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寫小學(xué)的作文(實(shí)用8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
老師的微笑,如同一陣陣溫暖和煦的春風(fēng),在擁抱著美好春天;好似一朵素雅的花朵,在努力的綻放芳顏;宛如夏天熱情似火的運(yùn)動員,在熱烈地?fù)]灑青春和汗水。老師的每一次微笑,都有自己獨(dú)特的韻味。
老師的微笑就是殷切的鼓勵。那一次夏季運(yùn)動會,我們拿到了一個不好的名次,大家都很消極,紛紛吐槽道:還不是幾個人拖后腿,也不至于這樣。喬老師敏銳地察覺到同學(xué)們的消極態(tài)度,沒有作聲。而是緩緩地走到教室里,輕輕扶正了一下鍍金的眼鏡。帶著溫暖的微笑,柔和又親切地鼓勵道:同學(xué)們,我們不要灰心,下次我們再接再厲,一定能成功。同學(xué)們不再灰心,消極。大家都情不自禁,發(fā)出雷鳴般的掌聲,為喬老師的鼓勵表示最大的肯定。而老師如春風(fēng)般的微笑,至今都令我難以忘卻。
老師的微笑是發(fā)自內(nèi)心的快樂。喬老師在寒假時外出去了廣西桂林,特地給我們買了當(dāng)?shù)氐奶厣禺a(chǎn)。正逢我們一個同學(xué)過生日,她就把特產(chǎn)帶來了。我們同學(xué)都異常興奮,紛紛發(fā)出感慨,我們既能吃到廣西的特產(chǎn)和新疆的葡萄,真是雙喜臨門。喬老師欣喜地望著同學(xué)難得的開心,自己也按捺不住滿腔的興奮,綻放出美好的笑容,她說:同學(xué)們,這樣的快樂真是暖了我的心,大家好好的品嘗吧。老師似綻放的花朵般的笑容,實(shí)在是溫暖。
老師的.微笑就是止不住的激動。冬季運(yùn)動會上,雖然寒冷,但熹微的晨光照耀著大地,多了幾分溫暖。4×100接力賽上,同學(xué)們活似脫韁的野馬迅速奔跑。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方操場上的同學(xué)們,熱情似火,為賽場上同學(xué)們舉旗加油。而喬老師也一改以往的文靜,似乎已與我們緊緊融合在一起。她舉起雙手,高聲呼喊:五四班的同學(xué)們,加油,你們是最棒的!當(dāng)我方的奔跑健將劉若谷壓下的那一剎那,我們沸騰了。大家紛紛站起來,大聲歡呼,而喬老師也綻放出甜蜜的微笑,露出潔白無瑕的牙齒,她向全體五四班的同學(xué)致以最高的評價。我們依靠團(tuán)結(jié)和良好的表現(xiàn),為此次運(yùn)動會畫上了圓滿的句號。
是喬老師的微笑讓我明白,微笑是我們交流中一座美好的橋梁。為我們的生活帶來了無窮無盡的生機(jī)。如果沒有微笑,那么世界就會死氣沉沉。所以,讓美好的微笑陪伴我們一生吧!
寫小學(xué)的作文 篇2
我的媽媽長著一張倒著的瓜子臉,一頭又短又亂的頭發(fā),小小的眼睛在笑的時候都瞇成了一條縫兒。
我的媽媽雖然不是什么美女,相貌平平,但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的一件衣服破了,正要扔掉,被媽媽看見了,便向他要來,說幫他把這件衣服補(bǔ)好,包證讓他滿意。我看見了,心想:“這么大的縫,媽媽肯定補(bǔ)不好,更何況還要把這個縫隙全部遮住呢?”接著,媽媽走了過來,好像看透了我的心思,便摸摸我的頭,說:“放心吧!我肯定能搞定的?烊ニX吧!”我半信半疑,但還是走回房間去睡覺了。第二天,我早早就起來了,看到桌子上有一條嶄新的褲子,哦——!原來這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮,在那破了的地方有一只小狗熊,繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好。
媽媽除了心靈手巧,還非常喜歡幫助別人。有一次,我粗心的鄰居不小心不自己關(guān)在了門外,媽媽不但請她到我們家里喝茶,還花錢去找了個開鎖匠幫她把門打開呢!
我愛媽媽,愛媽媽勤勞的`雙手,愛媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到的了,我衷心地祝福我親愛的媽媽節(jié)日快樂!
寫小學(xué)的作文 篇3
今天,我們奉化日報小記者在老師們的帶領(lǐng)下去了王鶴山莊進(jìn)行燒烤活動。同學(xué)們都興致勃勃,興奮異常。 走進(jìn)王鶴山莊,里面有樹,有花,有草,有山,有榭,有亭,有房,一眼望去,眼眸里全是美麗的風(fēng)景,美不勝收。 我們隨著老師參觀王鶴山莊,我們首先來到大飛瀑前,這個瀑布雖然只是個人工瀑布。但是,它絲毫不遜色于天然瀑布的美景。睜眼細(xì)看,瀑布從“千尺”之上飛流直下,正如李白描寫的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天;側(cè)耳聆聽,陣陣泉水敲擊巖石的聲音,猶如在彈奏一曲激昂的樂曲;深深呼吸,清新的空氣使我心曠神怡,如癡如醉……
我們又來到了茶園,漫山遍野翠綠的茶樹在眼前,如同春姑娘為大地批上了一層綠色的飄柔外衣。使人目不暇接。 我們在竺老師的帶領(lǐng)下,拍了幾張照片后又來到了孔雀城,孔雀城里的一只白色孔雀,一下子引起大家的.興趣,看它全身雪白,如同白衣天使,站在孔雀群里真有鶴立雞群之感。參觀完王鶴山莊,我們開始進(jìn)行燒烤活動,老師將低年級同學(xué)分配到高年級的隊(duì)伍后,大家開始了燒烤。我有多次燒烤的經(jīng)驗(yàn),因此,我們組的主要燒烤者就成了我,大家每人拿了一個雞翅膀后都交給我。他們呢?在一旁聊聊天,讓我有點(diǎn)“生氣”,不過,有什么關(guān)系呢?為我們組的組員能夠吃飽,我自己受點(diǎn)煙熏火燎也沒關(guān)系,何況,誰叫我是我們組唯一一個有燒烤經(jīng)驗(yàn)的“燒烤大人”呢?
于是,我如火如荼得干了起來。我先把幾個雞翅放在烤架上,不停翻轉(zhuǎn),等幾個面都有點(diǎn)出現(xiàn)了金色的時候,我給幾個組員發(fā)下了“圣旨”:王立為雞翅涂上食用油。你在雞翅上倒上五香粉和胡椒粉!安畈欢嗔,可以吃了!庇谑,大家各自選了一只雞翅,開始吃了起來。而我呢,手都酸得抬不起來了,不過,看到組員們吃得津津有味的樣子,我也欣慰地和同學(xué)們一起吃了起來。大家邊吃邊說邊笑,多開心那!沒有不散的宴席,到一點(diǎn)多時,懷著愉快的心情,邁著輕快的步伐,依依不舍地離開了王鶴山莊。
寫小學(xué)的作文 篇4
前年中秋節(jié),我和爸爸買了一盒大月餅,那可是我最喜愛吃的水果味月餅啊。我打算留到中秋節(jié)再吃。
不料,叔叔來家里玩,帶來了很多吃的?墒,就是沒有月餅。爸爸看見叔叔好不容易來到家里,拿出了我最愛吃的水果月餅,送給叔叔。我看見到嘴的肉都要要掉了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了躲在墻角的一箱柚子,我靈機(jī)一動,吃力地拿起了它,搬到叔叔旁,說:叔叔,送給您了。不料,叔叔擺擺手,說:家里多的是,如果再拿這些回去,肯定吃不完,說完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅,不甘失敗,又說:叔叔,等一下,我還有東西送給您。說完,就往奶奶的房間里跑。過了一會兒,抱著一袋餅干出來,把袋子鉤在叔叔的.手指里,說:這餅干很香,送給您。叔叔把東西放在地上,說:好重呀,哪里能拿這么多。他說出這句話,正合我意,我拿走了喜愛的月餅,笑著說:這樣就不重了。叔叔也笑了,說:這孩子。說完,轉(zhuǎn)頭就走。
終于,這月餅算是保住了,但有一種內(nèi)疚的感覺。
寫小學(xué)的作文 篇5
“芳香撲鼻沁人心,嬌艷欲滴美如仙”,正如人們對它的稱贊一樣,它的芳香沁人心脾,令人感到陣陣清爽。它的嬌艷美若天仙,令人心曠神怡,它就是優(yōu)雅的象征——紫羅蘭。
陽春三月,正值花草吐露芬芳的季節(jié)。走進(jìn)家門,一股沁人心脾的花香撲鼻而來,循香而去,一團(tuán)紫色的火焰映入眼簾,使我不由駐足細(xì)看;微風(fēng)吹動下,就像一群紫蝶在花叢中飛來飛去。望著這一朵朵紫瑩瑩的“星星”,我的好奇心油然而生,心想:“這該是一種怎樣的花呢?”,原來紫羅蘭是優(yōu)雅的代表:它的花瓣呈星狀,紫中帶白,白里又透紅,像一個個穿著紫色紗裙跳舞的神秘少女。它那狹長的根條舒展挺秀,筆直的挺立在花盆當(dāng)中,像是在耐心地等待著花苞的綻放……
那些剛剛盛開的花朵,在汲取陽光的沐浴后,顯得生機(jī)盎然,在微風(fēng)中手舞足蹈,而那些含苞欲放的,鼓得圓蓬蓬的,恨不得沖破外面的花瓣,將渾身長滿刺的葉子撕下來,換取一片光明!果不其然,不到兩天的時間,它便含苞怒放,在同類中脫穎而出。它不像別的紫羅蘭那樣,葉子稀稀落落的`,十分單調(diào),只有五、六片花瓣漫不經(jīng)心的開放,而是多達(dá)十片,顏色也與別的截然不同——它的花瓣呈梅紅色,花蕊是一個黃色的小心形,像是比別的花多戴了一頂金色的草帽兒,似乎在這兩天里蓄足了力氣,準(zhǔn)備一鳴驚人的出現(xiàn)!
看著這朵與其他紫羅蘭不同的花,我的心里冒出了一個問號:是什么讓一朵含苞著的紫羅蘭突然開放的呢?原來,是那股不斷向前沖的毅力。如果沒有這種毅力,它能和梅花爭艷斗姿嗎?如果沒有這種毅力的,它會在短時間里一展風(fēng)采嗎?不,正是因?yàn)橛辛诉@種毅力,它才日久不衰,姹紫嫣紅。啊!紫羅蘭,你的堅(jiān)持,令我佩服。
你用你的優(yōu)雅,展現(xiàn)了你的堅(jiān)持;你用你的身姿展現(xiàn)了你的風(fēng)韻;你用你毫不華麗的外表展現(xiàn)了自身的優(yōu)雅純潔。是你的堅(jiān)持,贏得了人們的贊美;是你的優(yōu)雅,博得了人們的盛愛。啊,紫羅蘭,你令我折服!
寫小學(xué)的作文 篇6
要是有人問你家誰最關(guān)心你愛護(hù)你,我會不加思索地說;我的姥姥,如果問那里關(guān)心你愛護(hù)你,身體和學(xué)習(xí)就是最佳的回答。姥姥老了,已經(jīng)60歲了,滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的.喂我吃飯;喝奶;教我識字。我學(xué)會的第一個詞媽媽,還是姥姥教的呢。
當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時,姥姥總會耐心的教我。一次,我有一道題不會做急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻似的,這時姥姥走過來問:怎么了?陳陳。有一道題不會做,姥姥馬上給我講起來。
還有一次我發(fā)燒啦,姥姥給我買了很多營養(yǎng)品,有魚,蝦,肉,蛋,奶,小食品等等,還問我哪里難受?讓姥姥摸一摸,說完用溫暖的手撫摸我的頭,還給我講故事還給我削水果。當(dāng)我痊愈時姥姥開心的看著我。我想姥姥一定很高興。
雖然姥姥老了,但他在我心里是最年輕的。
寫小學(xué)的作文 篇7
說著就往小羊身上撲去,小羊吃了一驚,還好小羊連忙躲開,狼撲了個空。狼又站了起來,又開始追小羊,小羊東躲西藏,跑的沒力氣了,被狼追上。正當(dāng)狼要吃小羊的時候,小羊靈機(jī)一動,指著狼的后面大喊:“狼先生,您看后面,有條獵狗!”狼回頭一看,沒有發(fā)現(xiàn)獵狗,狼再看小羊,連小羊的影子也不見了,心想:中計(jì)了。想到這,狼又去追小羊,又追上了小羊。小羊想用老辦法吸引狼的注意力,在乘機(jī)逃跑。它又喊:“狼先生,獵狗來了!崩遣恍牛(dāng)他就要吃到羊時,羊又說:“狼先生,獵人在您后面呢!”狼不信,說:“我不會再相信你了!蓖蝗弧班亍钡.一聲,狼倒在了地上,它被獵人打死了。羊非常感激獵人。
寫小學(xué)的作文 篇8
我有一個淘氣的妹妹,她淘氣中帶有一絲的可愛,經(jīng)常讓人又哭又笑,我十分喜歡這個妹妹。
那一天,她向我和爸爸媽媽表演所學(xué)的本領(lǐng),妹妹念到:“一個手指頭啊,變呀變呀變呀變成毛毛蟲呀”突然又說:“爬到爸爸身上去!”所有人都沒有想到妹妹會突然說出這句話如雷貫耳,讓人震驚,就像突然一聲巨響,有趣幼稚的語言逗得我們哭笑不得,大家對妹妹贊嘆不已。
還有一次,妹妹向我們表演唱歌,“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊……‘還要我們給她鼓掌,妹妹那認(rèn)真的'表情讓大家都開心地笑了。最后的結(jié)束語更讓人捧腹:“謝謝大家!本秃孟袼且粋小小音樂家,好玩吧,嘻嘻。
我們?nèi)胰硕己芟矚g我這可愛的妹妹,你們喜歡嗎?她是不是很可愛呢?
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