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小學作文

時間:2023-10-24 16:11:41 小學作文 我要投稿

[優(yōu)]小學作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]小學作文7篇

小學作文 篇1

  “今天是個好日子……’’我哼著宋袓英的《好日子》一蹦一跳地來到學校。今天有啥好事?告訴你吧,這是我們五年級全體師生要去蓉城五星敬老院開展慰問活動。

  早上八點三十分左右,整個五年級師生排著整齊的隊伍向敬老院進發(fā)了,一路上我懷著愉快的心情盼望著快點到達目的地。

  到了!到了!看——老人們都在椅子上靜靜地等候著我們呢!盃敔敽茫∧棠毯!……”“ 你看,現(xiàn)在的孩子多有禮貌!現(xiàn)在的孩子多招人喜歡,惹人愛呀!……”聽到表揚我們叫得更甜,笑得更爛了。

  我們的隊伍匯集到敬老院內(nèi)的小操場上,同學們分列在操場兩側(cè)。這時主持人吳老師也登場了,慰問活動正式開始。首先是程校長代表校方講話:“今天我們青陽實小五年級全體師生舉行走進敬老院,共建美好家園的活動。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……”程校長精彩講話后,同學紛紛拿出了自己精心準備的禮物,有水果、蔬菜,肉、日用品……這些小禮物雖小但卻表達了我們對老人的一片心意。這時也董主任代表實小向敬老院捐贈了1000元慰問金。敬老院的院長和老人們給我們以熱烈的鼓掌表示感謝。

  接下來是文藝表演的時間了。五(三)班同學表演的相聲《人人都有一雙手》,小演員們表演得繪聲繪色、惟妙惟肖,配合得相得益彰,把我們笑得都喘不過氣來。緊接著是五年級男女生詩歌朗誦《送給老人的詩歌》——“你的頭發(fā)白了是雪,你的眼睛花了是萬花筒……. ’’這是一首贊美老人的'頌歌,字里行間包蘊贊美之情。有幾位同學和老人都感動地流淚了。到我們班汪若瑄同學的二胡獨奏《賽馬》,你聽——那弦音忽高忽低,忽急忽緩,如萬馬奔騰讓人如癡如醉。節(jié)目表演完后,我們在老人不舍的目光中離開了敬老院。

  這次活動讓我知道了敬老院的老人需要全社會,關(guān)愛他們,給予他們無限的溫暖。我也尋思著,等我長大了……

小學作文 篇2

  大自然是絢麗多彩的,在大自然中有各種各樣的顏色。我喜歡的顏色有熱情的紅色、燦爛的黃色、生機的綠色……。它們組成了一幅五顏六色的圖畫。

  我喜歡紅色。一看到紅色我就想起了過年時家家戶戶門上貼的對聯(lián),門前掛的紅彤彤的大燈籠。在大年初一時,大街小巷都充滿了歡聲笑語。街上傳來了小販的叫賣聲和人們的祝賀聲。每當這個時候,我們小孩子就會伸出雙手,向長輩和父母要來了紅紅的紅包。這時,我們的臉上就會綻放出燦爛的微笑。

  我喜歡黃色。在清晨時分,太陽露出了半邊小臉。它射出無數(shù)條金色的光線,接著,太陽好像伸了一個大大的懶腰,慢慢的升起來。傍晚時分,太陽準備回家了。它緩緩地回到海面。漸漸的只剩下了一個光禿禿的腦袋。天空也從蔚藍漸漸變成金黃色。這時,天邊的云朵也變的與眾不同。從潔白變成了金黃,在天空中寫下了一行結(jié)束語:“今天我的表演已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在,我在空中謝謝大家的觀看,再見!

  我喜歡綠色。每當我看到綠色就會想到碧綠的`樹葉,小鳥在枝頭唱歌,小蟋蟀在樹下鳴叫,它們演奏出一首首悅耳動聽的歌曲。此時,如果一片樹葉落到了池塘中,小螞蟻們就會成群結(jié)隊的坐上綠色小船,到達河對岸的新家。而且,多看綠色可以緩解眼睛的疲勞,也是保護視力的好方法呢!

  大自然的顏色是五彩斑斕的,只要我們用心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)大自然顏色的奧秘。

小學作文 篇3

  今天,我、爸爸、可心姐姐和子云姐姐去兒童公園玩了一上午。

  雖然摩天輪不在靠近大門的地方,但是因為它很高,很龐大、特別引人注目,所以我們首先注意到的就是它!我想:它這么高,一定很刺激!于是就拉著爸爸、可心姐姐和子云姐姐奔向了那邊。

  爸爸很膽小,不敢上摩天輪,于是我們?nèi)忝谬R上陣,上了摩天輪。摩天輪開始轉(zhuǎn)了,我的心跳開始加速。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)摩天輪還保持著原來的速度,緩慢地轉(zhuǎn)著,我的心平靜下來,還帶著點隱隱的失望。但是當摩天輪轉(zhuǎn)到最高時,倒還真有一點“一覽眾山小”的味道呢!

  接著,我們又玩了美人魚和“飛天鳳凰”,都很好玩!但是我覺得最刺激的`還是“大青蟲”。

  “大青蟲”剛開始的時候,上下幅度并不大,速度也不快,但是突然來了個坡度很大的下坡,剛下了又來了個急轉(zhuǎn)彎,“殺”得我們個“措手不及”,我的屁股都“轉(zhuǎn)”疼了!轉(zhuǎn)完后“‘大青蟲’排列車”依舊飛速,結(jié)果突然來了個急剎車,停下了。我的心都快蹦出來了!

  這個上午我們玩得真高興,真盡興!

小學作文 篇4

  今天,我也一樣高興。因為我寫完了我的作業(yè)。

  早晨吃完早飯,我就去寫作業(yè)。首先,我先寫的數(shù)學作業(yè)。寫著寫著,不知不覺的寫完了。我心里面非常高興,因為我完成了其中的一項作業(yè)。

  下午起床時,媽媽讓我寫語文作業(yè)。我一聽心里有些煩惱。因為,我一些語文的`手寫作業(yè),我就頭大(除了微日記。),但是,我也不能不寫,要不然,老師就會把不完成作業(yè)的名單記到“班級日志”,而且還得扣分、作業(yè)加倍之類的,反正,沒有好果子吃。但是媽媽讓我懂得了:手寫作業(yè)并不難的道理。我寫的時候,本來想放棄,但是因為媽媽和我說話,我漸漸的喜歡上了“手寫作業(yè)”,一會兒工夫,我就寫完了。媽媽豎起大拇指給我看,我微微的笑了。

  這篇文章告訴我們:作業(yè)并不難。

小學作文 篇5

  五年級的時候,我從眉山轉(zhuǎn)學來到成都,來到了高新實驗小學五、三班,我對這里的一切都很陌生,但是那一件事,讓我感受到了這里同學的友好和對我的鼓勵。

  我來到班上,我能夠與班集體融洽相處,都得歸功于你——吳淼璇,所以我想先對你說聲謝謝!還記得期末時的.那件事嗎?有一次,老師要我們把《素質(zhì)評價手冊》交上去,那時,我剛好出去了,回來時就放學了,于是我在書包里找那本書,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了,我心里就像有一只小兔在亂撞,把書包翻了個底朝天,也沒有找到,于是我就想到了你,你是班長,我也有你的電話,可是我的膽子太小,就給你發(fā)了一條短信,我原以為你會說我粗心大意,可沒想到你說:“沒關(guān)系,明天我?guī)湍阏艺,再幫你問問老師!蔽铱吹侥愕倪@句話,一陣暖流涌入我的心靈,一束陽光照進我的心田,我心想:你就是我見過的最好的同學。第二天,我來到學校,便看見你正在到處幫我找我的書,那時,千言萬語涌到我的嘴邊,卻只跟你說了聲:“謝謝”。后來,我在后面的同學那兒找到了那本書,原來是我不在的時候幫我交上去了,下課了,你還走過來問候我,使我無限地感動。

  這雖然是件小事,在你看來是一點微不足道的幫助,卻給我?guī)砹藷o限的溫暖。幫助別人是最幸福的,我感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人,我要以你們?yōu)榘駱,當別人需要幫助的時候我會毫不猶豫的伸出雙手去幫助他。謝謝你,吳淼璇,你讓我懂得了這些道理,我會與同學們共同努力,共同進步。

小學作文 篇6

  我喜歡美麗的花朵,我喜歡高大的槐樹,但我最喜歡我的小幫手——文具盒。雖然它沒有花朵美麗多姿,沒有槐樹高大,但它是最實用的。

  我那引人注目的小幫手穿著粉嘟嘟的大衣,漂亮極了。擁有長方形的身材的它,長21厘米,寬5厘米,在文具盒里算得上是大哥大吧!一身堅固無比的鐵盔甲沒有任何尖銳的東西能傷害它。

  它的大衣上畫了美麗的圖案。大衣的正中間畫了一只雪白的小兔子帶著一頂粉色的帽子,帽子上有一個藍色的蝴蝶結(jié)。她的嘴角微微往上揚起,笑瞇瞇的,看起來像個括號。你若問她為什么這么高興,原來今天是她的生日,擺在她眼前的是一塊誘人的蛋糕,而且上面還有她最喜歡吃的草莓。

  我的文具盒是三層的,它幫我管理著所有的文具。最上層住的是鉛筆、橡皮、黑色的中性筆,這樣在我寫字時方便拿出來。中層住的是活潑可愛的公主里面有修正帶。下層住的是皇后,里面擺放著:尺子和備用筆芯。

  每天放學回家,第一件事便是寫作業(yè)。每當那時,文具盒總是張大嘴巴,接著鉛筆弟弟蹦了出來,把字寫漂亮點文具盒悄悄地對我說。翻開書本,我專心致志的'寫著。不好。我緊皺眉頭,寫錯字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上,苦著臉說:主人,少寫錯字呀!你用我一次,我的生命就減少一次。于是,我更加認真的寫起來。時間一分一秒的過去,當我把作業(yè)寫完后,小心翼翼的把它們收起來,文具盒看見朋友們都回來了,便合上了嘴巴,甜甜的進入兩人夢鄉(xiāng)。

  我愛我的小幫手——文具盒。

小學作文 篇7

  現(xiàn)在馬上就要期末考試了,我還沒復習多少,所以我要給自己制定一個學習計劃。

  1專心致志的完成作業(yè),以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。

  2.填寫完成作業(yè)后,復習當天的學習的內(nèi)容,將當天的學習內(nèi)容牢牢記住,并預習第二天的上課內(nèi)容,為第二 天的積極發(fā)言做準備。

  3.但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的'英語,訓練自己的聽力。

  5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題要把題讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6.要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。

  7.每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應(yīng)頻凡而扣分。

  定了學習計劃,就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。

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