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六一小學(xué)作文范例(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六一小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
“六一”聯(lián)歡會(huì)在周四早上舉行,當(dāng)我系上用羽毛做的面具,戴上五彩的頭飾時(shí),就變成了一個(gè)小印第安人啦!
來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)周圍的同學(xué)們都穿著許多五顏六色的漂亮衣服。進(jìn)班后,我覺(jué)得我就像走進(jìn)了童話世界一樣,男生們大多扮演成武士,海盜,女生們則扮演成公主,宮女等。
最引人注目的'是王宣皓和劉淏偉了,王宣皓頭上系了一根紅絲帶,穿著一件海盜服,右手還拿了把**。劉淏偉則穿著金色的鎧甲,雙手分別拿著劍和錘子,神氣極了。孫楠扮成了日本武士,穿上了武士服,還拿了把長(zhǎng)刀呢。
女生們也很引人注目,李欣格穿著古裝,頭發(fā)也梳得像古代的宮女,十分漂亮。
吃完早飯,我們到樓下開(kāi)聯(lián)歡會(huì),在一系列活動(dòng)結(jié)束之后,老師給我們放了好看的電影,有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。
今天真快樂(lè)呀!
六一小學(xué)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。前幾天老師就讓我們回家把自己家里八成新的玩具、學(xué)習(xí)用品、小盆栽等帶到學(xué)校來(lái),標(biāo)上合適的價(jià)格綜合到一起,等今天一起義賣。
下午,活動(dòng)開(kāi)始了。好多人呀,走廊都擠滿了,大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)極了。我手里拿著爸爸給我的22塊5毛錢,東看看,西看看,找自己喜歡的東西。我買了一個(gè)小蘑菇臺(tái)燈,買了一個(gè)筆記本,還有一個(gè)小盒子。突然發(fā)現(xiàn)一堆人圍著一個(gè)攤位,竟然是賣糖的`。我很開(kāi)心,跑過(guò)去買了兩顆。邊吃邊繼續(xù)逛,一會(huì)又跑去買了三顆糖,錢都花光啦!
回到家里,我把東西拿出來(lái)給媽媽看。媽媽問(wèn),這些分別多少錢?我一個(gè)一個(gè)地算:筆記本2.5,小蘑菇1.5,盒子14……媽媽說(shuō),這個(gè)盒子還要14?最多值五塊錢。先不說(shuō)劃不劃的來(lái)了,你算算,買回來(lái)的東西總共多少錢?
我一算,不對(duì)呀,才18。媽媽說(shuō),你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的,買東西不用找錢么,還是直接給錯(cuò)了。我想了半天,才想起來(lái),哦,我還買了五顆糖!可是,五顆糖變成23了呀!媽媽看著我,我看著桌子。
我也不知道呀!我想,是不是誰(shuí)給我打折了……媽媽很兇地說(shuō):“趕緊做數(shù)學(xué)作業(yè)去!”我不敢吭聲,唉,數(shù)學(xué)真的很重要……
六一小學(xué)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
今天,陽(yáng)光明媚。上午七點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門,上午是文藝匯演,下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。
中午睡午覺(jué),我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!鳖D時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫(huà)眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開(kāi)始畫(huà)眼睛,還沒(méi)有畫(huà)完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里,有的.把眼睛畫(huà)在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節(jié)日禮物。有可愛(ài)的鉛筆、嬌小的橡皮擦,還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果,饞得口水都要流出來(lái)?墒牵幌氲阶蛱斓幕顒(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,愛(ài)自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年,我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
六一小學(xué)作文 篇4
我很喜歡六·一兒童節(jié),因?yàn)樵谀且惶煳叶紩?huì)過(guò)得很快樂(lè),今年的六·一也同樣如此。
上午第二節(jié)課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒(méi)有完成,再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書(shū)畫(huà)展到了那里我首先看到了整潔、工整的字,艷麗、美麗的畫(huà)。其中還有我的作品呢!
接著我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫(huà)很清晰,寫(xiě)出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級(jí)小朋友的手工作品,他們的手工作品是多么細(xì)致,多么精巧啊!然后我們看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà),隨后我看見(jiàn)了一、二、三年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場(chǎng)的'走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。
通過(guò)這次參觀,我覺(jué)得這次雖然有我的作品被展了出來(lái),可我覺(jué)得這次還是沒(méi)有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭(zhēng)取有更大的成就。
六一小學(xué)作文 篇5
我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。因?yàn)檫@是專門為了我們這些兒童所創(chuàng)建的節(jié)日,當(dāng)然要喜歡了。然后我喜歡的女生她的生日也是在六一。在這種buff加成下,怎么可能不喜歡呢! 我早上吃飯?jiān)顼,就開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后,果然是大轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都在粉飾教室里的環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)我啥也不會(huì)做有點(diǎn)小氣餒,不過(guò)她鼓勵(lì)了一下我,我又重新充滿干勁。準(zhǔn)備去掃地。果然這種簡(jiǎn)單事情都干不好,我還能干什么呢?只能好好享受這美好的節(jié)日了吧。 大課件開(kāi)始了,我們站好隊(duì),做起了不知做了多少遍的廣播體操。舒筋活血,這怕不是老年人必做了的吧。比如,廣場(chǎng)舞大媽。 我們小學(xué)呢,有一個(gè)特色,那就是空竹,我們每節(jié)大課間后,都會(huì)練習(xí)一番空竹技巧。像我這種的人,就比較純熟了?墒且琅f沒(méi)什么卵用。 中午,我們都在看一個(gè)電影,叫《查理的巧克力工廠》,我覺(jué)得里面的巧克力非常吸引人,至于劇情嘛,小孩子關(guān)注那么多干什么。只要記住,里面有很多好吃的`就行了?赐旰,老師組織我們打掃衛(wèi)生。我很笨,只好去掃地了。 我們干完活后,校長(zhǎng)就在麥克風(fēng)里說(shuō),同學(xué)們,要發(fā)零食了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,超級(jí)超級(jí)高興。興奮的簡(jiǎn)直不能自已。發(fā)完零食后,我班還有節(jié)目要表演。吃著零食,看著他們的表演,坐在她的身邊,太棒了。特別是坐在她的旁邊。我很靦腆,很少跟女生說(shuō)話,現(xiàn)在跟喜歡的女孩靠的那么近(其實(shí)就是正常距離。) 那天吧,我呢,雖然忘記了他們表演了什么。抱歉啊,各位。但是我總是忘不掉跟她坐一塊。 所以,我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)!!!
六一小學(xué)作文 篇6
“六一”是我們小朋友最盼望的節(jié)日了。在那一天,我們盡情玩耍,盡情歌唱,盡情欣賞校園的風(fēng)光。這一天,我沉浸在童年的快樂(lè)里,是那么地放松、愉悅,忘記學(xué)習(xí)的苦惱。而今年“六一”的游園活動(dòng)更令我興奮,讓我打開(kāi)眼界。
首先,我們參加了“拋鞋游戲”。工作人員會(huì)給我們一只鞋子,讓我們把鞋子用力往前拋,隨后蒙上我們的眼睛,去找扔出去的鞋子。我留心看準(zhǔn)了鞋子的方位,筆直往前走。走著走著,腳還沒(méi)有踢到鞋子,似乎偏離了方向。在焦急地過(guò)程中,我一直鼓勵(lì)自己:對(duì)的',對(duì)的,方向一定是對(duì)的。這時(shí),我又想起盲人走路的情景,我依葫蘆畫(huà)瓢,信心十足地摸索著往前走。終于,腳碰到了鞋子。扒開(kāi)眼罩,正巧看到右邊王學(xué)忠那一招真絕,只見(jiàn)他到了鞋子的位置,腳扒開(kāi),再猛得一并,正好夾住鞋子。我笑了。
接下來(lái),是“趕球游戲”。給參賽者每人一根鐵棍,讓他們把球趕到目的地后再趕回起點(diǎn),看誰(shuí)速度快。比賽開(kāi)始了,我對(duì)戰(zhàn)楊易風(fēng)。楊易風(fēng)飛速向前,我也不例外。臨到終點(diǎn)時(shí),我慢慢減速,球剛好在終點(diǎn)線停住,再馬不停蹄往回趕。而楊易風(fēng)沒(méi)有控制好球速,球滾出終線好遠(yuǎn),我得了冠軍。
今天真是快樂(lè)的“六一”。我感到了幸福與快樂(lè),同時(shí),讓我大飽眼福,知識(shí)大增。
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