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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-19 09:43:07 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文【大全4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活小學(xué)作文【大全4篇】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的暑假生活,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活,當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)太有趣了,回去的第一天,我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。

  第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托模瑳](méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下,導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到,后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú),就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了,回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的.時(shí)候還交了一個(gè)好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí),我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西,如:沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了,就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的幫助下,我完成了我的假期作業(yè)。 啊,暑假過(guò)得真快,我的暑假生活也結(jié)束了。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  今天的下午的第三節(jié)課是課外活動(dòng),我們高高興興的去了操場(chǎng)。

  老師讓我們玩一個(gè)游戲,是“抱球跑”,游戲規(guī)則是“一共有四個(gè)呼啦圈,有兩個(gè)呼啦圈里面裝著三個(gè)皮球,男生占有皮球的那兩列,女生占沒(méi)皮球的那兩列。男生先抱著三個(gè)球,跑到女生那里,裝到女生那里的'呼啦圈,再跑到女生那一列,然后女生再抱著三個(gè)皮球跑,跑到男生那一列,裝在男生那一列的呼啦圈里面,再站在男生的那一列的后面!

  我們一共玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我們都玩得很開(kāi)心,該回去了,我們高高興興的回去了。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  我的課余生活可豐富了呢,有游泳、有跟弟弟玩、有散步、有騎車(chē)······

  這些活動(dòng)中,我最喜歡的`就是游泳了。

  一到周末,我和爸爸媽媽就去游泳。有一次,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ビ斡尽蔽腋吲d極了,連忙準(zhǔn)備去游泳。到了游泳館,我換好泳衣就直奔泳池。我一下水感覺(jué)水這么冰,趕緊用水往身上潑,等適應(yīng)了才開(kāi)始游。我蹬兩下腳,手劃一下,蹬兩下,劃一下。就這樣,不一會(huì)兒就游到了對(duì)岸了。我有的對(duì)岸休息一會(huì)兒,就這樣游了一個(gè)半小時(shí)。媽媽說(shuō):“我們走了”,我說(shuō):“我還想玩一會(huì)兒可以嗎?”媽媽說(shuō):“那你就玩一會(huì)兒吧。”我跳進(jìn)水里抓住最后機(jī)會(huì)完玩了,在水里跳來(lái)跳去。我媽媽說(shuō)時(shí)間到了我們回家了,我依依不舍的上了岸和爸爸媽媽回家了。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  “光陰似箭,歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了,那么現(xiàn)在,就讓我?guī)銈儊?lái)回憶一下我的小學(xué)生活吧。

  甜甜的“糖果”

  記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候,老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字,而布置的作業(yè)是少之又少,我都是在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè),然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。

  咸咸的“鴨蛋”

  等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)開(kāi)始慢慢的多了起來(lái),老師又開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),便有了英語(yǔ)作業(yè)。而我呢,還是像一、二年級(jí)一樣,也是在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),只不過(guò)有一半作業(yè)要在家里寫(xiě)。期末考試的前三天,是我們最黑暗的時(shí)期,老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的三、四年級(jí)的生活。

  苦苦的“中藥”

  如今,我上了五、六年級(jí),這是最最令我害怕的一個(gè)階段?茖W(xué)和品德也變身成為“主人”,通常都是一個(gè)老師前腳走,另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來(lái)了,根本沒(méi)有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末,作業(yè)布置的.就越多。最重要的是,臨近期末的時(shí)候,就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。

  我的小學(xué)生活是從快樂(lè)到悲傷,輕松到沉重,這樣度過(guò)的。中藥雖然苦口,但是你不把它喝下去,病怎么會(huì)好呢?

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