難忘小學作文【合集5篇】
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
在我的生活中，我小時候學騎單車的情景最難忘。
那天，我正在房間里看電視，爸爸忽然對我說，是時候讓我學騎單車了。我非常迷惑，因為我一早就會騎“四輪單車”了，爸爸什么都沒說，我和他一起來到放單車的地方時，眼睜睜地看著爸爸把兩個“輔助”的輪子拆了，他把只剩下兩個輪的單車搬到樓下的小區(qū)里，對我說：“你該學學怎么騎二輪單車了�！蔽倚睦锩曰蟛唤猓簝蓚�輪子不是一坐上去就倒嗎？我?guī)е唤獾男那榭粗职质痉丁?/p>
爸爸的大單車像是被施了魔法似的，怎么騎都不會倒。我心里正暗暗奇怪時，爸爸停下單車跟我解釋如何控制車頭才能讓車不偏向一邊，不偏向一邊就不會倒。我一聽，馬上恍然大悟，心里的'一個個疑團立刻解開了。我覺得學習騎單車這件事情非常有趣，便跟著爸爸學了起來。誰知學習騎單車也不是那么容易的，我一次次地失敗，一次次地摔倒在地上，一次次地跌得鼻青臉腫，大腿出血，但是我依然沒有放棄。后來，我越來越熟悉二輪單車的性能，慢慢地我已經可以像爸爸一樣熟練地騎單車了。
只要是我認為有趣，有必要做的事，就一定會堅持去做。通過這件事，我司出一個道理：做事一定要堅持，只要堅持一直去做，最后就一定會成功。
難忘小學作文 篇2
最初的相識，源于我們的緣分，三十八個充滿智慧和活力的少年組成了一個新的集體—505班，在那一刻我們開始有了交集，彼些之間也互相記住了名字。
也許，我們上輩子有緣分吧，濃濃的愛意將我們連愛了一起。那一次岑佳杰感到頭很痛，于是老師讓他去測體溫，不說不知道，說說嚇一跳，他的體溫居然有39。5°。他回到教室后，不斷有一些同學向他送去祝福，關心。“你好一點了嗎？”“生病了就要多喝點開水�！边@系列的話語已經成了我們見到岑佳杰后的話了。沒過幾天，他的病已經痊愈了，我想：這除了醫(yī)生的醫(yī)術高超外，還離不開我們同學對他的關心吧？
也許，我們上輩子有緣分吧，患難與共，分享成功，在烈日下，踩只灼熱的塑膠跑道，依舊一動也不動，汗如雨下，但我們絕不擦拭，這為的是什么？為的是505班的榮譽！接力比賽，我們的對手十分強勁的五一班，他們幾乎是百戰(zhàn)百勝，可我們班的隊員毫無畏懼，勇敢的上了場，用盡的我們的所有力氣。雖然戰(zhàn)敗了，我們嘆息，我們自責我們。俗話說得好，“有福同享，有難同當”，圍棋團體賽的.第二名，三棋比賽，曾誠過五關斬六將，殺到了去年全年級段的第一名卻輸了。
回憶往昔，貼在墻上的張張獎狀，足以說明我們成長的足跡，足以說明我們的團隊精神。
日月如梭，時間過得飛快，再過幾個月我們就要進入初中生活。好好努力吧！為自己的理想去奮斗，把不服輸?shù)奶煨砸恢毖永m(xù)下去，因為，這是我們505班的斗志。也只有這樣，幾十年后，當我們再次相聚的時候，才能一起分享成功的快樂。
再見了，如歌的小學生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最溫暖的那地方。
難忘小學作文 篇3
鈴上課鈴響了，老師手抱一個紙箱子走進教室。把箱子放下后，老師對我們說：呆會兒我們要做一個游戲，讓同學們上講臺背誦自己課外積累的好詞語，詞語可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同學的名字都寫在小紙條上，放在這個箱子里，抽到誰，誰就上來。現(xiàn)在開始。
老師從箱子里抽出一張紙條，念道：小東。小東馬上跑上講臺，背起他積累的詞語：圓溜溜、紅彤彤、綠油油、灰蒙蒙背著背著，小東停住了，眼睛望著天花板，支支吾吾說不出來，原來他想不出還有什么了。老師讓他下去，繼續(xù)抽簽，這回抽到了小紅。我心里暗想：小紅學習成績很好，每次語文考試都名列前茅，肯定能背很多。沒想到，小紅才說了不到二十個，就再也說不出來了。這到底是這么回事，小紅成績那么好，怎么回輸給小東呢？
老師笑著對我們說：你們一定感到奇怪吧！小紅平時成績那么好，怎么會在這里栽跟頭呢？其實，這就是我平時跟你們說的課外積累的重要作用。小紅只注重課本內容，而我們的單元試卷通常都是考課本里的知識，所以她的成績才會那么好；但是，她沒有在課外多積累，而這些詞語在課本中有又是沒有的，所以她就不行了。今天之所以上這節(jié)課，就是要你們明白課外積累的重要性，語文，死記硬背是不行的，要課本知識與課外知識相結合，靈活運用，才能學好語文。你們的優(yōu)點就是課本知識記得牢，但這也是你們最大的缺點，你們大多數(shù)同學腦子里都只有課本，因此靈活運用就遠遠不如別人了。
原來，課外積累有這么大的'作用，怪不得我寫作文是總是沒有詞語可用，就是因為我積累的詞語不夠啊！通過了這節(jié)課的學習，我明白了積累的重要性，在平時注意積累妙詞加句，寫作文是就下筆如有神了。
這節(jié)課，我一輩子也不會忘。
難忘小學作文 篇4
這一周，令我最難忘的事是發(fā)生在今天。
今天，陳潤埔請我去他家做客。十二點，我和陳潤埔請的另外九個同學一起在他家吃飯。吃完飯，我們一起做游戲，每個人組織大家做個游戲，時間來不及，我沒有組織大家做游戲。我們當中，陳潤埔組織大家玩的游戲最好玩，名字叫：搶蘋果。游戲的玩法是：十個人圍著九個蘋果，之后，音樂停了，就要搶蘋果，沒有搶到的.人就算出局。
今天在陳潤埔家玩得真高興，這可真是難忘的一天��！
難忘小學作文 篇5
馬路，作為一種交通工具，為我們提供了方便，使我們出行暢通無阻。但在紅燈時，需要有小小的等待，但是有些人連等待這種簡單的小事都辦不到，于是就產生了“中國式過馬路”。他們一伙一伙地過馬路，就算是紅燈，車流量很大的時候，也一樣橫穿馬路，把汽車擋在自己的兩側�！凹t燈停、綠燈行”，“寧停一分、不搶一秒”，隨處可見的標語、提示，大多數(shù)人都視而不見，拿自己的生命當兒戲。
但有一個男孩，他不會這樣做。他今年11歲，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神地眼睛和一副伶牙俐齒。他就是我的表哥歐澈，他是我心中的文明使者。不管是走路還是騎車，遇到紅燈時他總會第一時間停下來，不管對面有沒有車駛過。他非常懂禮貌，請、謝謝，就是他的口頭禪。他還非常尊重長輩，記得有一次去他們家吃飯，每上一道菜，他總會替長輩夾第一口菜。公交車上，他總會熱情地給老人讓座。他從不罵人，不說臟話。他還會做一些力所能及的事情，把街上的.垃圾撿起來扔進垃圾桶里。他也從來不在旅游景點留下XXX到此一游等不文明的字跡。
他的舉動時時刻刻地影響著我，我要向他學習，他是我心中最難忘的文明使者。希望我們大家一起爭做文明使者，把文明之風傳播到世界各地，還我們一個既文明又干凈的地球。
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