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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
同學(xué)們翻書要老長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)翻錯(cuò)了頁(yè)數(shù)。
我幻想著未來(lái)的書本，未來(lái)的書本每一頁(yè)都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子，小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的，小孩書本里的圖畫是有趣的。
未來(lái)的書本里面的內(nèi)容太豐富了：有的課本告訴我們一些關(guān)于宇宙的奧秘，有的課本告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間比金子還要珍貴……
未來(lái)的書本，每一頁(yè)都很平整。如果你把書本里的其中一頁(yè)的一個(gè)角折一下，那也不會(huì)太明顯。
未來(lái)的'書本上有5個(gè)按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書本就會(huì)自動(dòng)翻到你要的那一頁(yè)。按一下紅色的按鈕，書本就會(huì)告訴你要知道哪個(gè)字的讀音。按一下紅色的按鈕，書本就會(huì)告訴你想知道的那個(gè)字的讀音。按一下黃色的按鈕，書本就會(huì)自動(dòng)和你討論問(wèn)題。按一下白色的按鈕，然后再點(diǎn)一下書本上的一個(gè)字，書本就會(huì)告訴你那個(gè)字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕，書本就會(huì)教你有感情地朗讀課文。
未來(lái)的書本，有教你回答問(wèn)題的功能。如果你被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你回答到一半卡住了，那書本就會(huì)用很輕的聲音教你回答完。
未來(lái)的書本真是太神奇了。
小學(xué)作文300字 篇2
一個(gè)快樂(lè)的寒假即將過(guò)去了，我這幾天真是悲喜交加，嗨，那個(gè)愁啊恰似一江春水向東流。
我愁的是――我的作業(yè)中還有幾篇作文沒(méi)有完成，可急死我啦，我想去抄幾篇現(xiàn)成的作文來(lái)應(yīng)付一下老師，可我的`媽媽不答應(yīng)，非要讓我自己寫出精彩的作文來(lái)。天啦，20篇的作文要在短暫的寒假里完成，真頭疼呀，無(wú)奈之下，我只好做拼命三郎嘍，拼命地寫呀寫，寫到了今天，還是沒(méi)完成20篇的任務(wù)，開學(xué)的時(shí)間屈指可數(shù)了，此時(shí)，我真想唱：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
我喜的是――我寫好的幾篇作文，陸陸續(xù)續(xù)的xx網(wǎng)上發(fā)表了，居然有幾篇作文點(diǎn)擊率還挺高的，我可高興壞了。
好了，不多說(shuō)了，我還得抓緊時(shí)間構(gòu)思下一篇的作文呢，下一篇的作文要寫什么呢？該寫什么題材呢？要給人什么啟迪呢？中心思想又是什么呢？唉，沒(méi)有一點(diǎn)的頭緒，愁呀！
小學(xué)作文300字 篇3
每當(dāng)我看見別人跳跳繩時(shí)，就非常羨慕，所以我開始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳，可當(dāng)跳繩碰到地面時(shí)，我卻還沒(méi)有跳起來(lái)。我嘆了一口氣： “哎！”這回，我又開始跳起來(lái)，當(dāng)跳繩還沒(méi)有碰到地面時(shí)，我就開始跳了，我被扳了一個(gè)大跟頭，我爬了起來(lái)，皺著眉頭，生氣地對(duì)跳繩說(shuō)：“該死的跳繩�！碧� 繩似乎在說(shuō)：“這不是我的事�！蔽覜](méi)有一點(diǎn)信心了。這時(shí)，我的`同學(xué)鼓勵(lì)我：“你一定能行的�！蔽矣窒肓讼耄骸皥�(jiān)持就是勝利，我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄。”在大家的鼓勵(lì)下我恢復(fù)了自信，我又開始練了起來(lái)，這次我跳了一下，我成功了，我跳過(guò)去了。我高興地跳了起來(lái)，我又練，摔了一個(gè)又一個(gè)的跟頭，我終于 可以連跳了兩個(gè)了。
你看我跳得多好，像一只歡樂(lè)的小燕子。記住喲！堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)作文300字 篇4
我天天在廣場(chǎng)上散步，有一次，看見很多人騎自行車，我受到啟發(fā)，決定學(xué)自行車。
星期天，我和媽媽媽到商場(chǎng)買自行車，經(jīng)過(guò)我們的挑選后，選定了買一輛二百十元的.自行車，這輛自行車的顏色是黃的，外型還很酷，騎起來(lái)也很舒服。
回到家里，我第一件事就是騎自行車。我讓媽媽扶著自行車保護(hù)我，自己騎到車上。開始騎了我一腳放在踏板上，別一個(gè)腳用力一踩，自行車就跑了起來(lái)。突然，媽媽一放手，啪地一聲，我摔了一跤，“阿！”我尖叫一聲，哭了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“不要怕，學(xué)自行車總要摔跤的，只要多練練，就會(huì)騎了�！甭牭綃寢屵@樣對(duì)我說(shuō)，我又有了信心，我又騎上去練自行車，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的苦練，我慢慢地可以單獨(dú)一個(gè)騎了起來(lái)，而且很順利，再也沒(méi)有摔跤。
終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。每天放學(xué)回家，我都會(huì)騎半個(gè)小時(shí)自行車。
騎自行車讓我找到了真正的快樂(lè)！
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