難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-10 13:46:06 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文6篇（經(jīng)典）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文6篇（經(jīng)典）

難忘的小學(xué)作文篇1

　　當(dāng)你用相機(jī)“咔喳”一聲拍照的時(shí)侯是否想過和別人一起看那張照片的喜悅？今天就讓我和大家一起欣賞我那精彩的照片。

　　那時(shí)我才3歲，爸爸就帶我去迪斯尼。迪斯尼的標(biāo)志，是我們小朋友最喜歡的卡通人物——米老鼠。

　　你們不要以為我小，會(huì)很聽爸爸的話，告訴你吧當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是我家的“淘氣包”了。

　　不信、那我就舉一個(gè)例子讓你看看我是不是我家的淘氣包，比如說：我們?cè)诘纤鼓釀澊臅r(shí)候，導(dǎo)游一直帶我們看這里優(yōu)美的地方�？戳诉@個(gè)看那個(gè)，開始還覺得很好玩，可過了一段時(shí)間，我就不想看了，于是我就找船上有沒有好玩的東西。突然我靈機(jī)一動(dòng)立刻想出一個(gè)好玩的事你們想知道是什麼事嗎？我們一起看完就知道了，我先偷偷的站在船沿上，爸爸一間就跑過來抱我，我突然往邊上一躲，爸爸一頭栽進(jìn)了水里，我見我我爸頭朝地腳朝天的.時(shí)候趕緊跳下船沿。笑的我半天傳不上氣來�！肮�，知道我說的那件可笑的事是那一件了嗎、不用我說你們也知道了。

　　就是這張照片，最精彩。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　暑假里，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》，覺得非常感人，非常溫馨。文中的紙?jiān)屡c她外婆的故事，讓我想起了奶奶對(duì)我的疼愛。

　　我的奶奶很疼我，不管什么事情她都依著我。

　　去年暑假里的一個(gè)下午，我在家里看電視看膩了，就吵著要奶奶陪我去工廠里找爸爸媽媽。奶奶想了一下，答應(yīng)了。

　　奶奶不會(huì)騎車，從我家門前的小路去爸爸媽媽的工廠里特別近，我們決定從小路步行去。小路上長(zhǎng)滿了高高的草。你們別看那些草葉很柔軟，其實(shí)它們很鋒利的，刮在腿上可疼了，我的腿上都刮出血痕。我賴在那里不肯走，大聲嚷道：“疼死了！疼死了！”奶奶一聲不吭就把我背了起來。

　　我伏在奶奶汗津津的背上，奶奶用勁把我往上托了托繼續(xù)往前走。田野一片綠油油的`，如一塊綠色的毯子，旁邊有條小河，河水嘩嘩地流著。金燦燦的太陽如輪子轟隆隆地滾到我們頭上，曬得我非常熱。而奶奶呢，她滿頭大汗，衣服也濕透了。走了一段路就停下來用袖子擦擦頭上的汗水。我輕輕地問奶奶：“奶奶，你累不累呀？要不你把我放下來吧，讓你休息休息啊！”“不用了，你不用擔(dān)心我。”奶奶笑著說。終于到工廠了，我給奶奶倒了杯水，讓她休息一下。

　　“奶奶！謝謝您，您辛苦了！”在早晨是您給我做的早飯，在雨天是您給我送的雨傘，在晚上是您給我蓋的棉被……您為我付出的心血是那么多！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　暑假里，為了讓我鍛煉鍛煉，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)去北京的夏令營。

　　7月13日，媽媽把我送到了華僑旅行社，我背著行李，興高采烈地坐上了去長(zhǎng)沙的汽車。在車上，我們說說笑笑，不知不覺就到了長(zhǎng)沙。在坐了21個(gè)小時(shí)的火車后，我終于到達(dá)了我日思夜想的北京。

　　老師對(duì)我們說：“我們先回賓館放行李，再到外面集合�！蔽衣犂蠋煹陌才�，找到了屬于我的`房間。放好行李，一看快到集合時(shí)間了，我以百米沖刺的速度跑到了集合處，我們的北京之行正式開始了。

　　在北京，我看到了包羅萬象的自然博物館，游覽了恢宏的故宮，參觀了神奇的科技展覽館，攀登了險(xiǎn)峻雄偉的長(zhǎng)城，參加了莊嚴(yán)地升旗儀式，還去了我夢(mèng)中的圣地北京大學(xué)……最后我們到了風(fēng)光迷人呢的北戴河。

　　經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了北戴河。這里藍(lán)天碧水，空氣中彌漫著海水的腥味。我赤著腳走到沙灘上，沙子軟軟的，細(xì)細(xì)的真舒服啊。這時(shí)太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面閃耀這一串串五彩繽紛的光圈。一個(gè)個(gè)海浪不斷沖到沙灘上，像一座座小雪山。我歡快地走向海邊，海浪打在我的腿上，好像媽媽的手輕撫這我的雙腿。玩了一會(huì)兒，我跑到沙灘上堆了一座小“城堡”。一個(gè)海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也經(jīng)不起海浪的襲擊。我不懈氣，一次又一次地堆城堡，一個(gè)比一個(gè)牢固。終于，我建成了一個(gè)大大“城堡”，它經(jīng)受住了海浪的沖擊，沒垮。我頓時(shí)歡呼起來，“我終于成功了！”

　　時(shí)間過得飛快，一眨眼7天的夏令營生活結(jié)束了。在這幾天中，我增長(zhǎng)了見識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，提高了生活自理能力，還明白了做事要有恒心，有毅力。真希望我明年還能參加這樣的夏令營��！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，最使我難忘的是小學(xué)語文張老師。

　　他從小學(xué)四年級(jí)開始教我們。見到他第一眼，我就覺得他特別嚴(yán)厲：國字臉，戴著眼鏡，臉上有幾絲皺紋卻沒有一絲微笑。他的眼神看起來特別銳利，仿佛能看透一切事物。同時(shí)，他的頭發(fā)也十分稀少，似乎是一層薄薄的黑色的棉絮。

　　但是通過一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　一次課上，他給我們提了個(gè)問題，我思考了片刻后就舉手。沒想到老師也伸出了手讓我回答這個(gè)問題。于是，我們倆的手便如“火星撞地球”般的'相撞了。疼得我直甩手。全班同學(xué)如炸開了鍋般的狂笑著。這時(shí)，張老師對(duì)我說了一句話：“你練的是如來神掌嗎？”全班笑得更歡了。

　　事后，我才聽說他是我校的教導(dǎo)主任！我不禁感嘆道：能讓這樣具有幽默美的老師教語文，真是我莫大的榮幸呀。

　　有一次，我在校外買了一個(gè)模型火箭，進(jìn)校門時(shí)，我只顧低著頭研究火箭了，可是我沒想到正與張老師撞了個(gè)滿懷。我心想：被教導(dǎo)主任逮住了，這回可栽了，玩大發(fā)了�？伤⑽⒁恍Γ[起眼睛，推了下眼鏡，對(duì)我說：“火箭模型你留著，不過你得幫我干些活……明天就開運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，你就留下來布置場(chǎng)地吧！”放學(xué)后我與幾個(gè)同學(xué)留了下來干得熱火朝天。干完活后張老師領(lǐng)著我們到校外，給我們每個(gè)人買了一瓶飲料，一個(gè)冰激凌，說是犒勞我們的，給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　還有一次，玉樹地震了，學(xué)校號(hào)召我們進(jìn)行捐款、捐物活動(dòng)。我與同學(xué)們盡自己微小的力量捐了些錢，可是我們張老師自己就捐了幾千元，一百多本書。他一年四季身上總是那幾件衣服，可在這危難關(guān)頭他是這樣慷慨，這樣無私。

　　我們可敬可愛的張老師，美在幽默風(fēng)趣、美在胸懷寬廣、美在慷慨無私。這就是我們老師身上所體現(xiàn)出來的美。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　今天，我和媽嗎乘車出去玩，就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。

　　車停靠在站臺(tái)邊，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看去她有七八十歲的樣子，只見她手拿一根長(zhǎng)拐棍，一擺一晃，慢慢地上了這輛公交汽車，上車后車上正好有一個(gè)空位，她晃晃悠悠的坐在了座位上，心里美滋滋的。

　　過了三站后，有一位抱著小嬰兒的'中年阿姨也上了這輛車。車上沒有座位，在這時(shí)小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來。車上的人全都無動(dòng)于衷，只有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說：“年輕人來我這座吧，你還帶著這么小的孩子，萬一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說:“不用了謝謝你，你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車上的其他人有點(diǎn)在聽音樂，有的在說話，有的在東張西望，漠不關(guān)心這種事情。我心想書上不是說要尊老愛幼嗎？為什么現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)槭裁创_沒有這樣做哪？我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對(duì)那位阿姨說：“還是來我的位坐吧”。阿姨高興的對(duì)我說：“謝謝小朋友”！

　　我希望社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該要傳承中華的美德。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　天，是那么的藍(lán)，空氣，是那么的清新。一方晴空下，伴隨著熱烈的歡迎聲，身穿統(tǒng)一白色服裝，韓國上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。

　　上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年，每年十一月，他們都會(huì)訪問我校。這一天，我校四、五年級(jí)的同學(xué)們身穿校服，手舉中韓國旗，熱烈歡迎他們的到來。

　　我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡，別開生面的美術(shù)課，令人大開眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。

　　在課上，劉老師首先詳細(xì)介紹了皮影的由來，制作方法，存在時(shí)期和盛行時(shí)期等知識(shí)，然后她為每個(gè)人準(zhǔn)備了皮影的底皮和顏料，讓我們和韓國朋友一起來給皮影上色。韓國小朋友不太熟悉毛筆，他們旁邊的中國同學(xué)便會(huì)細(xì)心地幫助他們。在我的旁邊，坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩，她說話溫柔，聲音輕輕的，樣子十分可愛。我拿起毛筆，做出正確的握法示范，她照著我的樣子，慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料，她也跟著做。漸漸地，她明白了具體的`做法，開始自己做，根據(jù)自己的喜好給皮影上色。她認(rèn)真極了，眼睛專注地盯著畫的地方，小手仔細(xì)地上色。涂著涂著，嘴角微微上揚(yáng)，露出了開心的笑容。我沾上顏料，幫她上色。每當(dāng)我將筆放到要上色的地方時(shí)，她通過輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來發(fā)表意見。有問題時(shí)，她用疑惑的眼神看著我，手指一下不懂的地方，我就做手勢(shì)教她。不久，一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿，操縱人物的動(dòng)作，一會(huì)兒招手，一會(huì)兒托腮，一會(huì)兒上下跳動(dòng)，一會(huì)兒從容走動(dòng)……做著做著，她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　快樂的時(shí)光總是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼，便到了告別的時(shí)間。韓國朋友們嘴里發(fā)出不標(biāo)準(zhǔn)的“拜拜”、“再見”的中文，和我們道別。相處的時(shí)間雖然只有短暫的一天，而且語言不通，但我們卻結(jié)下了一段友誼。或許以后再不會(huì)見面，但相信所有人都不會(huì)忘記這難忘的一天。

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