我的小學(xué)作文【集錦9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
昨天，我和媽媽去中閩百匯散步。商場里人來人往，很是熱鬧。柜臺里商品琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。
我們乘著電梯來到二樓。這里賣各種各樣的鞋。我們走到童鞋的鞋柜，我一眼就看到一雙美麗的紅布鞋，它靜靜地躺在鞋架上，好像在等待我的.來臨。它是粉紅色的，上面繡著“32”，穿著兩條閃閃發(fā)光的鞋帶，旁邊還有兩條拉鏈。我一看高興極了，一下子就愛上它了。我迫不及待地把它拿來穿在腳上，呀，舒服極了。我對媽媽說：“媽媽我很喜歡它，既舒服又漂亮�！眿寢尳形易邇扇纯�，我說好，走了兩圈，感覺真好。我期待地看著媽媽。媽媽點點頭，說：“真的很好看，還很帥氣呢�！眿寢屚饬�，我很開心，媽媽把它買下了。
我們心滿意足地回家了。
我的小學(xué)作文 篇2
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍(lán)色的夜空，二十年后的我會怎樣呢？我思索著，不知不覺進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
二十年后的我由一個可愛的小女孩變成了一個靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當(dāng)了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發(fā)生變化。
有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當(dāng)上了博士，那你為什么還要來到這座小鎮(zhèn)當(dāng)老師呢？”我每次總是一樣地回答：“我從小就認(rèn)為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的'脊梁！老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢想是當(dāng)一名老師�！庇钟腥藭䥺枺骸澳悄銥槭裁匆啬愕哪感＝虝�？”“我的回答是：“因為我是從我的母校走出來的，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個對社會有用的人，成為國家的棟梁�！�
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報紙上不斷發(fā)表
我的小學(xué)作文 篇3
我的臉蛋圓圓的，嘴巴小小的，鼻子有點低，媽媽總說我長了一個塌鼻子，眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神。個子嘛，在班里算不上高，但也不算矮。我有一個特點，就是感情豐富，很愛哭。
記得有一次，媽媽帶我去看電影，有一個讓人很感動的畫面，我就情不自禁的掉下了眼淚。直到回到家里，想起那感人的場面，我又禁不住流下傷心地淚水。
還有一次，我和媽媽在逛街，看到一個殘疾的男孩，走路一搖一晃的，還用一個平板的小車?yán)鴥芍煌扔袥]有的.爸爸。我又情不自禁的流下了眼淚，還給了他父子兩元錢。
有時候，我寫的字不好，爸爸只是說了我?guī)拙�，我就哭起來�?/p>
我的小學(xué)作文 篇4
早晨，經(jīng)�？匆娝燎诘纳碛�，無論春秋冬夏，無論嚴(yán)寒酷暑。他，只是個普通的物業(yè)工人。
我第一次遇見他是在電梯里。門一開，從電梯里沖出一股惡心的酸味，好像是從他身上散發(fā)出來的。我心里無比反感，在電梯里拼命忍著。門開了，我快速沖出去并大口喘著氣。
于是，我對他的印象并不好，每次遇到他我都會盡量地躲遠(yuǎn)。
一次，我們家的水管壞了，慢慢往外滲著水，流了一地。打電話請物業(yè)的修理工來修理水管。來的是他。他來到家里，熟練地拿出工具箱，趴在地上，雙手費力地往拐角里伸著，檢查著水管。一會，汗就順著額角流了下來。不知道他動了什么，我又聞到了那熟悉的酸味，弄得我差點喘不上氣來。
不管怎樣，我終于明白了那股難聞的味道的來源，那是他工作時留下的，是勞動的記憶。我忽然覺得那不應(yīng)該惡心，我為自己先前的行為有絲絲的羞愧。
一天，我和媽媽路過物業(yè)，想問問什么時候交暖氣費。我發(fā)現(xiàn)，只有他一個人坐在哪里，我推門進(jìn)去的時候，他竟然對我微笑了一下，我雖然看不清他笑容里的意義，但我被那淳樸的神情打動了。開始我以為他還年輕，平靜時，臉上并沒有皺紋，神情又好像純真的小孩子。但笑起來時，皺紋卻爬滿了他的眼角。眼前這位辛勤的勞動者，他的一雙有力的大手，甚至身上的味道，都是勞動給他帶來的'印記。我忽然對他產(chǎn)生了一種親近、一種敬佩，情不自禁地對他報以真誠的微笑。
他征服了我，不是因為他為我家付出的勞動，他的質(zhì)樸，他的辛勤，這些都足以成為我尊重他的理由。
我的小學(xué)作文 篇5
“好人”有很多，如：警察、白衣天使、環(huán)衛(wèi)工人……但在我的眼中，老師才是真的好人。
老師是什么？老師是在你最無助時把你從黑暗中拉出來的人，也是授予你知識的人。我們班老師是一個很有責(zé)任感的人，每節(jié)課都要求所有同學(xué)能聽懂，如果有同學(xué)沒聽懂，那她就會一直給我們講，直到我們聽懂為止。有時下課了，她會讓我們先下課，自己則坐在教室一遍又一遍地思考該怎么給我們講才好理解。
我們班的老師也是一個善良的.人。每次學(xué)校有捐款活動，她總是第一個從錢包里拿出幾百元錢放入捐款箱內(nèi)，還說：“我捐的不多，大家不要笑話我啊！”聽了老師的話，我看著自己手中捐的五十元錢，想：那還不算多嗎？
我們班的老師還很正直。那天，我們六年級進(jìn)行拔河比賽，輪到我班男生拔河時，全班人都圍過去大喊加油，可輪到我們女生拔河時，人群中只有零零散散的幾個人在那兒喊著加油。老師聽了，沒有作聲，等女生拔完后，回到教室，老師就開始“辦案”了。這樣一步步地查，才知道在女生拔河時，男生都在一邊玩游戲；這樣一步步地追查，才知道有男生在罵女生。老師大發(fā)雷霆，就把男生批評了一頓！
這就是我們負(fù)責(zé)、善良、正直的老師，這就是我眼中的好人。我喜歡我們班的老師。
我的小學(xué)作文 篇6
大家好，我是愛找事的王彥锜。我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛里鑲嵌著一顆晶瑩的黑寶石，嘴巴又大又圓，好像一個大壺嘴。
我非常愛找事兒，下面我說給你們聽聽。記得有一次，只有我和弟弟在家，媽媽因為有事出去了。弟弟閑著沒事兒，就拿起玩具玩了起來。我在他走神的時候，一把把玩具搶過來，又扔到了地上。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時，我感到了濃濃的“殺氣”。這樣一來，我把弟弟惹怒了，被弟弟追了一個多小時。當(dāng)爸媽回家時，看著依舊不依不饒的`弟弟。這一下，我知道我找事找大發(fā)了，等待我的后果可想而知。
還有一次，我在路邊走著，突然看見旁邊的樹林中幾個高年級的同學(xué)在欺負(fù)一個低年級的同學(xué)。當(dāng)時，我想起那幾個高年級的曾經(jīng)也欺負(fù)過我。今天，我要把公道拿回來，我想。于是，我拿起一根樹枝悄悄地跑到他們后面，想來個突襲�？墒�，我萬萬沒想到，他們發(fā)現(xiàn)了我，這下我死定了，我想。看著他們向我走來，我心里忐忑不安，轉(zhuǎn)身就跑。我被他們追了兩條街，幸好我跑得快，要不就慘了。
“人生如戲，戲如人生�！闭沂逻@件事是由自己的身心不好習(xí)慣引起的，一個人如果從小就有這樣的習(xí)慣而不去改正，那么未來怎么會成大器�，F(xiàn)在，我要去我要改正這種不良習(xí)慣。這樣的我，你們喜歡嗎？
我的小學(xué)作文 篇7
我叫蔡芷悅，今年九歲，在紅棉小學(xué)上三年級。
我又頑皮又好動，雖然我的成績一般，但我對我的測驗很有信心。
我長著一雙圓溜溜的眼睛、不高不扁的鼻子和笑瞇瞇的嘴巴。春天愛穿牛仔褲，夏天愛穿中褲，秋天愛穿紫色的外套，冬天愛穿黑色的裙子。
我特別喜歡唱歌。記得有一次，我做作業(yè)的.時候，突然唱起歌來，真像小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。記得還有一次，我在看動畫片動畫片看完的時候，我再次唱起動畫片的片尾曲。
我還喜歡看電視、做游戲、跳繩、跳舞……
這就是愛唱歌的我，又活潑又頑皮。
我的小學(xué)作文 篇8
聽爸爸、媽媽說，3歲以前的我可乖了，很少哭鬧，特別好帶，人見人愛，人人都說我是討喜寶�？刹恢罏槭裁�，自打上幼兒園之后，我變得特別愛哭，爸爸稍微語氣重一些，我就感到特別委屈，我跟他說不要跟我那么兇，可他總是改不了。
昨天，媽媽讓我穿上了我不喜歡的褲子，我特別不喜歡那條褲子，好傷心，但她們還是勉強(qiáng)我穿上，沒有辦法，我只要以哭聲來表示抗議了，雖然沒有用。今天早上，我仍然以哭聲表示抗議穿那條褲子，可媽媽比我還兇，不許我哭。爸爸、媽媽，你們真不講理，什么時候能聽聽我的意見呢？我已經(jīng)是大孩子了。
我的'小學(xué)作文 篇9
叫黃馨瑩，今年九歲，在四年二班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作。
我是一個活潑可愛的女孩，即調(diào)皮又懂事，長著一雙大大的眼睛，頭發(fā)雖然短但十分烏黑，厚厚的耳垂讓家人都說我有福。
我覺得我是一個比較優(yōu)秀的孩子，父母夸我孝順，老師夸我善良，同學(xué)夸我熱情，不愛生氣。我愛讀書，愛思考，唱歌、跳舞、演講，什么事都想嘗試。我偶爾還會出一個鬼點子，做一個惡作劇，讓同學(xué)們笑得不亦樂乎。
我有一個和睦的大家庭，溫柔體貼的老媽，整天嘮嘮叨叨的奶奶，做人樸實的爺爺。噢，對了，差點忘了他——我那幽默搞笑、善解人意、誠實善良，又忍心給我投資的開心果老爸！我們大家生活在一起，過得其樂融融。呀！看我這記性，差點就忘了我們家的`狗“柔柔”，雖然它已經(jīng)丟了，但照片一直保存在我爸爸的手機(jī)里，所以我也把它算作我家中的一員了。看到了吧，就是這樣的環(huán)境，才生長出了這樣的我。
我很馬虎，常常把練習(xí)冊落到班級，有一次考試，我把“大白鵝有多少只？”寫成了“大白我有多少只”，卷子一發(fā)下來，天哪我怎么這么馬虎？就因為這道題，我的數(shù)學(xué)沒有打100分�，F(xiàn)在一提起還是怪不好意思的。
看，這就是我。
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