小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得飛快�？吹阶郎系募o(jì)念冊(cè)，我不禁想起童年的時(shí)光。
五年的時(shí)光飛快流逝，期間，我們渾渾噩噩的過(guò)日子，沒(méi)有留意到時(shí)光的流逝。等沙漏見底時(shí)，我們才恍然大悟，開始急著珍惜和同學(xué)相處的日子。畢業(yè)前一兩個(gè)月，同學(xué)紛紛放下手中的`事務(wù)，游戲機(jī)，為的是爭(zhēng)取時(shí)間和同學(xué)度過(guò)最后的光陰。嘻嘻哈哈的笑聲不斷從操場(chǎng)傳出；“打情罵俏”的聲音不斷從課室傳來(lái)；勾肩搭背，你追我打的動(dòng)作行為在學(xué)校里司空見慣了。記得那時(shí)候，我躺在被陽(yáng)光曬得溫暖的草地，不斷有緬甸的小同學(xué)遞給我紀(jì)念紙。我心血來(lái)潮，想著不如也去買一本記載著同學(xué)情誼的紀(jì)念冊(cè)吧？說(shuō)到做到，我放學(xué)后立即跑去文具店購(gòu)買紀(jì)念冊(cè)。
回到學(xué)校，我抓緊最后的時(shí)間把紀(jì)念紙一個(gè)個(gè)遞給我的同學(xué)，就算是和我不熟的同學(xué)也好，我照樣遞了。這時(shí)，教室的氣氛產(chǎn)生一點(diǎn)微妙的改變。和我不怎么熟的同學(xué)似乎改變了他們的態(tài)度，不再對(duì)我不理不睬，而是開始和我交談。不知不覺中，要畢業(yè)了。所有師生都為此淚流滿面，這一番難得的情景，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
小學(xué)的作文 篇2
今天，閑著無(wú)聊，便找來(lái)一堆的舊報(bào)紙。翻來(lái)翻去，無(wú)意中一組圖片，令我過(guò)目不忘，心中油然而生出一種感慨，一種感動(dòng)。
圖片一：硝煙彌漫的伊拉克天空下，一群無(wú)辜的人們?cè)谑曂纯�。他們的家園已經(jīng)沒(méi)有了——戰(zhàn)車不斷的向他們的家園開火，從那滾滾的濃煙中，我仿佛聽到了炮聲隆隆。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著家園，眼睜睜的看著自己的家園被毀滅。那種無(wú)助，那種凄涼，只要看到這幅圖片，你都能感受的到。
圖片二：看呀！一個(gè)頭發(fā)蓬亂的母親，穿著破破爛爛的衣裳，領(lǐng)著四個(gè)衣裳襤褸的孩子，無(wú)奈的留開家園。他們失神的望著遠(yuǎn)方，沒(méi)有表情，沒(méi)有希望，沒(méi)有憧憬。有人肯定會(huì)問(wèn)：“那他們的爸爸呢？”我想他們的父親一定已經(jīng)犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上了。那幼兒一雙雙無(wú)助的眼睛，深深的'印在我的腦海中。
為什么會(huì)這樣？我陷入了思考。其實(shí)，還不是戰(zhàn)火惹的禍。
如果世界沒(méi)有戰(zhàn)火，就沒(méi)有無(wú)家可歸的難民們，也就沒(méi)有失聲痛哭的孩子。不要覺得事情不在我們身邊發(fā)身，就不關(guān)我們的事情�？v觀我國(guó)的歷史，也并不太平。
中國(guó)，從28年的艱苦抗戰(zhàn)中走出來(lái)，在28年抗戰(zhàn)中，戰(zhàn)火從未平息過(guò)。28年不知死了多少人，讓多少家庭家破人亡。28年，更不知道讓多少人流了淚。這一切的一切還不都是戰(zhàn)火惹的禍，如果世界沒(méi)有戰(zhàn)火，那該多好！
歷史已經(jīng)成為了過(guò)去，不說(shuō)當(dāng)年，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧！不久之前，薩達(dá)姆又挑起了伊拉克的站端，美軍進(jìn)入伊拉克的領(lǐng)土，硝煙彌漫著伊拉克的上空，伊拉克人民紛紛逃往國(guó)外。最終結(jié)果：老薩被抓，他的子民更是苦不堪言。這也是戰(zhàn)火惹的禍，如果世界沒(méi)有戰(zhàn)火，那么┄┄
而如今，你看新聞，讀報(bào)紙，哪天沒(méi)有戰(zhàn)事的報(bào)道。我們年年講和平，可是天天有戰(zhàn)爭(zhēng)，你說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)究竟要何時(shí)了？
我想問(wèn)大家：“戰(zhàn)火何時(shí)滅？人們何時(shí)能過(guò)上真正和平的日子？”我又陷入沉思：如果世界沒(méi)有戰(zhàn)火，那將是一種怎樣的景象呢？
小學(xué)的作文 篇3
“媽媽”，一個(gè)偉大的稱呼，一聽到“媽媽”這兩個(gè)光芒四射的大字，我們心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺。
我的媽媽今年30開外了，中等個(gè)兒，黑黑的皮膚，有一雙不太明顯的雙眼皮，臉上總是帶著微笑。她從不化妝，衣服從不穿漂亮的，只要求舒服。
媽媽對(duì)我的.學(xué)習(xí)很關(guān)心。每天上學(xué)時(shí)都要叮囑我：“不用拿別的東西了吧......”每天放學(xué)后都看著我寫作業(yè)。當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，并不是嚴(yán)厲的批評(píng)我：“怎么考的，真不象話......”而是耐心地給我講道理。
媽媽吃飯時(shí)話特別多。爸爸做的飯，她就不停地說(shuō)：這不熟了，那太淡了......可她一做飯，就有說(shuō)不完的好話：“真好吃、真香......”太有意思了。
我特別喜歡我媽媽。
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