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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
大班美術(shù)活動(dòng)《特別的我》在進(jìn)行中，教師首先請(qǐng)幼兒玩游戲《木頭人》，在不同風(fēng)格的音樂(lè)中,引導(dǎo)幼兒大膽的表現(xiàn)出自己的肢體語(yǔ)言:如:女孩子優(yōu)美舒展的動(dòng)作和男孩子陽(yáng)剛的動(dòng)作，展示不同動(dòng)作的魅力。藝術(shù)是相通的，音樂(lè)帶給幼兒創(chuàng)作的靈感，音樂(lè)讓幼兒放飛心靈。然后7名小模特?cái)[出不同的姿態(tài)，其余幼兒分組進(jìn)行人體形態(tài)的描畫(huà)：有的畫(huà)頭部，有的畫(huà)肢體，孩子們都快樂(lè)的忙碌著，沉浸在集體的創(chuàng)作中。美術(shù)創(chuàng)作欣賞是十分重要的環(huán)節(jié)，教師首先請(qǐng)幼兒的'欣賞大幅作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，點(diǎn)燃想象的火花，啟發(fā)幼兒大膽，自由的運(yùn)用線條、圖案和色彩去裝飾畫(huà)面；在結(jié)束環(huán)節(jié)，幼兒欣賞同伴的作品，共同分析各組的人物動(dòng)態(tài)在是否清晰，裝飾的圖案是否完整，運(yùn)用的色彩是否干凈、漂亮。最后的歡慶舞讓孩子的成就感達(dá)到，將藝術(shù)創(chuàng)作中的興奮給予淋漓盡致的釋放。
在短短的35分鐘內(nèi)，孩子們?cè)谝魳?lè)和舞蹈的的伴隨下，充分利用多種材料，大膽的創(chuàng)作，齊心協(xié)力共同完成了7張色彩鮮艷，風(fēng)格迥異，視覺(jué)效果強(qiáng)烈的巨幅作品。通過(guò)自身行為體驗(yàn)藝術(shù)，在游戲的情境中收獲到快樂(lè)，體驗(yàn)自豪感和成就感，分享成功的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)的作文300字 篇2
爸爸媽媽把我?guī)У搅巳碎g，讓我看到了五彩繽紛的世界。
母愛(ài)如水
有人說(shuō)母愛(ài)是五月的太陽(yáng)，但我覺(jué)得母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至、刻骨銘心的。
記得有一次，我過(guò)馬路時(shí)，不小心被車(chē)子撞到了，媽媽連忙把我扶起來(lái)，送往醫(yī)院。正在我縫針的.時(shí)候，媽媽那揪著的心一直疼在心里。我是個(gè)男子漢，不想讓媽媽擔(dān)心，一直強(qiáng)忍著疼痛。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽的眼里布滿了血絲，眼角還掛著淚水。
父愛(ài)如山
爸爸工作很忙，平時(shí)也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
在一次期中考試，我語(yǔ)文考了94分，回到家里，爸爸仔細(xì)地把試卷看了一遍，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么只考了94分？”我漫不經(jīng)心地回答：“這次班上最高97分，我已經(jīng)考得很不錯(cuò)了�！卑职忠槐菊�(jīng)地告訴我：“那你怎么不考第一名呢？可不能自滿��！”我慚愧地低下頭，小聲說(shuō)：“我一定努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不會(huì)讓您失望�！卑职中牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間在流失，我們慢慢地長(zhǎng)大，父母也漸漸地衰老，我愿我的父母每天都開(kāi)開(kāi)心心。
小學(xué)的作文300字 篇3
我校附近住著一位老人，他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見(jiàn)他沒(méi)人照顧，每天拄著拐杖吃力地去食堂買(mǎi)飯，心里好難受。于是，李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買(mǎi)飯。
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物，他事先記下當(dāng)天的菜單，將菜單送到這位老教師家里，讓這位老教師選擇。然后李明他自己再去食堂買(mǎi)回老人愛(ài)吃的飯菜。即使遇到下雨，李明他照樣撐著雨傘去食堂買(mǎi)飯。他寧可讓自己淋著，也不讓老教師的.飯菜淋著。老教師吃飯時(shí)，他就幫這位老教師整理房間，盡量為老教師多做一些事。有時(shí)老人生病，他便一口一口地給這位老教師喂飯。
李明做好事不是圖回報(bào)，也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng)。而是真正出于對(duì)他人的同情，關(guān)心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福！每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí)，自己總是滿腔熱情地去幫助別人。
李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神！
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