個(gè)人工作、生活中必不可少的工具和伙伴，但是電腦對(duì)于小孩子來說還是弊大于利”，爸爸接著說：“因?yàn)樾『⒆幼钥啬芰捅鎰e能力都非常差，一是長時(shí)間上網(wǎng)對(duì)小孩視力的損害非常大，二是網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的暴力游戲，很多青少年因?yàn)槌聊缬谶@樣的'網(wǎng)絡(luò)游戲，最后走上犯罪的道路，毀了他們一生，父母更是因此痛苦一輩子。再說，你上網(wǎng)玩電腦也沒有經(jīng)過我們的允許”�！拔液湍銒寢屢�?yàn)楣ぷ鞯脑颍苌儆袝r(shí)間能夠陪著你，但你現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼要上中學(xué)了，有很多道理在此之前已經(jīng)跟你講了多遍，你要懂得，一個(gè)人如果沒有堅(jiān)定的信念，沒有自控的能力，可能干什么事都不會(huì)持久，都不會(huì)成功的。你現(xiàn)在跟我說，你錯(cuò)了嗎？”

　　聽了爸爸的一席話，我頓時(shí)感到無地自容。是呀，爸爸媽媽既要忙于工作，還要無微不至的照顧我，已經(jīng)夠辛苦了，而我卻只顧著自己貪玩，把他們的諄諄教導(dǎo)當(dāng)成耳旁風(fēng)，完全不顧他們的感受，我是多么自私呀！想到這里，我的眼淚終于忍不住奪眶而出。我緩緩抬起頭，迎著爸爸慈祥的目光堅(jiān)定的說：“爸爸，我錯(cuò)了，我保證這是我第一次，也是我最后一次在沒有你和媽媽允許的情況下偷著上網(wǎng)玩游戲。請(qǐng)你們相信，以后我一定做一個(gè)誠實(shí)守信，讓你們放心，讓老師和同學(xué)們都信任的好學(xué)生、好伙伴�！闭f到這里，我看到爸爸臉上露出了欣慰的笑容。

　　從那兒以后，我再也沒有偷偷的在家里上網(wǎng)玩游戲了——盡管它對(duì)我的誘惑力仍然很大。這就是我最難忘的一件事了，同學(xué)們，你們最難忘的一件事是什么呢？

難忘小學(xué)作文篇2

　　我的小學(xué)是在云南的芒市度過的，這里是傣族人的天地。一個(gè)班里，漢族占大部分，但是每一個(gè)班都至少有十個(gè)少數(shù)民族同學(xué)。如景頗族，傣族，阿昌族等。

　　時(shí)光如白駒過隙，驀然回首，小學(xué)六年的美好時(shí)光，恍如昨日。每一件事都?xì)v歷在目，最難以忘懷的是那次秋游。

　　那天是秋游，當(dāng)時(shí)我還在床上睡懶覺。一想到秋游，我馬上從床上蹦了起來，快速的“整裝待發(fā)”。我要去的地方是“傣王宮”，聽說里面非常漂亮，我迫不及待的想要進(jìn)去。隊(duì)伍開始前進(jìn)了，我順著人流向前走著，前方讓我眼前一亮：聳立著潑水節(jié)情景的雕塑——姑娘們把手伸進(jìn)盆里，捧出一些水灑在對(duì)方身上，而雄壯威武的漢子們則是盛滿一盆水使勁地向著天空中揮灑，人物的表情栩栩如生，真不知是哪位能工巧匠鑄造的。繼續(xù)往前走，我還看到了一些農(nóng)作物：玉米、高粱、水稻……應(yīng)有盡有。再往里走，我看見了刻在墻壁上壁畫，以我的知識(shí)顯然一點(diǎn)也沒看懂，最后我們到達(dá)了目的地。眼前的景物，只能用“金碧輝煌”來形容，金黃的屋頂在陽光的照耀下顯得金光閃閃，使傣王宮由一個(gè)沉睡的巨人變成了一個(gè)身穿金甲的將軍。就像詩里寫的那樣“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，不錯(cuò)，真是把這幅場(chǎng)景實(shí)實(shí)在在地描寫了出來。到了夜晚，這里到處五光十色，又從一個(gè)將軍變成了一位花枝招展的.少女了，美麗又迷人。

　　夜深了，我們要回家了，我還戀戀不舍。難忘栩栩如生的雕像，各種各樣的農(nóng)作物，神奇奧妙的壁畫，金碧輝煌的傣王宮……就在我們準(zhǔn)備離開時(shí)，天上下起了小雨，這雨不小，也不大，密密的，細(xì)細(xì)的從天空飄灑下來，給傣王宮蒙上了一層神秘的面紗，給潑水節(jié)增添了喜悅的氣氛。

難忘小學(xué)作文篇3

　　當(dāng)我步上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從校長手中接過那印有“縣三好學(xué)生”字樣的榮譽(yù)證書時(shí)，我心潮澎湃，激動(dòng)的淚珠滴到了那鮮紅的證書上，記憶回到那遙遠(yuǎn)的山村中去，來到我的恩師身邊。

　　二年級(jí)新學(xué)期，馮梅燕老師當(dāng)我們班的班主任，她是城里來的老師。同學(xué)們都以熱烈的掌聲對(duì)這位老師表示歡迎，但我卻趴在桌子上，無動(dòng)于衷，我是班中公認(rèn)的.“低能兒”也許是我這一舉動(dòng)引起老師的注意吧，她走到我身邊，用慈愛的聲音問我：“小同學(xué)，你不舒服嗎？”多么親切的問候�。�

　　“沒，沒什么……”激動(dòng)令我說話也打結(jié)。

　　在以后的日子里，我發(fā)覺馮老師對(duì)班上的每一位同學(xué)都很好，她沒有像其他老師那樣歧視我，反而對(duì)我特別關(guān)愛。她經(jīng)常找我談心。鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)趕上來。一次，馮老師輔導(dǎo)完我之后，我鼓起勇氣對(duì)她說：“老師，同學(xué)們都說我是低能兒，其他老師也說我‘朽木不可雕’，我是不會(huì)有前途的�！瘪T老師聽完我的話后，用手輕輕地拍著我的肩頭，溫和地說：“聽著，孩子，以后千萬不要這么說，別人對(duì)你的看法并不能代表你的真實(shí)情況，相信自己，通過努力，你一定可以走向成功的。我相信有朝一日，你會(huì)令老師感到驕傲�！笔邱T老師的鼓勵(lì)關(guān)懷，令我重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　從此以后，對(duì)學(xué)習(xí)我變得認(rèn)真了，在馮老師的不斷鼓勵(lì)，不斷幫助下，我不斷進(jìn)步。到期中考試時(shí)，我由全班倒數(shù)第一擠到了班中等行列中去。

　　四年級(jí)時(shí)，我隨父親到城里讀書，離開了馮老師，但我仍不忘她的教誨，一如既往地努力。第二學(xué)期期末考試，我取得了全年級(jí)第二的好成績(jī)，并被評(píng)為“縣三好學(xué)生”。

　　馮老師，我進(jìn)步了，我捧著鮮紅的證書，不由想起了您，是老師的關(guān)懷、幫助讓我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，多謝您，親愛的馮老師。

難忘小學(xué)作文篇4

　　在一起六年了，有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過，不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持�；ハ鄮椭�，這才是同學(xué)，過著快樂的日子。不能分開似的！從來沒有想過要分開，因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個(gè)6、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣！已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。

　　但是我們每個(gè)人都必須接受，老師說啦，這是我們?nèi)松?一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌，都深深刻在我心里！

　　童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！

　　但是，時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經(jīng)無法在演繹！那些美好的回憶，都是同學(xué)給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的朋友，讓我的童年很充實(shí)！很難忘！然而，時(shí)間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟�？墒牵瑫r(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。

　　六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門，成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。再見了！同學(xué)，我決不會(huì)忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光，時(shí)間過去了，那么快，也決不會(huì)會(huì)再回來了。可是時(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……

　　難忘啊，小學(xué)生活！

難忘小學(xué)作文篇5

　　在我的童年沙灘上，有無數(shù)個(gè)五彩斑瓓的貝殼所代表的，正是在我童年發(fā)生的趣事，拾起一個(gè)一看，那是我五歲時(shí)發(fā)生的一件趣事，下面我來講述一下這件有趣的童年故事吧！

　　那年我五歲，家里來了客人，媽媽叫我過來對(duì)我說：“小雪，媽媽相信你，你一定能幫媽媽辦好的，家里實(shí)在太忙，脫不開身，你去幫我買點(diǎn)雪糕回來好嗎？”當(dāng)時(shí)，我自信心滿滿地對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定會(huì)做好的”我胸有成竹地，邁著四方步，慢慢地走向超市，正巧路過賣牛肉的攤子，看著殺牛人的手全是血，殘忍地殺著牛，我不禁害怕起來，當(dāng)殺牛的人正舉著菜刀瞅著我的時(shí)候，我嚇得屁滾尿流，把手里的硬幣全掉了，硬幣滾向殺牛人的'肢底下，那可是我一個(gè)星期的零花錢呀！

　　可我怕殺牛的人殺了我，只好放棄了要拴那5元錢的想法，我飛奔到超市，拿了雪糕付了錢一路狂奔回來，回來的時(shí)候，那位殺牛的人對(duì)我笑了笑，我的心更是加快了18倍，當(dāng)我氣喘吁吁地對(duì)媽媽說了結(jié)過時(shí)，媽媽聽了笑了笑，并說我是傻孩子，正當(dāng)我喝水的時(shí)候，媽媽突然伸手朝我要剩下的錢時(shí)，我不禁一愣，收銀員沒給我錢呀！媽媽讓我去要錢，我立刻跑進(jìn)衛(wèi)生間，反鎖上門，大喊：“打死我也不去，要是殺牛的人把我殺了，你就沒女兒了”。媽媽再三勸我，我也不肯出來，媽媽只好放棄要零錢的念頭，過了一下午，我才自己從衛(wèi)生間里出來，因?yàn)樾l(wèi)生間里又熱又小又沒意思，要不然固執(zhí)的我還占著衛(wèi)生間不肯出來。

　　這就是我的童年趣事，有趣嗎？

【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15