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小學(xué)作文600字常用[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)作文600字 篇1
有件事常常在我的腦海出現(xiàn)，我一想到這件事，就會(huì)偷偷地哭，心里很悲痛，感覺(jué)我也在那里。
那年?duì)敔斎ノ掖蟛遥叩郊也恢獮槭裁茨_拇指訓(xùn)開(kāi)始疼，我爺爺以為沒(méi)有什么大不了的事，就沒(méi)去看醫(yī)生。過(guò)了幾天，腳都腫了，而且腫提很歷害，我爺都哭了，于是晚上，我告訴了爸爸說(shuō)：“爸爸，明天你帶爺爺去看，他的'腳走腫了�！卑职滞纯嗟卣f(shuō)：“我有帶爺爺去看醫(yī)生，可是醫(yī)生說(shuō)：‘爺……爺?shù)臅r(shí)間不……長(zhǎng)了�！癄敔�?shù)哪_一天比一天疼的歷害，看他疼的那個(gè)樣子，我好難過(guò)�。 �
這天，我放學(xué)回家看見(jiàn)爺爺穿著電視臺(tái)里面做戲子穿的那種躺在大廳的床上。進(jìn)屋我問(wèn)媽媽：“媽，爺爺怎么了，干嗎穿這種衣服，我不讓爺爺穿這種衣服�！眿寢層H切地說(shuō)：“小孩子不懂，別瞎說(shuō)，快去做作業(yè)”。我走進(jìn)大廳里面有很多人，看見(jiàn)爺爺張著大嘴里全是痰，腳卻穿著繡花鞋。我哥哥坐在爺床頭，奶奶坐在門旁邊，我大姐跟爺爺說(shuō)：爺爺，你一定要等你的孫子位回來(lái)了，爺爺只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺叫我們都走過(guò)去，只見(jiàn)他從手里拿出金戒指和錢說(shuō)：“你們自己去分吧！”過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)爺爺全身都不動(dòng)，眼睛睜著，我大姐撲過(guò)去哭，我們?nèi)覈蝗蓿魈煳覀兙桶褷敔斔腿ヂ裨崃恕?/p>
老師我要想告訴你，你以后在課堂上不要說(shuō)爺爺爺爺，每當(dāng)你一提，我就想哭，希望你以后別再說(shuō)這兩個(gè)字。我想對(duì)爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)了爺爺，希望你在九泉之下能過(guò)上好日子�！�
我的爺爺年齡很少就逝世了，太可惜，我每天提飯給奶奶吃，看見(jiàn)她一個(gè)人孤獨(dú)的坐著，心里訓(xùn)很不怎么滋味。
小學(xué)作文600字 篇2
我們的校園山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是一個(gè)多姿多彩的小花園。而我最喜歡的是校園一角——那迷人的小花壇。
當(dāng)芬芳清香的春天踏著輕快的腳步來(lái)到我們校園的一角時(shí)，花壇中的小草不知不覺(jué)地探出了頭來(lái)，在習(xí)習(xí)春風(fēng)的伴奏下，隨風(fēng)飄舞。一片片草地在太陽(yáng)公公的照耀下，像一顆閃閃發(fā)光的綠寶石格外的迷人。花壇的中央還有一棵高大挺拔的桃樹(shù)，桃樹(shù)上長(zhǎng)著兩朵粉嫩嫩的“小寶貝”——桃花。啊，校園一角是花的海洋，一簇簇、一朵朵花給我們的校園一角增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。
炎炎的夏天像一個(gè)生機(jī)勃勃的小孩迎面向我們走來(lái)，此時(shí)此刻的校園一角煥然一新了�？矗@一角的花壇頓時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化。看，粉嫩嫩的桃花不再害羞，大膽的展現(xiàn)著自己的魅力�？�，小草們，各自在花壇里玩耍，有的'正在陽(yáng)光的沐浴下睡懶覺(jué)；有的正迎著烈日的朝陽(yáng)在花壇上與小動(dòng)物玩耍；有的正躲在大樹(shù)伯伯下面紛紛議論著：“真熱�。≌鏌岚。竦梦叶伎炜菸恕�。啊，生機(jī)勃勃的夏天，讓校園一角中的萬(wàn)物更加多姿多彩了。
秋高氣爽、天高云淡的秋天到了，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。此時(shí)此刻，學(xué)�；▔系臉�(shù)木立刻匆匆忙忙地穿上了金黃的新衣服。但是花壇前的兩棵雪松卻仍
然挺立。這時(shí)，小草開(kāi)始了搬家，都紛紛地躲到了地下等著來(lái)年重新回來(lái)。秋天的地上，每一塊地磚、每一片瓦片、每一塊石磚，仿佛一塊塊金燦燦的黃金，一片片落葉則是為我們鋪起的地毯。是啊，秋天的落葉給我們帶來(lái)了別具一格的美景。
光陰似箭，日月如梭。剎那間，大雪紛飛的冬天來(lái)臨了。花兒、草兒都回歸到地下開(kāi)始睡覺(jué)。雪松仍舊高傲地抬著自己的頭，一片片金黃的落葉則回歸了大自然，靜靜地，靜靜地，校園的一切都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……是啊，銀裝素裹、白雪皚皚的冬天又給我們帶來(lái)一片潔白的校園。
啊，我們校園的一角——花壇，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的不同，而發(fā)生著不同的變化。我喜歡這美麗的花壇，這芬芳的校園一角。
小學(xué)作文600字 篇3
母校，多么親切的一個(gè)字眼，像母親一般撫慰著我幼小的心靈；母校，多么美好的一個(gè)字眼，像花壇里的朵朵鮮花綻放了笑臉；母校，多么溫馨的一個(gè)字眼，像無(wú)盡的黑暗里的一縷陽(yáng)光，照亮了我人生的道路。母校，那是我人生中第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，引領(lǐng)著我向前。
鐵門緩緩移開(kāi)了，石砌的架子上掛滿了紫藤，我似乎看到了快樂(lè)的.腳印，那一行成長(zhǎng)的足跡。再往前，是大操場(chǎng)，紅色的跑道裹著草坪，凝聚了多少歡笑與淚水。操場(chǎng)邊的教學(xué)樓聳立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿過(guò)走廊，來(lái)到教室，一直陪伴我的教室，破舊的木桌椅早已變成了清新的淡綠色，黑板報(bào)上寫滿了同學(xué)們工整的字跡。
我又來(lái)到了花壇。幾棵高大的白玉蘭佇立著，腳邊圍著一群小花小草。還記得有一段時(shí)間，白玉蘭正值開(kāi)花期，中間的小樹(shù)開(kāi)出的花白中帶粉，像姑娘羞紅了臉。最邊上的大樹(shù)開(kāi)得最為轟轟烈烈，純潔無(wú)瑕的花兒一齊綻放開(kāi)來(lái)，掛滿了整棵大樹(shù)，白得純潔，白得耀眼，壯觀極了。我曾經(jīng)好想把那轟轟烈烈的景象描繪下來(lái)，成為記憶里永存的一幅畫，但是，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼它就長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，而我，也將要遠(yuǎn)行了。
同學(xué)們還是像以前一樣，喜歡在一起嬉鬧，而現(xiàn)在，嬉鬧的背后又飽含了離別的淚水。漫漫小學(xué)生涯就快結(jié)束了，面前的岔路可能使我們的緣分到此結(jié)束，也可能使我們繼續(xù)結(jié)伴旅行，所以，好好珍惜還在一起的這段時(shí)光吧！
我走出了校門。不管有多么舍不得，我終究是要走的，驀然回頭，母校的樣子仍舊依稀可見(jiàn)。兩滴水從我的臉頰淌下來(lái)，當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門，是個(gè)天真的頑童，而今天已是充滿正能量的少先隊(duì)員了。
啊，母校，我的母校，再見(jiàn)了！
小學(xué)作文600字 篇4
趙梓翰是一個(gè)10歲的男孩，他有一頭烏黑的短發(fā)，一張小而黝黑的臉上，點(diǎn)綴著一對(duì)炯炯有神的小眼睛，他的小嘴看起來(lái)很靈活、很甜蜜。他黝黑的身體非常矮小，似乎與他的年齡不匹配，但他的身體卻格外結(jié)實(shí)、格外有力。他上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，懂得挺多，但有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子那樣撒嬌，比如，臥在哪里不起來(lái)。
當(dāng)你問(wèn)他：“你的愛(ài)好是什么?”他可能會(huì)說(shuō)一個(gè)他腦子里現(xiàn)在有的，如果你給他足夠的時(shí)間思考，他就會(huì)認(rèn)真地回答說(shuō)：“音樂(lè)吧!”
平日里，音樂(lè)總是像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的追著趙梓翰。
一大早，他總是先聽(tīng)到媽媽的前奏：“要晚了”，他慢慢地、滿不情愿地穿衣服，嘴里喃喃細(xì)語(yǔ)著，隨后，他打開(kāi)困倦的眼簾，邁開(kāi)沉重的步伐，走向廁所，下一秒，便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待著下課，等待著放學(xué)……” 在歌聲中，趙梓翰把困倦呀、時(shí)間呀全都拋之腦后，在自我陶醉中，趙梓翰與全新的一天打著招呼。
傍晚，辛苦了一天的趙梓翰回到家中，每天站在淋浴間的時(shí)候，趙梓翰就想象手里拿著麥克，觀眾的`目光一個(gè)個(gè)掃來(lái)，投向他。隨后，趙梓翰開(kāi)始演唱了，他希望他歌聲的魅力可以觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心，于是，他深情地高聲唱了起來(lái)，并伴隨著手舞足蹈，身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)，霧氣昭昭的淋浴營(yíng)造了良好的舞臺(tái)效果。當(dāng)趙梓翰唱的筋疲力盡時(shí)，突然“臺(tái)下”傳來(lái)觀眾的歡呼聲，再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽的叫喊聲：“趙梓翰，你洗沒(méi)洗完呀?”于是他趕快沖了一下頭，離開(kāi)了“演出現(xiàn)場(chǎng)”。 趙梓翰喜歡音樂(lè)，音樂(lè)也喜歡趙梓翰，在不妨礙他人的情況下，他總是在放聲大唱中“尋歡作樂(lè)”，趙梓翰是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活的人。
小學(xué)作文600字 篇5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校二樓階梯教室看了這學(xué)期播放的第一部電影——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這部電影一共講述了四部分的內(nèi)容，孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。
“孝”講的是要孝敬父母，讓父母放心，幫父母做一些力所能及的事，也要把好的東西讓給父母。
“愛(ài)”主要講的是父母對(duì)我們的愛(ài)。電影中講述了一個(gè)故事讓我印象深刻，秦勇很愛(ài)他的兒子大珍珠，因?yàn)榇笳渲榈昧艘环N叫“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的病，所以秦勇辭掉了工作，每天在家鍛煉兒子大珍珠，教他騎自行車、游泳、畫畫……我覺(jué)得父母對(duì)子女的愛(ài)都是無(wú)私的，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)！
“禮”講的是禮儀，比如在飛機(jī)上不能打電話、不能亂扔紙、也不能大聲說(shuō)話，這讓我想到了我們中國(guó)是禮儀之邦，更應(yīng)該自覺(jué)遵守文明禮儀。
“強(qiáng)”講的是自強(qiáng)自立。故事中講了有些災(zāi)區(qū)的孤兒，因?yàn)樵诖鬄?zāi)中失去了父母，所以變得自卑起來(lái)，但后來(lái)在張阿爸的幫助下離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到北京，開(kāi)始學(xué)上了武術(shù)……
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后我想了很多，生活中我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)把自己的小書(shū)桌打掃的干干凈凈，每天吃完飯會(huì)幫爸爸媽媽撿碗筷，假期會(huì)和媽媽一起做飯，幫爸爸喂七彩魚(yú)……
媽媽每天早晨都很早起來(lái)幫我做可口美味的早餐，爸爸每天中午都頂著炎熱的.太陽(yáng)送我去上學(xué)，每天晚上媽媽都會(huì)陪伴我去上特長(zhǎng)課，我寫作業(yè)時(shí)她總是陪在我的身邊……這些點(diǎn)滴的事情都讓我感受到父母對(duì)我的愛(ài)，我非常的幸福！
爸爸媽媽愛(ài)我，我也無(wú)比的愛(ài)我的爸爸媽媽，我要用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了很多道理，非常有意義！
小學(xué)作文600字 篇6
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按�。我和幾個(gè)同學(xué)組團(tuán)，我?guī)э溩悠ず宛W兒，到達(dá)野炊地點(diǎn)現(xiàn)包，現(xiàn)煮。
為了今天的活動(dòng)能成功，昨天晚上我還專門請(qǐng)媽媽當(dāng)教練，包了四個(gè)餃子做實(shí)驗(yàn)。要知道，雖然我是第二次參加野炊活動(dòng)，但是我也一樣的激動(dòng)!
隊(duì)伍出發(fā)了。我的心情非常激動(dòng)，真想大聲吶喊啊。一路上風(fēng)景誘人。我一邊走，一邊唱著愉快的歌，感覺(jué)自己就像從籠中飛出的小鳥(niǎo)兒。
目的地到了，可是，天空不作美，竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們都撐起傘，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一個(gè)個(gè)小雨傘疊得像一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇一樣，大家在雨傘下干著事：生火，燒菜。我把餃子皮和餡兒拿了出來(lái)，為了加快速度，我邀請(qǐng)我的'小伙伴和我一起包。由于他們不會(huì)，我便當(dāng)起了一會(huì)小師傅，我拿出一張圓形的皮，把它放在左手心里，再用筷子夾了一小塊包心，放在皮中央，然后把皮對(duì)折成半圓形，接著從弧形邊緣的左端開(kāi)始折疊，一下，兩下……當(dāng)五個(gè)折子疊好好后，一個(gè)貝殼形的餃子就包好了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了下來(lái)，突然我們這組的一個(gè)小伙伴突然大叫起來(lái)：“這到底怎么包啊?還是你一個(gè)人包算了吧!”我聽(tīng)了伸過(guò)頭去一看：他包的餃子奇形怪狀就不用說(shuō)了，仔細(xì)一看：這個(gè)皮破了，那個(gè)的餡兒少了，同學(xué)們見(jiàn)了這些餃子都哈哈大笑，唉，看來(lái)只有我孤軍奮戰(zhàn)了。于是我自己一個(gè)一個(gè)地包著。過(guò)了許久，面前的餃子已經(jīng)小山似的擺放了一堆。
接著，我們把水燒開(kāi)，再把餃子放了下去。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子浮上了水面，燒火的同學(xué)把火燒得旺旺的，餃子們?cè)谒猩舷路瓭L著，就像一群淘氣的貝殼在跳舞!大家焦急地圍著鍋等待。又過(guò)了幾分鐘，餃子熟了。我給大家一人盛一碗，大家吃著，直說(shuō)：“好吃，好吃!”我還請(qǐng)了別組的同學(xué)過(guò)來(lái)嘗嘗，他們也說(shuō)好吃。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，我感到很有成就感。
這次野炊，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我懂得了煮飯的艱辛，更讓我體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的深刻含義。
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