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難忘的小學(xué)作文精選[5篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
時(shí)光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——莊老師,我的數(shù)學(xué)老師.
莊老師只是一名普普通通的女教師,但她卻使我對數(shù)學(xué)這一門課程有了濃厚的興趣。
從前我的數(shù)學(xué)成績只是一般而已,沒什么突出的成績,一直默默無聞,但自從遇到莊老師以后,這種情況徹底改變了。莊老師的.課很有趣,不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力,而且,莊老師的鼓勵使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期,為了迎接“華羅庚金杯”奧數(shù)競賽,班上幾位同學(xué)都十分用功,我當(dāng)然也不能落后,我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè),但在初賽時(shí),我只考了60分,勉強(qiáng)闖過初賽,這是我的自信心很受打擊,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。一天中午,莊老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來,有一道計(jì)算題得數(shù)很大,我算了5遍,才終于算對了,我想,我練基本功都不扎實(shí),談何成功,正如物理學(xué)家丁肇中所說:“一個人是否成功,在于他的基本功是否扎實(shí)!毕裎疫@樣的,參加競賽也不過是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午,莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù),通常一次輔導(dǎo)1個小時(shí)不在話下。在輔導(dǎo)時(shí),老師說:“個別同學(xué)對學(xué)習(xí)很不用功,他明明能學(xué)好,但就是不努力,不像有些人雖然一次次做錯了題,但他肯用功,就一定有做為!笔前。缭娭兴f:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟. 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!崩蠋煹囊环挘刮矣种匦抡一亓藢W(xué)習(xí)的信心,努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于在決賽時(shí)獲了獎,雖然只是三等獎,但這里面融入了我日日夜夜的拼搏,還有莊老師的鼓勵。
我對莊老師的敬愛不僅僅是因?yàn)樗鼘W(xué)生的鼓勵,還有她的教學(xué)方法。
在莊老師剛接我們班時(shí),據(jù)說我們辦的數(shù)學(xué)成績一團(tuán)糟,90分以上的很少,但通過莊老師的不斷努力,現(xiàn)在,我們班的數(shù)學(xué)成績在級部數(shù)一數(shù)二。為什么,這是因?yàn)榍f老師的教學(xué)方法。莊老師經(jīng)常給我們補(bǔ)充一個類型的練習(xí)題,以至于我們考試時(shí)的所有提醒我們都見過,練習(xí)過,有的題甚至完全一樣。雖然平時(shí)累一點(diǎn),但考試時(shí)我們?nèi)ポp松許多。這真是像莊老師所說那樣:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”意思是:在沒有考試,學(xué)習(xí)輕松的時(shí)候,不要放縱自己,要努力學(xué)習(xí),為考試作準(zhǔn)備,這樣,即使在大型考試之前,你也不會有任何恐懼心理!蔽覍@種教學(xué)方式很喜歡,所以成績還算不錯。這可要感謝莊老師了。
小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)不會忘記,在小學(xué)時(shí),曾有一位老師,她用汗水換來了我對數(shù)學(xué)的興趣。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——莊老師。
……
難忘的小學(xué)作文 篇2
童年的往事如繁星點(diǎn)點(diǎn),璀璨的照在我成長的道路上,照亮了我通往未來的道路,最難忘的還是一次在早晨發(fā)生的.事。
三年級的一天早晨,媽媽的鬧鈴響遲了,便急匆匆的把我喊醒,我起來一看表:呀,七點(diǎn)四十了。我連哭到鬧的要媽媽負(fù)全部責(zé)任,媽媽左手安慰我右手做早點(diǎn),顯得有點(diǎn)忙不過來;而我呢,不懂得媽媽的苦,有點(diǎn)得寸進(jìn)尺,一哭二鬧三上吊,非要媽媽賠償我。我一會兒說要買這個,一會兒說買那個,媽媽滿嘴“嗯嗯嗯”的一一答應(yīng)我。吃完了早點(diǎn),我又想賴在家里,不上學(xué)。媽媽當(dāng)然不會應(yīng)允的,好言安撫了半天才將我哄出了家門,去坐公交車。
那時(shí)我家離學(xué)校特遠(yuǎn),打車都要七八分鐘,公交車可就要十幾分鐘 了,我一聽到今天要坐公交車,哪里肯罷休,抓住把柄就不放手,媽媽只得妥協(xié),搖了搖手,招了輛出租車送我去學(xué)校。我一路上叮囑媽媽要把我送到班門口,代我給老師把我為什么遲到的原因講個一清二楚,免得老師又說什么。
事情過去后,我想我這樣纏鬧媽媽好嗎,媽媽因?yàn)槲,上班遲到,被扣了這個月工資的八分之一。唉,這一切都是由我造成的,我以后再也不會這樣纏媽媽了!相信我!
難忘的小學(xué)作文 篇3
放假了,爸爸媽媽帶我和哥哥去泰國。我們國際課上學(xué)過,泰國是大象背上的國家,我懷著好奇的心情一起和爸爸媽媽探索這個國家。
我們?nèi)チ舜蠡蕦m,大皇宮經(jīng)歷了從一世皇到現(xiàn)在的九世皇的修建和維護(hù),規(guī)模龐大,氣勢恢宏。當(dāng)我走進(jìn)這座享譽(yù)世界的大皇宮時(shí),我驚呆了,我從未見過如此龐大的建筑群。舉世聞名的'玉佛寺九座落在其中,它一年三季要換三套衣服。為什么是三季呢?因?yàn)樘﹪幱跓釒В瑳]有冬天。我還看到很多子民前來誦經(jīng),這么熱的天,他們很虔誠哦。我還看到了世界上最大的臥佛,他金銅色的身體有一幢房子這么大,一個腳掌的面積足夠站立四個人,一個腳趾頭有一本詞典這么厚,大皇宮真是太美了。
媽媽還帶我去曼谷的動物園,我們先乘巴士圍繞著動物園逛了一圈,看見了在草地中奔騰的斑馬,看見了在空中自由飛翔的鳥兒,還看見了碩大的犀牛在草地上緩緩移動,動物園真的是好大。
我們還去參觀了海洋館,看了海豚表演,我看見一個主持人和三個飼養(yǎng)員和三只海豚一起表演,飼養(yǎng)員像騎馬一樣騎在海豚身上在池中自由的游動,還跳過了火圈,鼻子頂著皮球有規(guī)律的上下跳動,這場人豚表演真的太精彩了。
我們還去喂了長頸鹿,我拿著木棍,插上香蕉,喂到長頸鹿的嘴邊,它伸出黑色的舌頭把香蕉卷了進(jìn)去,一根一根的吃,我第一次這么近距離的喂長頸鹿,真的太開心的。
難忘的小學(xué)作文 篇4
歲月匆匆,暮然回首,我已走進(jìn)小學(xué)生活近六年了。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像浪花,蕩漾在我的心頭。第一次表演的經(jīng)歷就一直使我無法忘懷。
那是一個周末的下午,我在家里正練習(xí)著壓腿,忽然來了一個電話,原來是舞蹈老師打來的,她通知我周一要代表我們的舞蹈班參加比賽。當(dāng)我聽到這個消息時(shí)激動不已,一整天都處在興奮的`狀態(tài)中。
可到了周一,我卻從原來的興奮、激動變成了緊張。在上臺表演前,我心中忐忑不安,總是無法調(diào)整好情緒,一看到評委老師們的眼睛,我就有種想退縮的感覺。比賽開始了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來,就像有無數(shù)雙犀利的眼睛在看著我,我更加緊張了,心中不知如何是好,就像有一只小白兔在我的心中亂竄亂跳!班币魳返那白囗懥似饋,我走上了舞臺,全場響起了雷鳴般的掌聲。我做好了預(yù)備動作,老師則在一旁鼓勵著我,對我說:“別緊張,加油,你是最棒的,你一定行!”我的心情很快就平靜了下來,我輕輕地閉上了眼睛,仿佛自己與音樂混合一體。我好想置身于一池碧水中,身體變得舒展,跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。音樂如同潺潺的流水,鎂光燈也變成了和煦的太陽。我的舞姿猶如一只白天鵝在湖面翩翩起舞;又像一縷純凈的陽光,干凈而又暖和,溫暖了每個人的心靈。舞蹈結(jié)束了,我在評委老師和觀眾們的掌聲中退了場。
不久,我便接到了舞蹈老師打來的祝賀電話——很慶幸我得了一等獎!拔业奈枳苏嬗心敲春脝?”我不停地問媽媽,媽媽笑著對我說:“是是是!”
是啊,充滿勇氣,充滿信心就會有成功的希望,每當(dāng)我回想起這件事時(shí),心中總會微微地震動……
難忘的小學(xué)作文 篇5
我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了,再過幾個月,大家就要各奔東西。說心里話我很懷念這段珍貴的小學(xué)生活。讓我最懷念的是我的啟蒙老師—沈老師。沈老師是一位有經(jīng)驗(yàn)老教師,她是我們的語文老師。
她在教我們課本上的知識時(shí)把枯燥的文字講得很生動很有吸引力,讓我們聽得很認(rèn)真。那時(shí)我常常在生字認(rèn)讀的時(shí)候犯難老師會和藹地更正我的讀音,鼓勵勵我奮進(jìn)。每個晚上,我都奮斗到九點(diǎn)半終于在期末口語考試上,我讀讀得十分流暢,順利過關(guān)。我們這個班經(jīng)常被其他外來的老師借班上課一上課就去階梯教室。我們端正地坐在椅子上把書和本子平整地放在桌子上。正前方是老師還有投影儀。記得這種公開課,每堂課都要用到電腦課件。底下那么多排老師的目光都聚集在老師和我們身上大家都很緊張,生怕出一點(diǎn)差錯。大家都小心地坐在座位上,姿勢端正。知道答案的人在底下積極地舉手。老師點(diǎn)到哪個同學(xué),他就大膽回答。說錯了也不要緊老師會認(rèn)真糾正的。
有一回老師讓大家討論問題葉恩偉把手舉得高高的,于是老師就叫了他。沒想到他把一句討論時(shí)的玩笑給說了出來,引得全場哄堂大笑。同學(xué)們特別盼望春游。每每到了三四月時(shí),大家就特別盼望春游早點(diǎn)到來。每次大家都先四處打聽什么時(shí)候春游。這樣持續(xù)一段時(shí)間后,大家都對春游很期待了。這時(shí)候有些跟老師關(guān)系好的同學(xué)就去問老師當(dāng)然問的是副科老師。這時(shí)候的老師簡直就是權(quán)威,只要從個老師口中得到消息大家都會很興奮,盼望那天早點(diǎn)到來。在此期間還會有學(xué)生去問其他老師來論證消息的真假。若是在盼望的一天都沒有消息那肯定架延后了。經(jīng)過一段時(shí)間后終于迎來了春游。教室里立刻沸騰起來迎來了一陣陣的歡呼。到了晚上大家都興沖沖地去各大超市買好吃的。
那天晚上超市的人會特別多大多數(shù)都是學(xué)生為春游來購物的。筒勇那時(shí)候我并沒有什么朋友,所所以只好一個人拿著幾張報(bào)紙和好吃的坐在草叢上。但總有人被其他啊小組“遺棄”就投奔到了我這個小組。碧綠的草地上鋪著幾張報(bào)紙紙報(bào)紙上都是美味,大家在盒箱上開開心心地玩游戲吃東西,十分有趣。就這就這樣多次春游后我與沈鋮成了伙伴。現(xiàn)在我這個春游小組已經(jīng)有六個人了,小學(xué)的生活很快樂,既能學(xué)到豐富的知識,又能交到知心心的朋友。作業(yè)跟初中比起來是那樣少,有許多業(yè)余時(shí)間可以自由支配,在建立的友誼也是純潔的,深厚的春天的愛山校園太美了詩意盎然,到處散發(fā)著清香;樹上鳥兒在歡快地歌唱,溫暖的'陽光灑在寬闊的操場上教室里回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲操場上印著同學(xué)們成長的足跡。
是老師讓我們了解了中國五千年的文化,更讓我們學(xué)會如何做人。小學(xué)生活就要結(jié)束了。再見了我的老師!再見了,我的同學(xué)!再了我的愛山再見了,我的小學(xué)生活!
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