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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-21 08:32:14 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文5篇(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文5篇(優(yōu)選)

小學(xué)的作文 篇1

  在現(xiàn)在的生活里,玩具多得數(shù)不勝數(shù),花樣奇多,剛癡迷這個(gè),那個(gè)又出來(lái)了……就這樣,我們?cè)谏罾飳⒁粋(gè)個(gè)以前熱愛(ài)的玩具拋在腦后.、.

  一天,我和媽媽在整理抽屜,突然我看到一個(gè)袋子里裝著一個(gè)圓圓的東西,打開(kāi)一看,“咦,這不是悠悠球嗎?”我驚訝地說(shuō)隨手玩了幾下。哎,由于長(zhǎng)時(shí)間不玩,技術(shù)下降了許多,連最基本的“魔術(shù)球”都不會(huì)了:、但我是個(gè)不服輸?shù)娜,遇到困難絕不會(huì)放棄,于是我將悠悠球涂了點(diǎn)潤(rùn)滑油,準(zhǔn)備開(kāi)始我的AA式訓(xùn)練計(jì)劃……

  從那以后,悠悠球就成了我手上必不可少的東西,由于我反復(fù)的練習(xí),一些基本招式我都了如指掌,但是我還不滿足,努力地翻看《悠悠球花樣大全》,試圖尋找我沒(méi)有想到的招式

  功夫不負(fù)有心人,我終于找到了隱藏已久的招式——搖籃,想當(dāng)初這是我最后學(xué)的.一個(gè)招式,我練了許久還沒(méi)成功,就玩起了別的玩具一。這次我一定要成功!我下定了決心把正在練習(xí)的一些招式都擱在一邊,開(kāi)始苦練“搖籃”。

  記得有一次,我忙完作業(yè)后剛想去睡覺(jué),大拇指竟然出奇的疼,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是長(zhǎng)了一個(gè)大泡,這是在繞線的時(shí)候磨出來(lái)的。為此,我疼得整夜失眠,第二天成了熊貓眼….

  雖然反復(fù)練習(xí)使我付出了代價(jià),但我仍然不后悔,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這么愛(ài)玩悠悠球呢!

小學(xué)的作文 篇2

  記得那是夏夜,不知為啥,熱得厲害,屋子里的墻壁上都上了潮氣,成群的蚊子在空中亂撞。我也學(xué)著爸爸的樣子打起赤膊來(lái)。

  可爸爸挺高興地說(shuō):“熱點(diǎn)好,熱點(diǎn)好。”為什么?爸爸說(shuō):夜晚走暴正好抓蜈蚣呢。你想蜈蚣?xì)鈵灢贿^(guò),是會(huì)出來(lái)透氣的。我聽(tīng)了心癢癢的,懇求爸爸帶我去抓蜈蚣。在我的苦苦懇求下,爸爸終于同意讓我去幫著提桶。

  我們出發(fā)了。天空一片漆黑,亮晶晶的小星星也嬌羞地躲起來(lái)了,只有峨眉樣的月亮掛在夜空,看上去有些涼意。一想到能夠抓到活潑亂跳的蜈蚣,我覺(jué)得這大自然的一切都充滿了情趣。

  哇!爸爸可真牛,剛出門沒(méi)一會(huì)就抓住了三條。這蜈蚣看上去怪嚇人的,它有20多條小腳,還有一對(duì)大鉗子。爸爸說(shuō):“鉗子上有劇毒,小心夾住了你!薄澳苡卸啻蟮亩荆克敲葱。”我不以為然。

  爸爸對(duì)我講:有一個(gè)婦女夜行時(shí),不知怎么一條蜈蚣鉆到她的鞋子里去了,咬了她幾口,腿腳腫得老粗,喉嚨剎那間說(shuō)不出話來(lái)。要不是被人發(fā)現(xiàn)送去醫(yī)院,還不知會(huì)怎樣呢。聽(tīng)說(shuō)病雖治好了,但是她從此說(shuō)話就聲音嘶啞了……

  結(jié)末的教訓(xùn)是:越是不起眼的、極平常的東西,越應(yīng)該倍加小心。

  爸爸在給我講這個(gè)故事的時(shí)候,并沒(méi)有空閑著,邊講邊照蜈蚣,很快便照到了數(shù)十條,我覺(jué)得好玩極了。你看背著大電燈在山上、田野、路上、水邊慢慢地走著,看見(jiàn)蜈蚣就走過(guò)去用細(xì)鉗子輕輕夾住,丟進(jìn)封有蓋子的木桶里。照蜈蚣、逮蜈蚣是爸爸的事兒,我的任務(wù)只是提木桶,所以在尋找的間隙,我還可以欣賞這美妙的.田野音樂(lè)會(huì)。青蛙是我們這里最多的田野歌手,“呱呱,呱呱呱”唱個(gè)不停,是那樣的投入,從歌聲中你可以聽(tīng)出它們的激情高漲,音韻和諧,堪稱完美。只是時(shí)間長(zhǎng)了,難免有些單調(diào),令我驚嘆的是狗似乎明白我的心聲,加入到這場(chǎng)演唱會(huì)中來(lái),“汪汪,汪汪汪”。啊,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真是別具一格呢。

  過(guò)了一段時(shí)間了,卻只抓到兩條,爸爸哀嘆道:“唉,現(xiàn)在蜈蚣數(shù)量少了,以前我們照蜈蚣,那蜈蚣經(jīng)常三五成群出動(dòng)的。”

  “蜈蚣數(shù)量為什么少了呢?”

  “誰(shuí)知道呢?許是抓的人多了吧。”

  是啊,現(xiàn)在蜈蚣賣到了一元八到兩元五,可能是經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使許多人都加入到捕蜈蚣、販賣蜈蚣的行列中來(lái)了。

  “如果這樣,會(huì)不會(huì)哪一天蜈蚣就從地球上絕跡了呢?”我問(wèn)爸爸。

  “不知道!卑职值坏卣f(shuō)。

  我的心忽然沉重起來(lái),不再說(shuō)一句話。

  啊,那個(gè)夏夜,難忘。

小學(xué)的作文 篇3

  隨著月夜的揮發(fā),我們到了他夢(mèng)想的起點(diǎn)。這是一座山,是他懷念的故土。童年的記憶在他身邊飛揚(yáng),他想起了他媽媽,那個(gè)為他買書的人,他讀完的第一本書就是出自他手。

  那時(shí),那個(gè)孩子在看電視劇《聊齋》,首先字幕出現(xiàn):本劇按《聊齋志異》改編。這條讓他產(chǎn)生疑問(wèn):《聊齋志異》是本什么書呢?

  伴著疑問(wèn),他跟他的媽媽踏上買書之路,到書店以后,那孩子因?yàn)榈玫侥莻(gè)夜晚他吹飛的蒲公英幫助,所以一下子就找到了《聊齋志異》這本書。

  在一個(gè)矮小而又樸實(shí)小屋里,微弱的燈光充實(shí)著這個(gè)狹小的'空間。那個(gè)男孩正在里面津津有味地讀著,他認(rèn)真的與書里的每個(gè)字交朋友,與它們心與心交流。在這書的世界里,他見(jiàn)到神魔鬼怪與眾多凄慘的故事,那些故事在他腦海里自由的飛翔。看完這本書后,他嘴角上揚(yáng),眼角下垂,露出了兩個(gè)圓溜溜的小酒窩,這是笑的表現(xiàn),原本多哭少笑的他,在今天認(rèn)識(shí)書之后就經(jīng)常開(kāi)始笑了,直到他小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,他出現(xiàn)了低迷。

小學(xué)的作文 篇4

  地球上的生物可能要算植物最可愛(ài)了吧!因?yàn)樗麄冊(cè)c土地,卻結(jié)出了甜美的果實(shí)來(lái)造福人類,但自己卻淪落為一些食草動(dòng)物的“美味”。

  人們認(rèn)為植物只知道奉獻(xiàn),卻不知道索齲但不知道,它們也不都是“菩薩心腸”,也有“惡徒”下面我就講講“吃葷”的植物,豬籠草相信大家都有所耳聞,從外形上看豬籠草就活像是一個(gè)吊瓶,這個(gè)瓶子的內(nèi)部,可以分泌出類似紫羅蘭或蜂蜜的香味,瓶子里面還盛著不少的黏液。當(dāng)貪吃的'小蟲子爬到內(nèi)部上吃蜜時(shí),一不小心,就會(huì)掉進(jìn)瓶里的黏液中,任憑它費(fèi)勁九牛二虎之力,也逃不出這“如來(lái)的手掌心”。

  原來(lái),這黏液不僅能把蟲子粘住,還能使它不動(dòng)彈,最恐怖的是這種黏液具有腐蝕的作用,能把蟲子消化掉。就像人或動(dòng)物胃中的胃液差不多,起的是異曲同工之妙。

  豬籠草的同行,也本領(lǐng)不凡。它們還擁有另一種捕蟲技能。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  捕蠅草,它們的夾狀捕蟲器很相似,葉子像一本打開(kāi)了的書,葉片上有很多不起眼的小牙齒,當(dāng)昆蟲飛過(guò)來(lái)時(shí),卻不料,葉子便以迅雷不及掩耳之勢(shì),由兩邊相中間合攏一個(gè)小齒掛著一個(gè)小齒迅速地咬合 、交叉,最后便只有等死的份了!

  再如,國(guó)外科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)粘性毛氈苔具有獨(dú)特捕食策略,性毛氈苔的陷阱葉片上覆蓋著粘性觸須,一些小型動(dòng)物一旦粘在葉片上,就被包裹起來(lái)。此外,這種植物葉片上還長(zhǎng)有一種非粘性捕食觸須,一旦獵物被粘在性性葉片上,這個(gè)非粘性捕食觸須便在75毫秒內(nèi)朝向獵物目標(biāo),其速度快于著名捕蠅草的捕獵動(dòng)作。

  怎么樣植物王國(guó)是不是很奇妙,好了我們下次再聊。

小學(xué)的作文 篇5

  我已經(jīng)不在是父母庇護(hù)的孩子了,轉(zhuǎn)眼間,都長(zhǎng)成大孩子了。我不可能再在父母身旁撒嬌,雖然在他們的眼中我畢竟是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,雖然在他們的眼中我變得深沉了。但是我的性格我控制不了,我已經(jīng)很努力的使自己變?yōu)樗麄冃闹械墓怨耘,到頭來(lái)卻是徒勞無(wú)功。

  多次回想小時(shí)候,可卻自己責(zé)備自己,過(guò)去了,都過(guò)去了。我愛(ài)父母的方式不在是單純的聽(tīng)話,簡(jiǎn)單的乖巧而以。他們眼中的我最終會(huì)變得的。我不會(huì)再隨便哭,隨便買東西了。他們也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就抬起巴掌打我,他們也知道我的'自尊心很強(qiáng)。

  這份生活好壓抑,我不快樂(lè),雖然表面我會(huì)笑的開(kāi)心。我也笑著對(duì)自己說(shuō)加油,可笑卻變成壓力,我笑的好苦,好累。

  長(zhǎng)大了。當(dāng)媽媽說(shuō)要離開(kāi)我一段時(shí)間的時(shí)候,我再也止不住多年的憋屈,淚花在眼里飄蕩,猛的抬頭媽媽也哭了。我們彼此都舍不得對(duì)方,都用一種默默的方式來(lái)愛(ài)著對(duì)方。好復(fù)雜,一切都好迷茫。一切都好想從頭開(kāi)始。

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