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寫小學(xué)的作文

時間:2023-10-10 13:24:09 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文精華(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文精華(9篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  “大漠孤煙直,長河落日圓!边@是唐人描寫塞下落日的詩句。現(xiàn)在,太陽又走完了一日的光明路,向著太陽撞下來了。

  這個憤怒的醉漢!血色的汗氣映滿了整個大地,紅色的`長發(fā)飄遍了半邊天。一股毀滅的勇氣是它向天邊那座擎天柱撞了過去。世界被金色和紅色包圍著,在落日那轟隆隆的腳步聲中,暗下去,暗下去……怎么,你不信?你沒有看到落日的血色長發(fā),你沒有聽見如雷的呼吸聲嗎?那么,你快看,你快聽吧!

  哈哈,哈哈……你聽見了嗎?他在笑,他已經(jīng)看到了山的邊緣,手快要抓住了。就這么,他墜下去,墜下去了……

  觀西涼落日,給人一種渾圓,悲壯,蒼涼,凄涼的感覺。幾千年來,此地歷經(jīng)滄桑田海,可是,落日那西涼男兒的血氣沒有變,這,正是他的難得之處。

  人愛初日,言:“在那一夜黑暗之后,忽然出現(xiàn)一絲光明,好不精彩!”吾愛落日,曰:“在那一日奔波之后,安然地向下墜去,好不悲壯!”

  他的半個身子已栽入天邊,他仍在同黑暗作著血戰(zhàn),深紅已經(jīng)變成暗紅,黑暗仍在加濃。天邊的號角吹響了,戰(zhàn)鼓擂響了,風(fēng)呼呼地從四面八方趕來,為他吶喊。

  落日終于倒下去了,無聲無息地倒下去了,大地陷入黑暗的統(tǒng)治中。但落日所發(fā)出的光和熱,點亮了天上的星和月,引燃了地上的萬家燈火!

寫小學(xué)的作文 篇2

  粉筆是老師用來教我們知識、本領(lǐng)的一個普普通通的工具。

  要是老師沒了粉筆,就像士兵在戰(zhàn)場上沒有了武器一樣。由此可見,他對學(xué)習(xí)的人們的作用是非常大的。

  一只小小的粉筆,一頭大一頭小,白色的身體,有著樸素的外表。在這普普通通的外表下,在它的身體里或許還有些小洞,就像身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵留下的痕跡。雖說他沒有水彩筆那么艷麗,沒有鋼筆那么高貴,但是粉筆有自己獨特的用處。

  老師一直都使用它,它卻沒有一聲抱怨,總是默默無聞地消耗著自己,變成知識布滿了黑板。等同學(xué)們學(xué)會了黑板上的知識,不再需要它們的`時候,直接拿黑板擦,刷刷刷地擦掉它們,它們變成一顆顆細(xì)小的粉塵,很快就消失在我們眼前。

  具有粉筆精神的人有許許多多,例如,默默無聞、無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人;用青春年華來教導(dǎo)我們的老師;堅守自己崗位的醫(yī)生、警察等等。還有許許多多為這個社會做出無私奉獻(xiàn)的其他的人。

  我作為一名學(xué)生,首先要好好學(xué)習(xí)課本上的知識,還要具有粉筆那種無私奉獻(xiàn)的精神。

寫小學(xué)的作文 篇3

  我今年已經(jīng)上四年級了。

  當(dāng)我走進(jìn)我的校園時,我感到:我的新的校園生活來了,我又可以看見我親愛的老師和同學(xué)。還會有新的同學(xué)來的我們班和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍做朋友。我又可以變成一個快樂的小學(xué)生,我會有很多很多的好朋友來陪我,想起了就覺得很美。

  當(dāng)我快進(jìn)教室時又感到很害怕,因為我怕我我尊敬的老師被換走,怕我的好朋友被換到別的班,我最害怕我會離開我的教室,離開我的'老師,離開我的好朋友,離開、、、

  我進(jìn)了教室看見同學(xué)們高高興興的打招呼、說話、玩耍,我也跑上去和他們打招呼、說話、玩耍,我們快快樂樂的,可是當(dāng)我們的丁老師說;她不教我們了。我們就安靜了下來,傷心的問;丁老師為什么不叫我們。丁老師說;我老了,我因該去教學(xué)前班,呵呵,老師也不想離開你們,想我了就來學(xué)前班看我。我們說;丁老師,您不教我們了我們也不好忘記您給我們的快樂和知識。丁老師走了。我們的新老師來了,新老師說要分班,我想肯定我不會被分走,可是為什么是我分走?

  我走進(jìn)了我的新教師看見我的大寶貝好朋友在那個班我們倆高興極了。過了一會老師來了,老師姓王,是一個高興就是可愛的老師生氣就像老虎是的要吃了你,我很喜歡她。

  希望我的新校園生活快快樂樂的!

寫小學(xué)的作文 篇4

  今天上課時,老師的表情有點不大對,教室里比以往寂靜許多,靜得就像無波的水面,我的心一下子就提到了嗓子眼。

  老師板著臉,瞪大了眼睛,嚴(yán)肅地說:“今天有三位同學(xué)背的書,我非常不滿意,他們分別是……”老師說到這兒,教室里鴉雀無聲,我的心開始忐忑不安起來:“不會是我吧?”我想,“不會的,不會那么巧的!”雖然我一個勁地在心里安慰自己,但我還是很緊張!爸煲、柏欣瑞、陶相利,喊到名字的同學(xué)請站到講臺前來!薄鞍。 蔽议L吁了一口氣,“還好沒有叫到我的名字!蔽野底詰c幸。

  前兩位同學(xué)已經(jīng)站到講臺上了,可當(dāng)老師叫到陶相利時,陶相利賴在座位上不肯上去。好不容易,在老師“快點快點…”的催促聲中,陶相利才極不情愿又慢吞吞地走上講臺。

  老師繃著臉,眉頭緊緊地皺在一起,大聲吼道:“5分鐘以內(nèi)背誦一篇作文。”話音剛落,三位同學(xué)立刻翻起書來,朱寅坡的'速度最快,別的同學(xué)還在翻找,他已經(jīng)開始認(rèn)真地背誦了。柏欣瑞則歪著頭,不停地翻著書本,他找了很久,才找到一篇稱心如意的作文。旁邊的陶相利犯難了,她低著頭,臉憋得通紅,竟不知該選哪一篇了,急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧柏欣瑞幫她找了一篇,要不然這五分鐘的背書時間找課文還不夠呢!

  背了一會兒,朱寅坡就埋怨起來了:“這是什么破作者呀,寫這么長,害死我了!敝煲逻呎f邊“咚咚咚”地用腳蹬著地板,他咬牙切齒的樣子恨不得要將這個作者碎尸萬段。沒多久了,柏欣瑞就放下課本,笑嘻嘻地對老師說:“老師,我背好了!崩蠋熉刈叩剿埃傻乜粗哪,說道:“這么快?那你背一遍給我聽聽!卑匦廊鸬椭^,臉頓時變得煞白,不好意思地說:“我還沒會背呢!”說完,又把書拿了起來,接著背了。陶相利最認(rèn)真了她一直雙手捧著書,專心致志地讀著,背著……

  三位同學(xué)背書的樣子可真謂是“千差萬別”呀!

寫小學(xué)的作文 篇5

  童年的碎片星星點點的飄在空中,其中的一些可能早已被時光的泉水沖洗過,已經(jīng)淡化了,可是我要用我的心和筆來重新組合這些碎片……

  記得在我上三年級的某一天,我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門的大街上,正準(zhǔn)備去買我心儀已久的直升飛機(jī),那里海水淡淡的藍(lán),藍(lán)色的天空映著白色的云朵,在太陽的照耀下整個城市都好像是為我的心情而訂做的。

  就在我正要過馬路的時候,一個低沉的聲音朝我傳來,這聲音有點哀傷的感覺,也有一點掙扎的感覺。我朝那地方看了看,那是一個正躺在地上的快奄奄一息的'老年男人,他的嘴唇已發(fā)紫,眼睛中射出一種對生的渴望,那眼神直射進(jìn)我心里,讓人內(nèi)心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來解渴,這樣應(yīng)該可以挽回他一命。可是在這繁華的大街上,去為一個乞丐買水喝,顯然是不行的!我用力捏緊拳頭,頭上冒出了汗,烈日無情的烤著大地,街上的每個人都做足了自己的“裝備”,可他卻暴曬在烈日下!

  我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜,善良的心靈讓我受著絞痛,不停的敲打著我的內(nèi)心,此時,我的心中升起一個無比邪惡的念頭,那就是——逃避!

  我只有逃避他,逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”,這眼神會使堅強(qiáng)無比的人流下眼淚,可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟!

  我逃避了我的內(nèi)心,逃避了他的痛苦,也逃避了我的痛苦,但這只是短暫的……

  每當(dāng)我想起這件事,我就會想他是死是生?赡芩活著,也可能他死了!但不管怎么樣,我都逃避了,他的眼神至今都在懲罰我,那滋味——比捅我一千刀還要難受!

  童年是歡快的,是有趣的,但這件往事卻讓我快樂的童年同時也充滿了遺憾!

寫小學(xué)的作文 篇6

  一天早上,我爸爸媽媽要去上班,叫我一個人在家里。他們走后,我獨自一個人在家里玩著電腦,玩著玩著,覺得沒意思就去看電視,竟然睡著了!到了12點多,我醒了,起來以后,又餓又冷。

  以我的.能力只能泡方便面吃,等著爸爸媽媽回來了。爸爸媽媽回來后,爸爸看我的眼神已經(jīng)變了,那是一種鼓勵的眼神。

  在爸爸的眼里我終于長大了,能自己照顧自己了!

寫小學(xué)的作文 篇7

  粉紅的櫻花凋落,在春天綠風(fēng)吹拂的時候。

  櫻花十分平凡,但她有種魔力,可以讓身邊路過的人都停下匆忙的腳步,去欣賞她。

  櫻花盛開時,美麗的花兒們都競相吐芳爭艷,宛如粉色的面紗溫柔地覆蓋在樹枝上。她那熱烈而浪漫的綻放,引來不少賞花的人群,他們盡情享受著樹上的櫻花和身邊的春色。

  但就是,櫻花的花期很短暫,昨日還就是繽紛地綻放在枝頭,轉(zhuǎn)眼卻如雪如雨般飄落了。毫不猶豫前仆后繼地從樹枝上落下來,又義無反顧地灑落在大地上。

  可她也有過轟轟烈烈開放的曾經(jīng),就在她短暫的盛開中,就是那樣的純潔和高雅。就就是在這樣的短暫中,她將她全部的美麗給了世界。

  櫻花在那份靜謐、那份悠然的.意境之中掉落了。她燦爛過,輝煌過,可如今,她只就是帶著自己的希望,投入到大地的懷抱。

  櫻花盛開的時候,就是那樣的美,掉落時又就是那樣的清純高潔;ㄩ_花落只就是一瞬間,卻成了永恒。

  同樣的,人生短暫,活著就要像櫻花一樣燦爛,我們也要像櫻花一樣笑著面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳一支美麗的舞。

寫小學(xué)的作文 篇8

  昨天,是個快樂的星期六,因為我和爸爸媽媽去古林公園燒烤的!

  古林公園燒烤園不大,但是有很多的座位,這兒的人很多,座位必須要提前來訂座的.,我們到的時間比較早,還好有一個位子還空著,總算沒有白跑一趟! 我很少能看見這樣的做飯方式,平時都是爸爸媽媽弄好了我吃,現(xiàn)在我們圍燒烤爐旁邊,在一堆燒紅的炭火上烤肉串、蝦子、里脊、火腿腸,在錫紙上炒金針菇、土豆、茄子,忙的我們手忙腳亂,真有意思! 但是,自己勞動的成果吃起來很香,我覺得這是我吃過的最好的燒烤! 2

寫小學(xué)的作文 篇9

  小草,是一種幾乎無人知曉、不受人關(guān)注的生物。只會半低著頭,吮吸一點陽光,永遠(yuǎn)也不想讓人知道自己。題記。

  我獨自站在角落,半低著頭,看著地板,時不時望望天空,獨自享受著那湛藍(lán)的天空,是那么愜意。此時,我看了看在一旁玩鬧的同學(xué),只是笑了笑。我一直都喜歡一個人,不喜歡那種喧鬧,只習(xí)慣安靜。

  上課的鈴聲響了,我坐在倒數(shù)第三桌,每次,我都是安靜的坐在那傾聽老師的講話,可我的.嘴總是閉著的,手似乎也沒有抬起來過。我不喜歡回答,我覺得我沒勇氣站起來。這時,老師提問到我,我只好勉強(qiáng)地站起來,快速地回答,便坐下。此時,我才發(fā)現(xiàn),我只是個沒勇氣的男孩,就像棵小草。

  還記得那一次,當(dāng)全校舉辦家長會的時候,班長意外地選中了我,可不管我怎么推托,責(zé)任還是在我身上。在家長會的那一天,當(dāng)我走上臺的時候,下面的一雙雙的眼睛齊盯著我的時候,我就像小草突然被陽光強(qiáng)烈地照耀一樣,心一下子就狂跳,但畢竟是說出來了,我盡力地說著,好像一輩子都沒有說過那么多的話,只是說著?山Y(jié)果正如我想的那樣還是搞砸了,到最后,心中的字全沒了,我只有在講臺上干站著,看著那臺下的一雙雙眼睛,不禁地低下了頭,直到老師來解圍,心中的大石才放下。正如夕陽到了,小草的光也消失了。

  我愛著夕陽,因為這樣,是最安靜的,小草也睡了

  我是一棵小草,安靜的小草。

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