小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
這幾天忙糊涂了,忘了曬曬我的生日禮物了。我的生日禮物就是寶寶攝影師芭比和芭比手表,我覺(jué)得它們都很漂亮。關(guān)于攝影師芭比,還有段攝影故事呢!大體如下:芭比當(dāng)攝影師后,非常想拍些美麗的.圖片。有天,她偶然來(lái)到了片神秘花叢,更出乎意料的是,她竟然遇上了三位天使寶寶。這些天使寶寶們纏著她要拍些照片,沒(méi)辦法,芭比只好答應(yīng)了。三位天使寶寶的其中個(gè)說(shuō):“好的,那我們來(lái)選些背景吧!”說(shuō)完就領(lǐng)著她走進(jìn)了個(gè)神秘的山洞,洞里的風(fēng)景更是如詩(shī)如畫(huà),芭比過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才清醒過(guò)來(lái),這不是場(chǎng)夢(mèng)。她準(zhǔn)備好攝影工具,給他們個(gè)接個(gè)地拍了好多照片,最后給他們來(lái)了張全家福。照片上的天使寶寶笑得可燦爛了。接下來(lái)天使寶寶送她回了家,F(xiàn)在我就有了這套玩具,我覺(jué)得好幸福呀!這可是媽媽送給我的,我好喜歡媽媽喲!
小學(xué)的作文 篇2
你們猜猜新年的我是什么樣子的呢?告訴你們吧,新年的我是個(gè)喜氣洋洋,天真可愛(ài),人見(jiàn)人樂(lè)的開(kāi)心寶貝。
爺爺奶奶見(jiàn)了我,親昵的喊我寶貝,臉上的笑容像花開(kāi)了,喜滋滋的,感覺(jué)生活都是甜的',夸我這個(gè)孫女讓他們每天都笑口常開(kāi)。
爸爸媽媽見(jiàn)了我,就說(shuō):“我家女兒乖巧懂事,有個(gè)小棉襖,就是不一樣,而且我家女兒越長(zhǎng)越好看!痹趺礃?我是他們的心肝兒,我是他們的掌上明珠。
哥哥姐姐見(jiàn)了我捏捏我可愛(ài)的小臉蛋說(shuō):“有這樣的妹妹帶出去好長(zhǎng)臉,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸漂亮!走,哥哥姐姐帶你去游樂(lè)場(chǎng)!
就連小弟見(jiàn)了我都會(huì)扯著我的手,仰著臉笑瞇瞇地看著我,我嘿嘿一笑說(shuō):“你個(gè)小家伙是不是被姐姐迷住了!姐姐好看吧?你要說(shuō)好看姐給你糖吃!”
當(dāng)然,我美的不只是外表,我的學(xué)習(xí)也在節(jié)節(jié)攀升,老師夸我性格開(kāi)朗,像陽(yáng)光一樣燦爛。這次期末考試我勝券在握,定將遙遙領(lǐng)先,拿上一張獎(jiǎng)狀回家。
當(dāng)然,我雖說(shuō)有這么多優(yōu)點(diǎn),但也不能太驕傲,一定學(xué)我的爸爸一樣謙虛,因?yàn)橛幸痪湓挷皇钦f(shuō)驕傲使人落后嗎,我可要當(dāng)心驕兵必?cái)。?/p>
這就是新年的我,嶄新的我,越來(lái)越優(yōu)秀的我!
小學(xué)的作文 篇3
有一件事,刻在了心底的石頭上,讓我忘也忘不了。 那天傍晚,爸爸帶著疲憊地回到了家,吃完飯不久,我做到要家長(zhǎng)簽名的作業(yè),就把試卷拿給他看。他看了,明顯不滿意,就開(kāi)始教我了,指著第一道錯(cuò)的題目說(shuō):“這題為什么錯(cuò),要怎么做!蔽倚÷暤卮穑骸耙?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ贝鹜旰螅乙詾槟芩梢豢跉,以為能到下一題了,但未能如愿。
爸爸重復(fù)的'說(shuō)了一遍,想讓我的記憶更深刻,記得更牢,以后不要再錯(cuò)。到了下一題,爸爸皺起了眉頭,想了一會(huì)兒,又問(wèn)我錯(cuò)的原因。但我答不出來(lái),因?yàn)槟穷}我想的方法對(duì)了想要寫(xiě)的答案也是對(duì)的,但不知道為什么寫(xiě)了其他答案,做錯(cuò)了,但為了回答,我只能應(yīng)付式地說(shuō):“我也不知道為什么錯(cuò),我想的過(guò)程是對(duì)的。”爸爸有把題目跟我講解了一次,我沒(méi)心聽(tīng),因?yàn)槲艺J(rèn)為我想對(duì)了,再聽(tīng)也沒(méi)用。到了解方程的題目,有一題我堅(jiān)持說(shuō)自己是對(duì)的,他說(shuō)的和我的不一樣,我堅(jiān)持我的答案。爸爸跟我聊了很久,還沒(méi)聊完,我不想再說(shuō)了,我就靜下心來(lái),終于發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的原因了,才收嘴了。
爸爸繼續(xù)和我講下一題,不知過(guò)了多久才講完了,爸爸才愿意簽名,簽名后,也不忘說(shuō)一句:“以后不要再錯(cuò)了。注意這些題目,認(rèn)住塔它! 這件事雖然過(guò)了很久,但它一直刻在我的心里的石頭,讓我永世難忘。
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