難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-25 14:41:10 小學(xué)作文我要投稿

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實(shí)用的難忘小學(xué)作文(共9篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文(共9篇)

難忘小學(xué)作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般匆匆地流走了，在這兩千多個(gè)日子里，我報(bào)飽經(jīng)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)一同涌上心頭�；匚锻�，一切像是昨天，六年的小學(xué)生活已看到了尾吧。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候有一次測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)老師邊發(fā)卷子邊說(shuō)：這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。我大概瀏覽了一遍卷子，題確實(shí)很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！小菜一碟。我便抱著這樣的心態(tài)才用了三十分鐘的時(shí)間就寫完了試卷，然后我假裝在檢查，不讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。我看到她出去了，便在演草紙上亂畫(huà)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。叮鈴鈴下課鈴響了，我自信滿滿的大跨步走上講臺(tái)交了試卷，下課時(shí)，同學(xué)們都在討論試卷，我也湊過(guò)去和同學(xué)對(duì)起了答案來(lái)，第一題答案是21，第二題答案是8，第三題是28。怎么答案和我的都比一樣啊，我頓時(shí)傻了眼。算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，只不過(guò)是個(gè)小測(cè)試，有什么大不了的.！說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以數(shù)學(xué)老師習(xí)慣先改我的卷子，過(guò)了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，怎么可能？83分，我趕緊把卷子又看了一遍，卷子上明明寫的是用減法計(jì)算，讓我寫成了加法，卷子上寫的是從小到大排列數(shù)字，我寫成了從大到小。領(lǐng)我最驚訝我還有一道判斷題沒(méi)寫。這就是我自大的杰作��！過(guò)了一會(huì)，數(shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：這就是你的水平嗎？這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真讀題，做完后認(rèn)真檢查，別那么驕傲。望著數(shù)學(xué)老師那慈母般的微笑，我默默地低下了頭我把老師說(shuō)的那句話和那微笑深深刻在了我的腦海深處。

　　六年了，我們即將邁進(jìn)人生的新起點(diǎn)，迎接嶄新的旅程，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的老師，手足情深的同學(xué)，更忘不了那難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)作文篇2

　　這個(gè)暑假，我有一次非同尋常的經(jīng)歷，令我終生難忘……

　　放假后，我就很想回三門峽看望姥姥。可是爸爸媽媽一直沒(méi)有時(shí)間陪我回姥姥家，于是，媽媽決定讓我自己坐火車回三門峽。出發(fā)前一晚，因?yàn)榈诙煳揖鸵谝淮巫约鹤疖囘h(yuǎn)行，所以格外興奮，很晚了都睡不著。而媽媽也因?yàn)椴惶判�，所以�?duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，幾乎徹夜未眠。第二天（7月24日），爸爸在渭南火車站送我上了K792次列車，于是，我的旅程就開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始，我在車上看看書(shū)，然后看看窗外的風(fēng)景，一切都很順利�；疖噭傔^(guò)潼關(guān)站不久，突然停了下來(lái)。原來(lái)，前些天雨下得很猛，鐵路被雨水沖壞了，正在搶修，火車無(wú)法通行。我本想，修鐵路最多兩三個(gè)小時(shí)，耐心等一會(huì)兒吧。我給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽讓我不要驚慌，如果肚子餓了，就吃點(diǎn)東西。當(dāng)時(shí)，我的肚子也確實(shí)咕嚕嚕地抗議了。于是，我吃了點(diǎn)蛋黃派，靜靜地等待著開(kāi)車。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……車還是紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始有點(diǎn)著急。媽媽幾乎每隔十分鐘就給我打一個(gè)電話，詢問(wèn)我車上的情況，并安慰我。到了晚上8點(diǎn)多，天已經(jīng)完全黑了。我又冷又困，這時(shí)，走來(lái)一位和藹的伯伯——他是列車的乘警長(zhǎng)。他先問(wèn)了我的名字，然后讓我收拾行李，跟他走。原來(lái)，媽媽聯(lián)系了乘務(wù)室，向他們說(shuō)明了我的情況，并讓他們多多照顧我。乘警長(zhǎng)帶我進(jìn)了餐車，讓我在這里休息。一位乘務(wù)員叔叔陪我說(shuō)話，安慰我。大約到晚上11點(diǎn)，車終于開(kāi)了。夜里2點(diǎn)20分，火車到了三門峽站。兩位乘務(wù)員把我護(hù)送下車。我一下車，就見(jiàn)到了早已等候多時(shí)的.姥姥。我和姥姥向這些可敬可愛(ài)的乘務(wù)員真誠(chéng)地致謝。

　　這次的獨(dú)自旅行使我感受到了親人深厚的愛(ài)，得到了他人的關(guān)心和幫助，我也從中得到了磨煉。這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷令我終生難忘！

難忘小學(xué)作文篇3

　　伴隨著“叮鈴叮鈴……”的鬧鈴聲，我一轱轆爬起來(lái)。要知道，今天是我的生日，我盼望這一天來(lái)到已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。今年的生日不同往年，我請(qǐng)了很多同學(xué)一起過(guò)生日，這是多么令人期待的時(shí)刻呀！

　　終于到了晚上，我們五點(diǎn)就來(lái)到沃爾瑪超市里的“外婆家飯店”等候同學(xué)們的到來(lái)。媽媽在家時(shí)就說(shuō)過(guò)：今天是你生日有你自己當(dāng)家做主。我欣然答應(yīng)了，因?yàn)�，今天讓我做小主人是我最�?lè)意做的事啦。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，還帶來(lái)了他們精心為我挑選的禮物。同學(xué)們終于到齊了，我讓儲(chǔ)鈴炳、姜麗景為同學(xué)們倒上飲料。生日聚會(huì)正式開(kāi)始了，我點(diǎn)上蠟燭關(guān)了燈，同學(xué)們?yōu)槲页崭�，我在心里許愿，這一刻我感到無(wú)比的幸福。生日歌結(jié)束了，我點(diǎn)亮了燈，接著，就聽(tīng)到同學(xué)們拿起筷子發(fā)出叮叮、當(dāng)當(dāng)、咚咚的響聲。吃好了飯，我們還到沃爾瑪超市里的'“神采飛揚(yáng)游樂(lè)園”玩了下游戲。

　　回到家，我問(wèn)媽媽想不想知道我許下的愿望，我告訴媽媽：希望明年還是這樣過(guò)生日。媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“我以為你的愿望是當(dāng)鋼琴家、科學(xué)家呢�！惫覀冃Τ梢粓F(tuán)。真是難忘的一天��！

難忘小學(xué)作文篇4

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級(jí)的時(shí)間里，我與敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們共同渡過(guò)了以前多了令人至今難忘的日子。

　　打開(kāi)回憶的大門�；貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了，我剛剛踏入學(xué)校的`大門，是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室，是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。

　　忘不了，六年過(guò)去了，我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識(shí)的澆灌下，我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。并且朝夕相處的小樹(shù)們還學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，記得去年春游時(shí)，我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會(huì)吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺(jué)的微笑。“你別騙我們了，你的飯菜灑了，是不是”真想確實(shí)如此我無(wú)言以對(duì)了。胡洲不滿的說(shuō)“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說(shuō)他了，她也不好受��！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行。”我連忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎？好同學(xué)看嗎？看來(lái)你接下，胡洲說(shuō)“快動(dòng)手吧！”大家不顧我的阻攔和解說(shuō)，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........

　　.........

　　��！難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船�？吭跍剀案蹫�。

難忘小學(xué)作文篇5

　　在老師們中，有善良的英語(yǔ)老師，有和氣的物理老師，有帥氣的語(yǔ)文老師，也有一個(gè)很嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師。在班里，我們每個(gè)人都懼怕數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗３：谥粡埬槪孟裾l(shuí)與他吵過(guò)架一樣。特別是那雙犀利的眼睛，好像一把岑亮的鋼刀刺過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。只要他看準(zhǔn)哪個(gè)“獵物”，他那雙眼睛就會(huì)盯得死死的。

　　星期二下午第一節(jié)課正是數(shù)學(xué)課。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)興趣聽(tīng)，但時(shí)間一分一秒的過(guò)去，感覺(jué)他講課越來(lái)越枯燥，腦子慢慢地想別的.事情了。正好同坐的桌上有一本好看的書(shū)，經(jīng)過(guò)他的同意后我看了起來(lái)，才看了一會(huì)兒，就被書(shū)中精彩的情節(jié)深深吸引，越看越精神。老師走了過(guò)來(lái)，我全然不知。抬頭一看，天��！老師已經(jīng)站在我身后了！

　　他的眼睛直勾勾的盯著我，讓我毛骨悚然，心想這下完了，我將要成為他的“獵物”了。他的手慢慢伸過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上我的課敢看課外書(shū)！”這下所有的人的目光都投向我，我的臉頓時(shí)通紅，恨不得找個(gè)洞鉆過(guò)去，他把我的書(shū)拿走了，看來(lái)下課后又要做“心理培訓(xùn)”了，哎呀！

　　“叮鈴鈴”下課了，他又向我走過(guò)來(lái)，我的心跳又加快了，好緊張，好緊張！可是他走到我的面前居然將書(shū)還給了我，然后對(duì)我說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講，下次注意！”我勇敢地抬頭望了望他，可是那種眼神比打我還難受。

　　從此他的印象深深的刻在了我的腦海，他的課我再也不敢開(kāi)小差了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也提升了很多。

難忘小學(xué)作文篇6

　　從小到大，我有過(guò)很多第一次。第一次上幼兒園、第一次唱歌、第一次寫字、第一次獲獎(jiǎng)……

　　使我最難忘的一次就是—在二年級(jí)的時(shí)候我第一次主持節(jié)目，現(xiàn)在想起來(lái)好像就發(fā)生在昨天一樣。那時(shí)候我剛從鋼城區(qū)的萬(wàn)和小學(xué)轉(zhuǎn)到我們?cè)ＸS小學(xué)，老師的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)我普通話讀得比較好。當(dāng)老師告訴我讓我主持節(jié)目時(shí)，我既高興又激動(dòng)，我不知道我能不能勝任，盡管我把稿子背的很熟，但我還是很緊張。

　　主持節(jié)目開(kāi)始了，我們四個(gè)主持人列隊(duì)走上主持臺(tái)時(shí)，老師和同學(xué)們四百雙眼睛齊刷刷的投向我們，我緊張極了，感覺(jué)手心里潮乎乎的。我知道作為主持人應(yīng)該聲音洪亮、面帶笑容、鎮(zhèn)定自如，此時(shí)我有點(diǎn)不知所措。突然，我看臺(tái)下的輔導(dǎo)老師微笑著向我豎起大拇指，哦！老師在鼓勵(lì)我，頓時(shí)我鎮(zhèn)定了許多，我不再緊張了，非常從容的報(bào)幕、獻(xiàn)詞……

　　主持節(jié)目結(jié)束了，我的到老師的'贊揚(yáng)，我的心也漸漸的平靜下來(lái)，有了第一次，后來(lái)我再主持節(jié)目就一點(diǎn)也不緊張了。我應(yīng)該感謝我的老師，老師的精心輔導(dǎo)使我有了難忘的第一次。

難忘小學(xué)作文篇7

　　還記得那年秋天，我們洋溢著笑容，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。多少個(gè)秋去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼已是暮春，櫻花紛紛飄落，猶如一只只斑駁的蝴蝶，飛進(jìn)了每個(gè)人的心里，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！今天我在這兒悄悄地回憶。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng)，踩在那紅色的橡膠跑道上，就會(huì)讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲，仿佛又傳入耳畔，在我心頭蕩漾；摸一摸那片碧綠的草坪，還是那么熟悉，還是那么自然�；叵肫鹨郧埃诓萜荷蠚g快地奔跑，這份激動(dòng)仍在心中。操場(chǎng)邊上的聲聲廣播，又讓我想起了廣播體操，初次站在這兒，不懂怎么做，總是東看看西瞧瞧，總會(huì)因?yàn)楦簧瞎?jié)奏而被笑話，而今，又站在這兒，那身影卻已高大不少。

　　再往右邊走，是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過(guò)，它就像一把保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，扮演著一個(gè)十分重要的角色。來(lái)到六年級(jí)的教室里，一切都沒(méi)有變，卻又仿佛變了，沒(méi)變的是物品，課桌、講臺(tái)、黑板；變的是情感，以前只有單純的快樂(lè)與傷心，而現(xiàn)在，卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過(guò)，心都變得滄桑了些許，涼涼的滋味彌漫開(kāi)來(lái)，看墻上那塊多了幾分破損的.黑板，那上面留下的或許正是我們成長(zhǎng)的足跡。

　　時(shí)光啊，你為什么走得這么快，感覺(jué)還未來(lái)得及品味，你就悄悄地從我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，時(shí)間過(guò)得快，而且一去不復(fù)返，我們不能在原地徘徊。

　　我走下樓去，好像忘了什么，哦，左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手，我加緊了步伐，又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng)，風(fēng)中吹來(lái)了希望，吹去了煩惱，地上的石塊有些開(kāi)裂了，有的還布著青苔，顯然已隨著時(shí)間的推移而變化了。這片土地上，仿佛還留下了我走過(guò)時(shí)的泥濘。這兒，是一個(gè)不可思議的地方，一些神奇的小蟲(chóng)小獸在這片土地上生活，我不忍心打擾它們休息，從兩側(cè)的小路上走過(guò)了。就讓這陪伴我快樂(lè)了六年的小竹林休息一下吧，六年，他們可能也有些累了。

　　天下無(wú)不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校，我即將離開(kāi)，可能也不會(huì)回來(lái)了�？墒�，學(xué)校就像一本書(shū)，融入我美好的祝愿，永遠(yuǎn)封存在記憶里。

難忘小學(xué)作文篇8

　　體育陳老師滿面春風(fēng)地走過(guò)來(lái)，神秘地說(shuō)道：“今天這節(jié)課，我們要玩游戲！”

　　“什么，玩游戲！”頓時(shí)，操場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋似的。大家可高興啦，有的同學(xué)竟歡呼起來(lái)。

　　“今天我們要玩的游戲叫‘大網(wǎng)捕魚(yú)’�！标惱蠋煷舐曅�，“游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單，選三名同學(xué)作為‘網(wǎng)’，其余同學(xué)是‘魚(yú)’。當(dāng)‘網(wǎng)’的同學(xué)必須手拉手，‘網(wǎng)’破時(shí)必須即時(shí)‘修補(bǔ)’，而當(dāng)‘魚(yú)’的同學(xué)一旦超出規(guī)定的界線，或被‘網(wǎng)’包住，或碰到‘網(wǎng)’則出局。”

　　“首先由男生上場(chǎng)！”在陳老師的一聲令下，我們男同學(xué)從地上一躍而起，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳，旭明及惲文豪三人當(dāng)“網(wǎng)”，只見(jiàn)他們手拉著手跳進(jìn)了“池塘”，這突如其來(lái)的“漁網(wǎng)”使原本在無(wú)憂無(wú)慮游泳的“魚(yú)兒”吃了一驚，隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快，他看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，飛快地一轉(zhuǎn)身，輕輕松松地抓住了想從他身邊溜過(guò)的杭晨。首戰(zhàn)告捷，惲文豪十分得意，他乘勝追擊，和其他兩人默契配合，輕而易舉地將一小部分“魚(yú)”送上了黃泉�！棒~(yú)群”見(jiàn)狀，不敢輕舉妄動(dòng)，只得縮在池塘的一隅。“網(wǎng)”決定先發(fā)制人，他們向“魚(yú)群”發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)，“魚(yú)群”措手不及，被“漁網(wǎng)”搞得遍體鱗傷，還有三兩條“犧牲者”。不過(guò)，“漁網(wǎng)”也“傷得不輕”——“網(wǎng)”破了。這時(shí)剩下的“魚(yú)群”乘機(jī)從兩邊逃了出去。可“漁網(wǎng)”不甘示弱，一次又一次地發(fā)起了凌厲的攻勢(shì)。不一會(huì)兒，就只剩下“魚(yú)王”——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的'魚(yú)。前面，他一直“坐山觀虎斗”，所以體力十分充足。可“漁網(wǎng)”已累得氣喘吁吁。“漁網(wǎng)”并不打算放過(guò)這條“落網(wǎng)之魚(yú)”。他們張開(kāi)“漁網(wǎng)”，向喻姜豐撲去，喻姜豐輕輕一閃，躲過(guò)了攻擊�！皾O網(wǎng)”沒(méi)給他喘息的機(jī)會(huì)，又向他撲來(lái)……就這樣一撲一躲，喻姜豐終于被逼到了死角，成了甕中之鱉。喻姜豐急中生智，想了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)他先將身體傾向右邊，“漁網(wǎng)”見(jiàn)了向右邊撲來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去�！皾O網(wǎng)”知道自己中了調(diào)虎之計(jì)，他們連忙重整隊(duì)形，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向喻姜豐，喻姜豐躲閃不及，成了“漁網(wǎng)”的囊中之物。

　　“哈哈哈”，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，“大網(wǎng)捕魚(yú)”的游戲結(jié)束了，這堂課真令人難忘。

難忘小學(xué)作文篇9

　　我們?nèi)松袝?huì)經(jīng)歷許多“第一次”，許多“第一次”都已經(jīng)被我忘懷，但是，第一次走夜路那件事我記得很清楚。

　　那是幾年前的事了。一天放學(xué)，我去同學(xué)家玩，剛寫完作業(yè)，天就有點(diǎn)黑了，我不在意，我便說(shuō)我要走了，我同學(xué)的父母非要送我回去，被我拒絕了。路燈還沒(méi)亮，我一個(gè)人走在漆黑的大街上，心里很害怕，可是我越害怕，腦子里就出現(xiàn)了很多妖魔鬼怪的樣子，看什么都像鬼，下得我心驚肉跳，我努力克制自己不去想這些，可腦子卻不聽(tīng)我使喚，一直出現(xiàn)那些妖魔鬼怪的`樣子。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，使我更害怕了，心里也出現(xiàn)了電影里的鬼出現(xiàn)的情形，這絕對(duì)是妖怪出場(chǎng)時(shí)的樣子。這時(shí)，眼前閃過(guò)一道白光“鬼啊！”我大叫起來(lái)，手不停地亂揮，希望能把“鬼”打跑�！斑鳌甭�(tīng)到這一聲貓叫，我松了一口氣，心里想：原來(lái)是一只貓啊，嚇我一跳。經(jīng)過(guò)了第一次“有驚無(wú)險(xiǎn)”，膽子也大了一些，繼續(xù)向前走。正走著，路燈亮了，又把我嚇了一跳�？粗蠼�，雖然很明亮，但卻只有我一個(gè)人，讓我感受到這個(gè)大街很陰森，心里有點(diǎn)打鼓，我不停地安慰自己：“世界上沒(méi)有鬼，不害怕，不害怕……”又開(kāi)始一個(gè)人在陰森的大街上走，心里也在不停地說(shuō)不害怕。就這樣過(guò)去了五分鐘，我看到了我家開(kāi)著的大門，和亮著的院燈，一路狂奔，跑回了家。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我還記得清清楚楚。

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