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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
我家的魚(yú)缸里有一群紅鸚鵡魚(yú)。它們?nèi)沓式奂t色，它們的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，它們的'魚(yú)鰭像扇子一樣優(yōu)美地在水里扇動(dòng)著，它們游來(lái)游去，身子一扭一扭，真好玩！
中午，我把手指放在魚(yú)缸前，小魚(yú)們跑過(guò)來(lái)想咬我，我哈哈大笑，因?yàn)槲业氖衷隰~(yú)缸外面，可是它們?cè)诶锩�，小魚(yú)正咬玻璃呢！我對(duì)一條小魚(yú)說(shuō)：“咱們玩一個(gè)游戲叫捉迷藏吧，你來(lái)藏�！毙◆~(yú)似乎聽(tīng)懂了我的話，藏到石頭后面，我一睜眼，雖然它藏在石頭后面，可它真不小心，把頭露出來(lái)了。該它抓我了，我藏在了魚(yú)缸旁邊。它東張西望，它終于找到了我，看見(jiàn)我以后，它搖著尾巴，好像在得意地說(shuō)：“我找到你了吧，就因?yàn)槟悴氐牡胤讲惶�！�?/p>
晚上，我該喂魚(yú)食了，我把魚(yú)食罐拿出來(lái)，小魚(yú)望著魚(yú)食，想把魚(yú)食吃個(gè)精光，我拿了30幾粒魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)們著急地向魚(yú)食沖去，因?yàn)樗鼈兲I了，不到一分鐘就把魚(yú)食搶完了，我感覺(jué)它們還想吃，它們一天只吃一次，不會(huì)長(zhǎng)胖吧！
小學(xué)作文300字 篇2
從小學(xué)到現(xiàn)在，陸陸續(xù)續(xù)也接觸了不少的老師了
發(fā)現(xiàn)老師們都有著一個(gè)相似的`地方，就是慣用語(yǔ)都雷同
數(shù)學(xué)老師最喜歡說(shuō)：這道題都不會(huì)，三歲小孩都能算出來(lái)。
語(yǔ)文老師最喜歡說(shuō)：這道題的答題技巧，我就總結(jié)在這個(gè)位置，你們就健忘。
英語(yǔ)老師最喜歡說(shuō)：看我干什么?認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)力，耳朵是豬耳朵啊?
地理老師最喜歡說(shuō)：你家在地球還是火星都分不清了是吧?
歷史老師最喜歡說(shuō)：學(xué)歷史就是讓你吸取教訓(xùn)，你們一個(gè)個(gè)比古人還古人。
政治老師最喜歡說(shuō)：不參加政治，你也得關(guān)心政治，別落伍了。
班主任最喜歡說(shuō)：你們是我?guī)н^(guò)的有史以來(lái)最差勁的，帶完你們我再也不當(dāng)班主任了。
思來(lái)想去，估計(jì)耳朵聽(tīng)這些都聽(tīng)得起繭了，可惜，這些慣用語(yǔ)，老師還在繼續(xù)
小學(xué)作文300字 篇3
伴隨著“知了-知了-”那清脆又煩人的旋律，美麗的夏姑娘悄悄的來(lái)到人間。氣溫直線上升，人間成了一個(gè)巨大的火爐。夏至，烈日炎炎，蟬鳴蛙叫，在美麗的夏天，荷花更是光彩奪目。放假了，我來(lái)到了成都和家人一起來(lái)到“三圣花鄉(xiāng)”的荷塘月色觀賞那里的.荷花。在那一望無(wú)際的荷塘，一朵朵荷花真美麗啊，在湖中亭亭玉立，好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，讓我想起這曲動(dòng)聽(tīng)的歌在荷花池中，荷花紅的粉紅，白的雪白，在水面上伴風(fēng)而舞，有著說(shuō)不出的美麗。
荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷葉的顏色是那么美麗。近處的是碧綠碧綠的，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些嫩黃的新葉，你看那滿塘的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護(hù)自己孩子似的保護(hù)著“傘下”的荷花。在荷葉的襯托下，荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，含笑挺立發(fā)出陣陣清香，在荷塘中，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好似一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
在我的心目中荷花是那么美麗，荷花給人的是奉獻(xiàn)，這就是心靈的美，我們要做一個(gè)像荷花一樣高尚的人。
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