我的理想小學(xué)作文(優(yōu)選4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想，是夜航中的燈塔，旅行中的路標(biāo)，指引著人們前進(jìn)的方向；理想，是嘹亮的號(hào)角，擂響的戰(zhàn)鼓，鼓勵(lì)著人們積極向上！每個(gè)人都有自己的理想，有錢是當(dāng)一名醫(yī)生、有的是當(dāng)一名護(hù)士、有的是當(dāng)一名科學(xué)家……而我的理想是當(dāng)一名作家。
假如我當(dāng)上了作家，我會(huì)像楊紅櫻阿姨一樣，寫(xiě)出許多搞笑幽默的'兒童小說(shuō)。讓孩子們能每天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓歡聲笑語(yǔ)充滿世界。
假如我當(dāng)上了作家，我會(huì)像安徒生爺爺一樣，寫(xiě)出許多童話故事。讓孩子們沉浸在美好的世界里，沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有痛苦，只有幸福。
假如我當(dāng)上了作家，我會(huì)將我的寫(xiě)作秘籍分享給孩子們，讓他們從此寫(xiě)作不會(huì)苦惱。有了理想就成功了一半，就有了奮斗的目標(biāo)，從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)。
我經(jīng)常去買作文書(shū)和小說(shuō)書(shū)看，每次都看的津津有味。每讀完了一本書(shū)，我還會(huì)把書(shū)里面的好詞好句摘抄下來(lái)，日積月累。
加油吧！成功離你不遠(yuǎn)了！
我的理想小學(xué)作文 篇2
我想把大自然畫(huà)的比花園還要美麗，我把大自然一年四季都畫(huà)成有樣色的，春天我把大自然畫(huà)成綠色的，大自然到處呈現(xiàn)出綠色的嫩芽，預(yù)示著又是一個(gè)奮斗的開(kāi)始，夏天我把大自然畫(huà)成五顏六色的，每種生命都在盡力的展示自己，玫瑰把自己打扮成紅色的，菊花把自己打扮成黃色的，薰衣草把自己打扮成紫色的，她們盡力的施展自己的才能讓大家喜歡她們。
我要把夏天畫(huà)成金黃色的，這個(gè)季節(jié)里大自然的各種生命通過(guò)努力都得到了收獲，路邊的梧桐樹(shù)下落滿了金花色的葉子，梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高了，農(nóng)民伯伯收獲了金黃色的稻子。我要把冬天畫(huà)成白色的，這是每年的最后一個(gè)季節(jié)，厚厚的白雪把大自然鋪上了厚厚的一層白色被子，所有的生命在被子下安安靜靜的在被子里甜甜的`休息著，養(yǎng)好精神準(zhǔn)備新的一輪奮斗。
我還要把蝴蝶畫(huà)的更美麗，吧小鳥(niǎo)畫(huà)的更可愛(ài)，把房子畫(huà)上更美麗的顏色，我還要……
我就是這樣想的。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我的理想是可以成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)。
從我讀一年級(jí)時(shí)我就很愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評(píng)我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
在我讀三年級(jí)的'時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因?yàn)樗�，讓我�?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很嚴(yán)厲�？墒且坏较抡n，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的大朋友。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)加管教，在生活中對(duì)他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛(ài)的老師，做一個(gè)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？
我的理想小學(xué)作文 篇4
我知道所有都有自己的理想，他們的理想與我不同。他們的理想是自己長(zhǎng)大賺多錢，當(dāng)大老板什么的，而我的理想不同。我的理想是，我可以貧窮，也可以富裕，只要心里充滿愛(ài)，不管貧窮還是富裕。所以我立了一個(gè)理想：如果長(zhǎng)大有錢，我只會(huì)買72平方米的房子，雖然大家會(huì)瞧不起我，我不怕，因?yàn)槭Ｏ碌腻X我要做慈善……如果長(zhǎng)大我貧窮，我會(huì)努力打工，買個(gè)30平方米的就夠了，剩下的全部做慈善……
我又想，如果長(zhǎng)大我是位教師，那么我會(huì)告訴孩子們：老師不是誰(shuí)要當(dāng)就當(dāng)?shù)模蠋熜睦镆惨幸环輴?ài)心，我當(dāng)老師不是為了錢，是為了祖國(guó)，你們就是祖國(guó)的花朵。很多老師都偏向?qū)W習(xí)好、家庭好的孩子們，但我不這么認(rèn)為，我就得學(xué)習(xí)不好、家庭環(huán)境差的這些孩子們他們最希望有老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的幫助，同學(xué)的熱情。所以那些偏向好的學(xué)生而拋棄不好的學(xué)生是不負(fù)責(zé)的。就像母親一樣拋棄了殘疾的孩子那是不負(fù)責(zé)的，也許那樣的'孩子會(huì)更有出息，向愛(ài)因斯坦那樣……
以前我總是偏心，今天我總于改了，我知道這只是一點(diǎn)小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是大事，因?yàn)榻裉煳視?huì)幫助需要幫助的人了！我以前從未過(guò)這樣……所以我發(fā)現(xiàn)我比別人更懂事，更有愛(ài)心了，我為我自豪！所以這樣的理想我應(yīng)該把它寫(xiě)下來(lái)，讓大家看看，也許他們的理想會(huì)改變，像我這樣有愛(ài)心，也許有的理想比我更有愛(ài)心，我就一定要向他們學(xué)習(xí)！這就是我的理想。
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