小學(xué)作文通用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我是尊貴的百獸之王──老虎，這片森林的主人，所有動(dòng)物都對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從，畢恭畢敬。我是要東有東，要西有西，我的臣民小心翼翼地侍奉我。哈哈！天下地上唯我獨(dú)尊，快樂(lè)幸福與我相伴，真是神仙似的日子��！
可天有不測(cè)風(fēng)云，一陣刺啦啦的聲響，攪亂了我天堂般的美好生活。
“報(bào)──大王，有人闖入西部森林，好多百齡老樹(shù)被砍伐，您的臣民都忙著逃難呢！”貓頭鷹偵察后報(bào)告說(shuō)。
“呵！這還了得！在我的地盤(pán)，竟如此放肆，隨我瞧瞧去──”虎王的自尊心不允許我作壁上觀，帶著幾個(gè)大臣，我開(kāi)始了西巡。
西巡路上，我們碰到好多慌張?zhí)痈Z的小動(dòng)物、中動(dòng)物和大動(dòng)物，也偶遇了德高望重的樹(shù)神。
樹(shù)神悲催地說(shuō)：“唉，都是愚蠢的人類(lèi)在作祟！他們砍伐我的后輩，拉到城里去賣(mài)……聽(tīng)說(shuō)這片樹(shù)林，都在砍伐計(jì)劃之內(nèi)呢！”
“這事兒我得好好管管！”我義憤填膺，“守護(hù)這片森林，可是我義不容辭的責(zé)任！”
“可惜你們虎族也不是他們的對(duì)手，聽(tīng)說(shuō)有一只年輕的義虎已經(jīng)被槍殺了……”
“那我更不能袖手旁觀，要讓他們嘗嘗我的厲害！”
想到我們一行目標(biāo)太大，容易被發(fā)現(xiàn)，我就決定讓大臣們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地接應(yīng)，我只身前往。
循著聲音，我趕到出事地點(diǎn)，悄悄地靠近。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處樹(shù)枝狼藉，綠樹(shù)不再遮陰，矮矮的木樁睜著驚恐無(wú)助的眼睛，我不禁倒吸一口涼氣！
環(huán)顧四周──咦，倒在血泊中的，不是我的`同胞兄弟嗎？旁邊那幾個(gè)人手里拿的，難道就是所謂的“槍”嗎？
不能暴露，我要選擇最佳時(shí)機(jī)出手！我觀望著……好，現(xiàn)在他們警惕性不高，甚至還把槍放下了。我要一招制勝！
我收攏肩胛，腿腳猛地發(fā)力，騰空而起，離弦之箭般飛了出去，沖向最近的那個(gè)。撲倒他，撕咬他，要讓他看看我們老虎可不是好欺負(fù)的！
正當(dāng)我大發(fā)虎威時(shí)，“砰──”他的伙伴竟從旁襲擊我，使我前腿受傷�！盎⑼醪怀匝矍疤潯蔽抑啦荒軕賾�(zhàn)，趕緊撤！幸虧我的身手還算敏捷，左躲右閃，在一陣槍聲中僥幸逃脫！好險(xiǎn)�。∪祟�(lèi)果然不可小覷！
刺啦啦的聲音還在成天成天地響著；驚恐的眼睛般的樹(shù)樁，越來(lái)越多；大大小小的動(dòng)物們，也越來(lái)越不安。
可是我呢，“出師未捷身先傷，無(wú)奈英雄淚滿襟！”我仰天長(zhǎng)嘯──為我的森林，為我的臣民！
或許這一切還有轉(zhuǎn)機(jī)……
評(píng)語(yǔ)：
這篇童話運(yùn)用擬人手法，從虎的視角反映人類(lèi)對(duì)森林的破壞，情節(jié)曲折，語(yǔ)言精彩。讀來(lái)，傷感、正義、悲壯涌上心頭，發(fā)人深省。開(kāi)放性結(jié)尾引發(fā)聯(lián)想，或許一切還有轉(zhuǎn)機(jī)？讀者可以試著將這個(gè)故事續(xù)編下去，相信也會(huì)很精彩！
小學(xué)作文 篇2
秋天的腳步近了，近了，秋天送走了夏姑娘的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，一切都是那么的美好～～～～
秋天果園里的果實(shí)成熟了，奶奶后山的野梨子也熟了，一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的，可愛(ài)的很，下半身鼓鼓的。雖然顏色是深黃色，不太好看，皮又很厚，不過(guò)呢，吃起來(lái)可是酸中帶甜，咬一口，酸滑的汁液馬上融入口中，美味至極。
田野里的'稻子也長(zhǎng)熟了，一大片一大片金黃中有微微帶點(diǎn)綠色風(fēng)兒柔柔的吹過(guò)來(lái)。喲！稻浪一堆接著一堆倒撲下去，弱不禁風(fēng)，想在跳搖擺舞，搖晃搖晃，點(diǎn)頭哈腰。又像在轉(zhuǎn)圈，甩著頭發(fā)～～～
大馬路旁的桂花樹(shù)笑盈盈的盛開(kāi)了，淡白色的，淺黃色的，土黃色的，金黃色的，有的竟像檸檬黃呢！全城都鋪滿了桂花的香味，那桂花香，細(xì)細(xì)聞來(lái)，就是蛋奶香�；▋阂话阌兴钠ü侨铮媸遣焕⒐鸹ㄏ銡鈧魇�，別具一格的美嗬。就算是花期過(guò)了，枯萎而有帶著清香的桂花飄落到地上，鋪上一層桂花毯，恩，好夢(mèng)幻��！
那高大的烏桕樹(shù)的葉子也在不經(jīng)意間變黃了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著，天女下凡的落下來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)呀，如果你能幸運(yùn)的接住從你頭頂上方飄落的烏桕葉，再對(duì)著這棵烏桕樹(shù)許上一個(gè)真誠(chéng)的愿望，再把這個(gè)帶有愿望的樹(shù)葉埋到土里，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)～～～
我想，秋天是美好的，是令人向往的，是我無(wú)法用我淡淡的筆墨所描繪出來(lái)的，秋天啊，你是多么令人神往，是人們寂寞的陪伴，你是大自然所創(chuàng)于你最美好的事物，愿你能把每個(gè)人的心中都裝點(diǎn)著一個(gè)他們秋天吧!
小學(xué)作文 篇3
“知了，知了”，我被一陣陣蟬的叫聲吵醒了，拉開(kāi)窗簾，我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)枝上真的有一只蟬。
穿好衣服，我走到窗前，坐在椅子上呆呆地望著它。這只蟬沒(méi)有察覺(jué)到我在看它。蟬繼續(xù)演奏著它那首古老的歌：“知了，知了”。真是好聽(tīng)呀！我用手撐著腦袋，一邊聆聽(tīng)它的歌，一邊仔細(xì)地觀察起它來(lái)。蟬渾身黑灰色，兩只小眼睛圓圓的，像兩顆黑芝麻，頂在頭的上方，它的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。背上有一對(duì)薄薄的、透明的'翅膀，它飛起來(lái)時(shí)就會(huì)露出白白的肚皮。夏天，樹(shù)上就會(huì)有很多蟬一起叫，那聲音仿佛在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！熱死啦！”它們一起叫的聲音就一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)了，甚至有點(diǎn)煩躁。
我問(wèn)媽媽?zhuān)@么小的蟬為什么叫起來(lái)比我吹哨子還響呢？媽媽叫我自己查一查。我家有一套法布爾的《昆蟲(chóng)記》，還真有描寫(xiě)蟬的呢！雖然我不認(rèn)識(shí)法布爾，但是他真是幫了我的大忙。看了書(shū)，我就知道蟬的叫聲是來(lái)自他翼后的空腔�？涨焕飵в幸环N鈸一樣的樂(lè)器，在它的胸部還有一種響板，用來(lái)增加聲音的強(qiáng)度，這讓蟬的叫聲像打鼓一樣響亮。那整天叫得這么響，我們都覺(jué)得吵，它自己怎么不嫌吵呢？原來(lái)法布爾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，蟬是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的，它就像一個(gè)聾子，對(duì)自己和同伴發(fā)出的巨大響聲一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。
蟬真是一種有時(shí)有趣，有時(shí)又讓人厭煩的小昆蟲(chóng)��！
小學(xué)作文 篇4
紅色的小旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，整齊的口號(hào)響徹云霄。我們小記者團(tuán)又迎來(lái)了新一輪的活動(dòng)--去植物園賞花。
今天是二月二，龍?zhí)ь^的日子，在這個(gè)春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，植物園的很多花已經(jīng)開(kāi)放，靜靜的等待著人們的觀賞。
我作為一名光榮的小記者也來(lái)到了這里。這不，開(kāi)始了！我們踏著整齊有力的步伐歡欣鼓舞的來(lái)到了園里。先是大記者們現(xiàn)場(chǎng)教我們拍攝的技巧，然后第一站我們來(lái)到了海棠園，據(jù)了解，西府海棠是咱們寶雞市的市花，海棠園里還有幾株周總理生前最喜愛(ài)的品種。只是在三月，這嬌小美麗有著五瓣花瓣的海棠花還在含苞待放呢。第二站我們來(lái)到了櫻梅園，同樣櫻花未開(kāi)，梅花大多已謝。在已顯得不再嬌艷的梅花樹(shù)前我拿著媽媽的手機(jī)狂拍不已。比起許多嬌氣的花兒，我們的梅花才是真正的王者，它是寒冬里唯一在室外盛開(kāi)的花朵，也是讓我最喜歡的花之一，它在嚴(yán)寒中開(kāi)放，只為讓人們?cè)趩蔚蚧野档亩疽灿谢ㄏ�。這里有十幾個(gè)梅花品種，有白色，粉色，有單瓣也有多層的，花瓣層數(shù)越多越具有觀賞價(jià)值，園里還有唯一一棵名貴的大綠萼梅花，花的顏色是淡綠色的，非常的清新淡雅，賞心悅目。只是沒(méi)有觀賞到櫻花有些遺憾，只能等四月天櫻花最燦爛時(shí)再來(lái)觀賞了。離開(kāi)櫻梅園我們第三站來(lái)到了木蘭園，園里的玉蘭花開(kāi)的正嬌艷，玉蘭樹(shù)相對(duì)很高大，大朵的花朵朝向天空開(kāi)放，白色的，粉色的，黃色的，還有淺紫色的，爭(zhēng)相斗艷，白色的望春玉蘭是開(kāi)的`最早的。我又是抓緊時(shí)間一通狂拍。
最后就要進(jìn)行本次活動(dòng)中最有意思的事情，栽花了，我們要栽的花是一種黃色的三色堇，在園林工人已經(jīng)開(kāi)好的土地上用鏟子挖出一個(gè)小坑，撕掉花根外面泥土上的保護(hù)膜，將花放進(jìn)小坑里，然后再填上土。好了，一朵漂亮的花讓我親手栽種好了。我的心里充滿了成就感。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)心好玩又有意義的賞花找春天活動(dòng)就要結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了植物園，期待著下一次的再相逢！
小學(xué)作文 篇5
我讀書(shū)比較喜歡讀＜連環(huán)畫(huà)＞，＜想像作文＞，＜漫畫(huà)書(shū)＞．爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：＂你不能老讀這幾類(lèi)的書(shū)，也要讀讀其它類(lèi)型的書(shū)，比如你可以讀一讀＜哲學(xué)文＞，＜紅樓夢(mèng)＞，＜綠野仙蹤＞，＜冰心文集＞等等一系列好書(shū)．"
怎樣讀好書(shū)呢？讀好書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，還能提高閱讀水平，這樣你一看到閱讀題，馬上就能說(shuō)出大意.
有一次，我正津津有味讀著一本＜想像作文＞．爸爸走了來(lái)，拍了我一下，我嚇了一跳，爸爸冷不防的對(duì)我說(shuō)：＂要你多讀書(shū)，讀好書(shū)！我所謂的多讀書(shū)不是讓你多讀＜連環(huán)畫(huà)＞＜漫畫(huà)書(shū)＞也不是讓你草草的讀完，就可以了.
而是讓你分為三個(gè)部分去細(xì)讀理解，最好再安排一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃．分為三個(gè)部分：一初讀理解，二思考表達(dá)，三明白其中蘊(yùn)含的道理．＂爸爸停了停又說(shuō)：
�。⒆x好書(shū)不但要讀一些精煉，優(yōu)秀的文章，還要學(xué)習(xí)這篇文章里優(yōu)美的詞匯和寫(xiě)作特點(diǎn)以及方法，這樣以后你寫(xiě)作文時(shí)就能用上這些優(yōu)美的詞匯，從而裝飾自己的.文章，使自己的文章更優(yōu)秀．＂爸爸連連說(shuō)道.
多讀書(shū)，讀好書(shū)．這一句再普通不過(guò)的話，使我又讀了許多好書(shū)，提高了作文水平！還做了上千字的讀書(shū)筆記！真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！
小學(xué)作文 篇6
今天去早市買(mǎi)東西。看到有個(gè)買(mǎi)金魚(yú)的人在那里賣(mài)魚(yú)， 原來(lái)沒(méi)注意過(guò)。今天看到她在那賣(mài)魚(yú)，小魚(yú)長(zhǎng)的好可愛(ài)，準(zhǔn)備買(mǎi)兩條，原來(lái)買(mǎi)的那兩條自殺了一條，還有一條前幾天讓同事給撐死了。正好再買(mǎi)兩 條，過(guò)去問(wèn)了一下那個(gè)賣(mài)魚(yú)的，問(wèn)她幾元一條呀，她說(shuō)一元四條，哦，太便宜了。我說(shuō)要兩條，那人不同意了，說(shuō)最低賣(mài)一元的，少了不賣(mài)，這可怎么辦，我的魚(yú)缸太小只能買(mǎi)二兩。唉，怎么辦，和賣(mài) 魚(yú)的說(shuō)說(shuō)看能買(mǎi)兩條不，我給她說(shuō)，俺 的魚(yú)缸很小，只能養(yǎng)兩條，你就賣(mài)兩條給我吧，沒(méi)想到她同意了說(shuō)要六角二條。同意。呵呵，太高興了。但后來(lái)的事讓人不高興了，只看她在那些魚(yú)里挑了兩條很 小很小的給我。我說(shuō)這個(gè)小的也就兩毛錢(qián)，你幫我換個(gè)大點(diǎn)的我給你三毛，她不同意，我說(shuō)你大的.賣(mài)一元四條，合二毛五一條，這小的太小，要不這樣吧，我二毛 買(mǎi)你一條特小的，四毛買(mǎi)你一條大點(diǎn)的 ，同意不，不同意就不買(mǎi) 了，再說(shuō)你賣(mài)一條是一條，如果不行，我就不買(mǎi)了。她一看沒(méi)辦法了，說(shuō)好吧，然后換了一條大的。就這樣花六毛錢(qián)買(mǎi)了兩條小魚(yú)。
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