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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
我有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)受人尊敬的老師。老師的工作是辛苦的,他像紅燭,默默地奉獻(xiàn)光和熱,在傳播知識(shí)的同時(shí),播種著希望,播種著幸福。
我不僅要做一位認(rèn)真的老師,更要做一位知心的老師。對(duì)那些聰明好問(wèn)的同學(xué),我會(huì)有求必應(yīng)。對(duì)那些學(xué)習(xí)能力稍差的同學(xué),我會(huì)耐心的`講解,不厭其煩。對(duì)他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都會(huì)提出表?yè)P(yáng),讓他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。我還會(huì)在班上建立一個(gè)“煩惱信箱”如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,生活上遇到什么煩惱,又不好言說(shuō),就寫(xiě)在紙上,把它塞到“煩惱信箱”里,這個(gè)信箱只有老師才可以打開(kāi),老師打開(kāi)看到后就可以提供方法幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
我可不希望我這個(gè)老師是只貓,而學(xué)生是只老鼠。我會(huì)多多與學(xué)生在操場(chǎng)上,教室中做游戲,如果可以的話(huà),我會(huì)帶著孩子走出校門(mén),讓他們?cè)诖笞匀坏膽驯е袑W(xué)習(xí),玩耍。
但是,這畢竟是今天的遐想,不過(guò)為了它能實(shí)現(xiàn),我會(huì)去不斷的努力,去奮斗······
小學(xué)作文300字 篇2
夏夜的星空是多么美麗呀!那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,既像一只只明亮的眼晴, 又像一盞盞亮晶晶的銀燈在看著我、照著我,使 我產(chǎn)生了許許多多的幻想……
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙螯,翹著尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河 右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多么耀眼,好像正在望著對(duì)岸的.織女星,使我們不由得想起了 “牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空,真是一個(gè)神話(huà)般的世界。
滿(mǎn)天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們夢(mèng)幻般的光輝也灑到了人間,把大地也變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索宇宙的欲望。
小學(xué)作文300字 篇3
春天到了!春姑娘又回來(lái)了!
她輕輕地拂醒大地,是沉睡了一冬的大地睜開(kāi)了惺忪的睡眼;她潤(rùn)嫩了小草,小草便鉆出地皮兒,向四周張望著;她吹綠了楊柳,楊柳就擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)起舞;她讓百花張開(kāi)笑臉,花兒們便一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。池塘中的水清澈見(jiàn)底,水草叢中的小蝌蚪快樂(lè)的游來(lái)游去,玩耍嬉戲,像一群天真活潑的.小娃娃。山上,雪白的梨花開(kāi)放了,散發(fā)出一陣陣濃郁的清香迎面而來(lái),粉紅色的桃花也開(kāi)了,像小妹妹的臉蛋一樣可愛(ài)。田野里,麥苗綠油油的,像披上了一層綠色的紗衣。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙著采花粉。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,飄著幾朵棉絮似的白云,呢喃的紫燕從南方飛回來(lái)了,它們一邊飛一邊歡快的唱著歌,好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!
小學(xué)作文300字 篇4
噪音是一種很難聽(tīng)的聲音,它不僅難聽(tīng),還會(huì)傷害耳膜,可噪音切處處可見(jiàn),如果不信,就讓我們到生活中去聽(tīng)一聽(tīng)吧!
菜市場(chǎng)里,到處都在叫賣(mài),有的喊,有的叫,還有的用擴(kuò)音器在大叫大嚷。發(fā)出響云徹霄的聲音,這不是噪音嗎?
我們班,如果老師不在,同學(xué)們有的吵,有的鬧,干什么都有,我絞盡腦汁想盡一切辦法,也沒(méi)法讓他們安靜下來(lái)。今天下午,凌老師讓我們?cè)诮淌依锏纫粫?huì)兒,我們上完信息課,下來(lái)凌老師不在,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,大吵大鬧,等凌老師來(lái)了對(duì)我們火冒三丈地說(shuō):“你們真厲害,居然創(chuàng)造出了世界上最響亮的`聲音!蹦阏f(shuō)這不是噪音嗎?
我家門(mén)口有一條走廊,每天下午,都有一群活潑可愛(ài)的小朋友在走廊上,嘻嬉打鬧、又跑又跳發(fā)出了震耳欲聾的響聲。真是吵死了!這不是噪音嗎?
噪音真是無(wú)處不在的,所以大家不要制造噪音。
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