(精)小學(xué)的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天早上，我看了一本有關(guān)小制作的書，我也想做個(gè)小創(chuàng)造。
我拿著橡皮筋思考著，找著靈感。我不斷玩弄著橡皮筋，感覺靈感也是不好找的。
剛想完，一個(gè)靈感就來了——制作個(gè)樂器——想玩就干，我在工具堆里找到幾塊木片和釘子，帶上橡皮筋和錘子，就到門口去做我的小弦琴了。
在門口坐下，我開始給木片打孔。我用錘子敲打釘子，可釘子不聽使喚，外向一邊，我把釘子敲正，然后拔出釘子，把牙簽敲進(jìn)釘子打出的洞里，再套上橡皮筋，一個(gè)小弦琴就做好了。
誰知，這個(gè)小弦琴太脆弱了，竟然突然裂開，我索性掰斷它，然后試圖用錘子修正，一錘下去，啪擦，又?jǐn)嗔�，我再敲，啪擦，木片再次“骨折”，第一代便“英年早逝”了�?/p>
我開始做第二代，相同的，我找材料。我干勁十足，并未因?yàn)樽髌返膿p壞氣餒，反而“化悲痛為力量”，更加賣命。
在不懈努力下，我終于找到材料了———形狀像菜刀的'木板，我用釘子打個(gè)草稿——在上面用釘子留下劃痕做標(biāo)記。
之后，我按照草稿釘釘子，把橡皮筋小心翼翼捆上捆上——怕橡皮筋斷了，然后第二代弦琴就成功了！
我開始彈起來，這才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)——聲音小，要側(cè)耳傾聽才能聽見一點(diǎn)震動。
于是我又開始做第三代，我先把釘子拔出，在另一面重打草稿，釘入釘子，然后拿來鐵絲，解開，用鉗子搞直，再纏在釘好的釘子上。
每高了一個(gè)音，就簡短鐵絲，我一次搞了七個(gè)音，然后我開始我的彈奏。雖然有很多缺點(diǎn)，但至少這是我一個(gè)人做的，證明我還是有點(diǎn)天賦的啦！
小學(xué)的作文 篇2
學(xué)寫字的過程并不復(fù)雜，寫完八行休息一次，寫完十五行休息第二次，寫完二十二行就是大功告成。每個(gè)字要練習(xí)五行左右，但是每一行都要認(rèn)認(rèn)真真地去寫，因?yàn)槿绻麑懙貌缓�，老師就會拿紅筆幫我糾正，然后讓我重新多練幾遍。對待多練的字書老師就是顯得寬容很多，只是幫我指出那些錯(cuò)誤，不必再多寫幾回了。通過之后，就是下一個(gè)字的開始。有時(shí)候下一個(gè)字會更難，有時(shí)候會簡單一些。
但是我覺得，無論是難的'，還是簡單的，最重要的是始終認(rèn)真地書寫。
小學(xué)的作文 篇3
我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽雖然屬牛，但脾氣卻有點(diǎn)像老虎。
媽媽平日里慈眉善目，但有時(shí)到了忍無可忍的地步也會張牙舞爪大發(fā)雷霆。
我和爸爸吃飯時(shí)都有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡把腳擱在凳子上。為這，媽媽已勸告過我們好多次了。那天，我倆的.腳又不由自主地“升”上來了！爸爸好像察覺到媽媽的神色不對，便立刻放下了擱在凳子上的腳，并向我傳暗號：“寶貝注意，老虎下山了！下山了！”我望了望媽媽，頓時(shí)感到一股“殺氣”逼近，不禁打了個(gè)“冷戰(zhàn)”，趕忙把腳放了下來。
過了一會兒，我的腳又不由自主地?cái)R到了凳子上。這可“大禍臨頭”了！媽媽那雙“虎眼”盯住了我那只正不�；蝿拥哪_，臉色頓變，“兇相畢露”，拿起筷子往桌子上使勁一敲，筷子都斷了！我和爸爸頓時(shí)傻了眼。
小學(xué)的作文 篇4
每個(gè)人都曾有過夢想。但是，又有多少人曾為夢想堅(jiān)持過、努力過、執(zhí)著過？夢想，既不是夢，也不是空想，而是要努力地?fù)]動自己的翅膀，去實(shí)現(xiàn)它。夢想更不是喜歡就可以，想要就能得到，最重要的是要有一種堅(jiān)守的`力量，執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)它，完成它。
小學(xué)的作文 篇5
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盤。書是我生活中的.一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。
書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美，讀《拔苗助長》讓我明白了做事不能急于求成，讀《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會了探索大自然的奧秘，讀《快樂作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結(jié)友，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。
記得有一次，我和家人一起做包子。先要做面團(tuán)，再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團(tuán)。開始做面皮了�？墒菂s發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手，不肯下來。就在這時(shí)，我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉，面團(tuán)就不粘在手上了，我試了一下，面團(tuán)果然沒有再像之前一樣粘在手上了，我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說這個(gè)方法真好用，我聽了高興極了。心想：要不是我的好友告訴我，我也不會被夸獎(jiǎng)呢，這還是書的功勞呢！
因?yàn)閻劭磿�，我發(fā)生了不少尷尬事，有一回，我正津津有味的看《十萬個(gè)為什么》。突然外面下雨了，媽媽打電話回來叫我收衣服，我口口聲聲也答應(yīng)了媽媽，結(jié)果看到書的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二凈了，雨停了，媽媽下班回家來了，我也看完書了，我剛想伸個(gè)懶腰，媽媽問：“袁麗晴，衣服有沒有濕呀？”這時(shí)我才想起媽媽叫我收衣服，我支支吾吾的和媽媽說：“我……我忘了”。結(jié)果不出我料，媽媽叫我從新把衣服洗一遍，都是書惹的禍。
我愛看書，我愿與鐘情的書相伴前行。
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