春節(jié)小學(xué)作文優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的春節(jié)小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)小學(xué)作文 篇1
春節(jié)快到了，家里忙開(kāi)了鍋，媽媽把被子全部拿去曬，爸爸在貼窗花，擦玻璃，拖地……
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我看你也沒(méi)有什么事可以做，要不，幫我一個(gè)大忙。”“什么事”我疑惑不解�！皫臀以陂T(mén)上貼福字”爸爸說(shuō)。我接著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！卑职终f(shuō)：不要小看了這件事，這件事可大著呢！你先把福字的邊都貼上雙面膠，還有要分清哪一面是正面哪一面是反面……說(shuō)干就干，不一會(huì)兒我就照著爸爸的`話做了，可是左看看，右看看，再倒看看，我一拍腦袋說(shuō)道：我知道了，我把它給貼反了，哈哈哈……
爸爸聞聲趕來(lái)，我正把福字要撕下來(lái)，爸爸忽然制止了我，問(wèn)：“為什么好好的要把剛貼上去的福字撕掉呢？”我說(shuō)：“都是因?yàn)槲姨^(guò)于得意，不料卻把它貼反了�！卑职致�(tīng)后哈哈大笑，就連媽媽也在笑，我疑惑不解地問(wèn)：“笑什么笑，不就是把福貼反了嗎？也不用這樣嘲笑別人吧！”媽媽止住了笑，說(shuō)：“你呀！跟本沒(méi)貼反，你再仔細(xì)看一看�！蔽蚁耄骸案７戳耍膊痪驼f(shuō)福倒了，不是一樣的�！蔽彝蝗灰慌哪X袋說(shuō)：“福倒了，福到了，我也禁不住哈哈大笑起來(lái)了，真是開(kāi)心極了�！�
春節(jié)小學(xué)作文 篇2
春節(jié)到了，家家都是一片熱鬧的景象。
大年三十，老爸叫我一起貼春聯(lián)，我對(duì)老爸說(shuō)：“春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的嗎？”老爸說(shuō)：“你真聰明！”我?guī)屠习址鲋首�，在下面做“總指揮”。在我的'協(xié)助下，我們將春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國(guó)之類(lèi)的，比如“十分春色，萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴，竹報(bào)平安”、“人勤春早，民富國(guó)強(qiáng)”……
回到家里，老爸又準(zhǔn)備貼“�！弊�，他也將字貼得方方正正。我說(shuō)：“福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì)到�。 崩习掷蠇尪伎湮业囊�(jiàn)識(shí)比以前多了，我很開(kāi)心。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀！
春節(jié)小學(xué)作文 篇3
《宋書(shū)》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂(lè)器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的'漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬(wàn)枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫(xiě)下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車(chē)穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
春節(jié)小學(xué)作文 篇4
春節(jié)是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日之一,因?yàn)榇汗?jié)是多么的喜慶�。�
春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日，離家的親人都不遠(yuǎn)千里回到父母身邊，春節(jié)。新年的前一夜叫除夕，是個(gè)團(tuán)圓夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和面，“和”字就是“合”；“餃”就是“交”。因?yàn)?“合” 與 “交” 都有相聚之意，所以團(tuán)圓夜要包餃子。
除夕那天晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍坐在電視機(jī)前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，盼望著新年的鐘聲快快敲響，小學(xué)生作文《春節(jié)》。當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，我們歡呼雀躍，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)一歲了！這時(shí)窗外的.鞭炮聲此起彼伏，我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年，祝他們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、心想事成，他們高興地給了我們壓歲錢(qián)，祝我們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們快樂(lè)地蹦起來(lái)：“終于得到壓歲錢(qián)啦！”家里的拜年聲與窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂(lè)的歌。
得到壓歲錢(qián)以后，我們跑下樓去看大家放鞭炮。爸爸把一串鞭炮拖到院子里，我們趕緊退后，捂起耳朵，爸爸在我們“快，快！”的叫聲中點(diǎn)燃了鞭炮，一會(huì)兒，鞭炮就“噼里啪啦”地響起來(lái)，這是新一年的祝賀！啊！新年到了！
春節(jié)小學(xué)作文 篇5
“噼里啪啦”的鞭炮聲來(lái)賀歲了，大街小巷的人們來(lái)慶祝了。噢，是辭舊迎新的春節(jié)來(lái)報(bào)到啦！大家都開(kāi)始提前準(zhǔn)備了，我也不例外。這個(gè)春節(jié)可是我做主呢，我可得加把勁！我在心中暗下決心。
目標(biāo)一：準(zhǔn)備年貨。一考慮到吃的，我謹(jǐn)慎起來(lái)，這可是一項(xiàng)大工程！要買(mǎi)對(duì)，要買(mǎi)好，要買(mǎi)合算，我在心里打起了如意算盤(pán)�！霸撌t省”，這可是長(zhǎng)輩們事先交代好的，可不能怠慢咧。走進(jìn)超市，大大小小、形式各異的年貨讓我目不暇接，幸虧之前寫(xiě)了一張清單�！凹t棗，桂圓，開(kāi)心果，核桃……”買(mǎi)完一樣，打鉤一樣，這樣可就不遺漏，不重復(fù)了。真是好主意！經(jīng)過(guò)了我的精挑細(xì)選，買(mǎi)年貨任務(wù)，完成！
目標(biāo)二：貼春聯(lián)。貼春聯(lián)絕對(duì)不能少，在古代可就有貼桃符的傳統(tǒng)習(xí)俗。在經(jīng)過(guò)我一番挑選后，選擇了一幅“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”，這象征著我們?nèi)以谛履曛腥f(wàn)事如意，我的`學(xué)習(xí)步步高升。我和爸爸媽媽齊動(dòng)手，“誒，往左一點(diǎn)”“不對(duì)不對(duì)，往下一點(diǎn)”，不一會(huì)兒，便貼好了春聯(lián)。經(jīng)過(guò)全家的仔細(xì)張貼，貼春聯(lián)任務(wù)，完成！
目標(biāo)三：看春晚。其實(shí)，這個(gè)任務(wù)不需要太多的準(zhǔn)備，只要全家人按時(shí)在一起看就可以了。因?yàn)槭恰爱?dāng)家主”，這項(xiàng)活動(dòng)也要由我來(lái)積極地“規(guī)劃”，再進(jìn)行“貫徹落實(shí)”。大家接到了我的“通知”，都認(rèn)真地執(zhí)行了，所有人圍坐在一起，享受天倫之樂(lè)。經(jīng)過(guò)家人的認(rèn)真執(zhí)行，看春晚任務(wù)，完成！
吃著我買(mǎi)的年貨，看著我貼的春聯(lián)，享受著我安排的歡樂(lè)家庭聚會(huì)，全權(quán)由我規(guī)劃安排的春節(jié)，真是獨(dú)具匠心，精彩紛呈！
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