[實(shí)用]美麗的小學(xué)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
傍晚，我和爸爸出去散步。美麗的黃昏，在那美麗的山下，有許多鴿子徘徊了一會(huì)兒，就離開(kāi)了那里。
我們發(fā)現(xiàn)，前面有一座山擋住了去路。那座山不算高，我和爸爸從東面爬山。那里的落腳點(diǎn)有很多，不像西面那么陡峭。我們踮著腳往西望去，太陽(yáng)偏西了。我們就慢慢地，踏著一個(gè)又一個(gè)落腳點(diǎn)上了山。但西面那么陡峭。我們就慢慢地下，最終到了地面的一個(gè)小盆地。我們向西看去，那里有一個(gè)內(nèi)流湖，有天鵝、野鴨？白鷺。抬起頭來(lái)，黃昏時(shí)刻到了。
我們爬著圍繞著內(nèi)流湖的山爬去，再向西爬。我們坐在山上，欣賞著美麗的黃昏。向下望去，山下的動(dòng)植物、盆地、內(nèi)流湖像一幅山清水秀的畫卷，無(wú)比美麗，我也不由得贊嘆起來(lái)，再抬頭看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)快要下山了。但它還是把光和熱量全部給予了晚霞。讓它變得五彩繽紛，“它變得如此美麗，是為什么呢？”我忍不住問(wèn)道。但太陽(yáng)馬上給了我答案，天上的云彩經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的.折射才變得這樣美麗。太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍的回家了。
��！美麗的黃昏！夕陽(yáng)和云彩一起創(chuàng)造了這美麗的自然奇觀！
美麗的小學(xué)作文 篇2
美麗的故鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南自古以來(lái)是一個(gè)風(fēng)景勝地，曾有“家家泉水、戶戶垂柳”的美譽(yù)。現(xiàn)在趵突泉依然如老舍先生描寫的那樣生機(jī)勃勃，冒個(gè)不停。雄偉壯觀的千佛山，清澈見(jiàn)底的大明湖，如兩顆明珠點(diǎn)綴在這片大地上，用“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”來(lái)形容她，真是太形象不過(guò)了！
我的家鄉(xiāng)被人們稱為“泉城”，因?yàn)樵谒@個(gè)“百寶箱”里，有七十二顆珍珠，它們總是閃閃發(fā)光，照亮了整個(gè)“百寶箱”，在她里面最亮的一顆珍珠就是“趵突泉”，她有三股泉水，其中一股最大，冒出的泉水一波接著一波，就像一個(gè)大車輪，因此得名“趵突泉”。古代詞人李清照曾經(jīng)住在這里，她當(dāng)年洗漱過(guò)的`地方，后來(lái)人們把它叫做“漱玉泉”，多好聽(tīng)的名字�。�
在趵突泉的周圍還有許多小泉，如“臥牛泉”、“珍珠泉”、“白石泉”、“黑虎泉”等等，在她們的裝點(diǎn)下，濟(jì)南變得更加璀璨瑰麗。
聽(tīng)媽媽講，過(guò)去的濟(jì)南與“泉城”這個(gè)美稱很不相稱，就拿我們住的地方——南辛莊來(lái)說(shuō)，在媽媽上高中時(shí)還是一片低矮的平房，這兒的馬路很窄，最多只能容得下一輛小車通過(guò)，每年都要發(fā)生許多。
現(xiàn)在可不一樣了，我們的南辛莊已被改建成南辛小區(qū)了，一片片的樓房拔地而起，樓前樓后就像花園一樣漂亮，有美麗的草坪、噴泉、還有人們休閑娛樂(lè)的健康器材等。筆直的馬路不僅變寬了，交叉路口處都裝上了紅綠燈、監(jiān)控器等，馬路兩旁的集市不見(jiàn)了，現(xiàn)在栽上了高大挺秀的松樹(shù)，馬路中間的垃圾也沒(méi)有了，現(xiàn)在改成了交通安全指示線，每年發(fā)生的也在逐年下降，馬路上竟然有序，再也沒(méi)有喧鬧聲了。市區(qū)的高速公路也建起來(lái)了，高檔的汽車也開(kāi)進(jìn)了我們的家庭。
我是濟(jì)南的一名小公民，我夢(mèng)想著將濟(jì)南建設(shè)的更加美好，等我長(zhǎng)大了，我要把濟(jì)南市區(qū)的每一條馬路都修到天上去，讓汽車插上翅膀在天上飛，陸地上都種上一片片的草地、樹(shù)木，到處都充滿了花香，大的購(gòu)物廣場(chǎng)就建在這里，那該多好��！
我相信，我一定能將這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的！
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天我們要去蜜桔之鄉(xiāng)——涌泉蘭田一游。
一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙著豐收的桔農(nóng)。那些桔樹(shù)都種在山上，那么為什么都要種在山上面呢？這是因?yàn)樯缴系目諝獗容^新鮮一點(diǎn)，所以那些桔子長(zhǎng)得比較好，而且那山上的土質(zhì)也不是一般的泥土，這土的營(yíng)養(yǎng)非常好，種出來(lái)的桔子聽(tīng)說(shuō)連皮都能吃，可惜我沒(méi)有吃到過(guò)。涌泉的'蜜桔傳遍了全國(guó)各地，甚至名揚(yáng)國(guó)外。就是這些農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)才有我們家里吃的酸甜可口的桔子。來(lái)到山頂往下看，有一片蔥郁的竹海，那么多的竹子看得我們眼花繚亂。這時(shí)候我看到了兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把兩根又大又長(zhǎng)的竹子給背上來(lái)，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說(shuō)有笑的。我想他們是勞動(dòng)有成果了所以幸福地笑了。想想我們家里平時(shí)坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。
在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來(lái)是那么的整齊，那么的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這么多的茶葉被種到這么高的山頂上是多么的來(lái)之不易啊。平時(shí)我們?cè)诩依锖鹊南阆愕牟�，原�?lái)也是農(nóng)民伯伯多少的汗水換來(lái)的。
啊，蘭田真是個(gè)美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那里有勤勞可愛(ài)的農(nóng)民伯伯。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家在風(fēng)景優(yōu)美的東田麗園。
一進(jìn)大門，路的兩旁種了許許多多茂盛的樹(shù)木：有葉子像手掌的梧桐樹(shù)；有高大挺拔的楊樹(shù)；有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青；還有婀娜多姿的垂柳，它們像一把把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
會(huì)所在園區(qū)的中央，這里是人們聚會(huì)的.歡樂(lè)海洋，小朋友開(kāi)心玩游戲，老奶奶跳起了扇子舞。會(huì)所里有客房、餐廳、卡拉ok、健身房一應(yīng)俱全。
會(huì)所旁邊是美麗的水晶湖。湖中間有一個(gè)大大的噴泉，噴出的水花一柱柱、一朵朵，像是在空中盛開(kāi)的煙花，好看極了！
水晶湖邊有許多大大小小、形狀各異的石頭，可愛(ài)的魚兒成群結(jié)隊(duì)在水里自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒從這邊游到那邊，一會(huì)兒又從水底游到水面，每次看到它們歡快的樣子，小朋友們高興得也跟著跑來(lái)跑去。
東田麗園里還有各種各樣的涼亭，五彩繽紛的花圃，標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球場(chǎng)，寬闊的大球場(chǎng)······
我喜歡東田麗園，歡迎朋友們來(lái)做客！
美麗的小學(xué)作文 篇5
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會(huì)使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中飛翔著各種小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數(shù)把小扇子，歡樂(lè)高引著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，噢！原來(lái)是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂(lè)的生長(zhǎng)著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，看起來(lái)很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹(shù)它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的`桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來(lái)生機(jī)，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無(wú)公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過(guò)好，用它供養(yǎng)果和樹(shù)，我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)富有歷史的xx中學(xué)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是果農(nóng)們喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾觳粌H景色宜人，而且天氣很涼爽，但最重要的是在秋天里許多果實(shí)都成熟了，想知道的話就和我一起去看看吧。
一進(jìn)門，只見(jiàn)果園里五彩繽紛，許多果實(shí)都成熟了。有蘋果、葡萄、石榴、桃子、桔子……就在離我不遠(yuǎn)處有四行葡萄樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一顆顆、一串串紫瑩瑩的葡萄，成熟了的葡萄外皮顏色可美了，這種紫色是秋姑娘的.杰作，如果再濃一點(diǎn)就沒(méi)有這么嫩，如果再淺一點(diǎn)就沒(méi)有這么鮮艷。在葡萄樹(shù)的右邊有三行蘋果樹(shù)，蘋果把樹(shù)枝都快壓彎了，因?yàn)闃?shù)上的蘋果太多啦！這一個(gè)個(gè)黃里透紅的蘋果，就像害羞的小姑娘一樣紅著臉，顯得很美麗、可愛(ài)。在蘋果樹(shù)的右邊有四行石榴樹(shù)，這些石榴有的笑紅了臉，有的笑破了肚皮，里面露出了像紅寶石一樣的石榴子，好像在告訴人們：我已經(jīng)成熟了，快點(diǎn)將我摘下來(lái)吧！
��！秋天的果園，你真美麗，我愛(ài)你。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。 記得幾年前，我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)不起眼的小村莊。那時(shí)還沒(méi)有修水泥路，道路坑坑洼洼，凹凸不平，車開(kāi)過(guò)的時(shí)候，滿天都是灰塵；要是下雨的話就更糟糕了，路面上會(huì)有厚厚的一層泥漿，滑極了，我們走在路上都要小心翼翼的，否則一不小心就會(huì)跌倒，那不就變成小泥人了嗎！村里面很多人住的還是泥磚房，村前村后也沒(méi)有什么花草。 可是現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)變得可美了！泥路不見(jiàn)了，我們每天都能走在寬闊的水泥路上，道路兩旁新種上了很多美麗的朱槿花，只要你留心觀察還能看到不少蝴蝶在花間嬉戲呢！楊桃樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)胖胖的楊桃，你看到了一定直流口水。 現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的人很多都到外面去打工賺錢了，他們把一間間破爛的'泥房重建成了一棟棟漂漂亮亮的樓房，整整齊齊的，從樓下經(jīng)過(guò)還能看到幾朵三角梅從樓上探出頭來(lái)呢！ 池塘邊最美了。除了楊桃樹(shù)和各種花草之外，還有一大片郁郁蔥蔥的竹林。夏天的時(shí)候，大家最喜歡到那里乘涼了，小朋友們?cè)谥袷a下做游戲，干活回來(lái)的大人們也在這里休息，聊天，熱鬧極了。 離池塘不遠(yuǎn)就是百果園。百果園里的果樹(shù)可多了！有大青棗、芒果樹(shù)、桃樹(shù)、番石榴、楊桃……每個(gè)季節(jié)我們都能吃到不同的水果。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我生活在一個(gè)美麗的校園里，這個(gè)溫暖的家里的一花一木都不會(huì)讓我忘記！
走進(jìn)學(xué)校大門，一條筆直、干凈的小路展現(xiàn)在眼前。小路大概有七八米寬吧，周圍種滿了枝葉繁茂的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的枝干是深褐色的，摸一摸感覺(jué)更粗糙，樹(shù)干上有許多小洞小孔的，那是螞蟻出沒(méi)的'地方。最引人注目的是大榕樹(shù)的葉——大榕樹(shù)的葉非常的綠，像碧玉一樣閃著光。要是看了小路兩旁的大榕樹(shù)，你肯定會(huì)把煩惱的事忘記！
再往前走幾步，稀稀落落的梅花展現(xiàn)在眼前，有的低著頭，正在生氣呢；有的還是花骨朵，就像害羞的少女；有的全開(kāi)放了，盡情的展示自己的美……這么多的梅花，一朵有一朵有一朵的姿態(tài)，真是好看！
往前望，寬闊的主席臺(tái)映入眼簾。每到星期一，我們都要舉行升旗儀式。主席臺(tái)的上方是升旗臺(tái)。一看升旗臺(tái)，我就想起了一次特別的升旗儀式——這次我們邀請(qǐng)了重慶儀仗總隊(duì)的叔叔們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
穿過(guò)升旗臺(tái)，走到小路的盡頭。抬頭仰望，那時(shí)高大的逸夫棕藝樓。這一幢房子里有微機(jī)教室／美術(shù)教室／圖書管……
我的校園是養(yǎng)育我的地方，是一個(gè)生機(jī)盎然的地方，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的小學(xué)作文 篇9
陽(yáng)春三月，春兒姑娘這個(gè)畫家又來(lái)了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來(lái)。鳥(niǎo)兒嘰嘰的叫著，好像在歌唱美麗的春天。
春兒姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來(lái)到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開(kāi)了，金燦燦的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春兒姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說(shuō)；“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！你們看，我玩得多開(kāi)心呀！”
春兒姑娘來(lái)到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上春裝，快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著書聲。過(guò)了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了，校園里一片紅綠。
春兒姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠(chéng)的笑容。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛(ài)你美麗的春天！
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