(精品)書包小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書包小學(xué)作文 篇1
今年我上一年級了，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)漂亮的書包，書包是桃紅色的，上面的圖案是米老鼠－米妮。它有兩層，第一層是放教科書，第二層是放文具盒，它的`優(yōu)點(diǎn)是很漂亮、實(shí)用，缺點(diǎn)是背起來太重，雖然背起來太重，但裝書很方便、實(shí)用。我愛我的書包－米妮！
書包小學(xué)作文 篇2
我的書包是一個(gè)既小巧玲瓏又裝載容量大，有的同學(xué)會問：那怎么裝書呢？哈哈！不知道吧！那就讓我這個(gè)小設(shè)計(jì)家告訴你吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸在實(shí)驗(yàn)室里，爸爸說：“我們來研制一個(gè)書包吧！”我說：“好吧！”我們準(zhǔn)備了材料研制起來，首先，我們把一個(gè)車的發(fā)動機(jī)蓋給拆了下來，用做書包的蓋子，再把汽車?yán)锏陌l(fā)動機(jī)的潤滑油給到了出來，做成書包的容器袋，我們把車身做成書包的大空間，哈哈！這下終于完成了書包的外表了。
我們該做里布了，里布想著簡單，其實(shí)做起來并不容易，我們費(fèi)了九牛二虎之力才裝進(jìn)去一大本課外書，“累死我啦！”我說。我們讓書包臥在實(shí)驗(yàn)空間站里，來證明它到底能容納多少東西，結(jié)果一試，果然如此，哎！我們裝進(jìn)去一千本、一萬本書，那書包就像膨脹的氣球，又像吃書的大型恐龍，哈哈！我裝了這些書去學(xué)校，我不斷的'掏書，這書包就像漏了氣兒的輪胎一樣，不斷縮小。下課了，同學(xué)們都問我，你的書包怎么這么小�。∥艺f：“我告訴你吧！這可是我和大名鼎鼎的爸爸一起研制出來的大型膨縮書包��！別看它個(gè)子小小，卻能裝一億本書呢？”同學(xué)們一下子驚呆了，發(fā)出驚訝的聲音。
在回家的路上，想到同學(xué)們驚訝的神情，我心里別提有多自豪��！
書包小學(xué)作文 篇3
我們的肩上……
平時(shí)經(jīng)常聽到什么“要減負(fù)啊，要給孩子一個(gè)快樂的童年啊……”等等之類的話，我卻覺得這僅僅是一句口號，雷聲大雨點(diǎn)小。今天，我看見一張漫畫，極具諷刺意義，漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡，背著書包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索，可能在擔(dān)心那不怎么理想的'成績回家無法向父母交代，也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包，書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊，就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書，最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭，壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形�？赡苁羌绨蛞膊豢爸刎�(fù)，于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。
看到這幅圖，我為那小男孩感慨的同時(shí)，也我想到了我自己，
我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會明白我為什么如此感同身受。暑假，本是我們作為學(xué)生最興奮的階段，而對于我來說，卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段：一、三、五上午學(xué)英語，下午學(xué)寫字，二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴，下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天？星期天更累，我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓，而且當(dāng)天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時(shí)間，我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎，但我的暑假結(jié)冰啦�。∥叶嗝聪胗幸粋�(gè)空閑的時(shí)間，去看看樹木花草，去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力��！可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步，讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥，哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了，我們快要堅(jiān)持不住了！爸爸媽媽們，能體會你們望子成龍望女成鳳的心情，但我想你們更明白物極必反的道理；老師們，各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命，給我們的書包減減肥吧！讓我們不受籠子的拘束，自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧！
書包小學(xué)作文 篇4
今天，我來介紹介紹我的小書包。書包里面裝了：語文袋、數(shù)學(xué)袋……是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
小書包每天陪我去上學(xué)，是我忠實(shí)的好伙伴。小書包還承載著我無數(shù)的夢想，書包里的語文書籍使我變成一位書聲朗朗的小學(xué)生；音樂書里我變成了快樂的小音符，歡快得又蹦又跳；數(shù)學(xué)書里我夢想變成了一位數(shù)學(xué)家，在解開數(shù)學(xué)的奧秘；我還希望書包里裝滿科學(xué)偵探的'知識，讓我成為一位福爾摩斯。總之，我的小書包給我?guī)碓S許多多的快樂，我會好好愛它的哦！
書包小學(xué)作文 篇5
不知怎么，明明書包的肚子最近越來越大了，所以書包想給自己減減肥。
一天晚上，書包對住在書包里的文具、課本們說：“你們快要撐死我了，快出來幾個(gè)吧。”
語文書、數(shù)學(xué)書異口同聲地說：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來了？”
“什么？讓我出去？明明沒了我，怎么寫字?怎么做題？讓次要者出去�！�
“餐布、抹布，你們出去吧�！睍f�！安唬辈筒颊f“如果沒了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去�！�
“憑什么?”文件夾吼道，“明明的`試卷都交給我保管，沒了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀�！痹嚲韨冸S聲附和。
“依我之見，英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等不是主課的書都應(yīng)該出去，”語文書說。
“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說了，萬一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒了我們怎么辦？”不是主科的書齊聲答道。
書包小聲地說：“字典公公，您總可以出去了吧�！�
字典公公氣得胡子一翹一翹的，他喊：“明明有不認(rèn)識的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”
書包垂頭喪氣地說：“我到底什么時(shí)候才能減肥�。 �
書包小學(xué)作文 篇6
我從小到大書包換了一個(gè)又一個(gè)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)書包好像愁眉苦臉地對我說:“小主人你每次換得新書包都比原來的大。工人叔叔逐漸的'把我加寬加長，小主人您還說要減肥呢，可是我卻是獨(dú)子越來越大，現(xiàn)在連走路的力氣都沒有了。你看，做書包的工人叔叔又在我的下面裝上了四個(gè)輪子，還把我的鼻子加長。小主人你每天從早到晚都把我推來推去，把握弄得暈頭脹腦，你卻省力多了。我多么渴望工人叔叔能夠把我恢復(fù)到原來的樣子，讓我變得苗條起來。如果那樣我會變得既靈巧又便捷，小主人你也不必費(fèi)神費(fèi)力，這豈不是我們常常說的雙贏嗎?”
聽了書包的話我低頭深思了起來。
書包小學(xué)作文 篇7
3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書包。
這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的'和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時(shí)間，書包就會在你設(shè)定的時(shí)間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。
藍(lán)色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦，你遇到實(shí)在想不出來、不會做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個(gè)滿意的答案。
白色按鈕的功能是會下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書包，你只要把一個(gè)星期的課程表放在書包里的一個(gè)盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會變成飛機(jī)一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得，問書包就會告訴你。
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書包小學(xué)作文 篇8
大家好，我是一個(gè)書包，我跟別的書包不一樣的是，我是一個(gè)奇特的書包，有著許許多多的功能。
第一，我是一個(gè)人形書包，干什么都可以，所以人們給我起名叫“多功能人形書包”，怎么樣？我的名字好聽嗎？第二，我有一雙翅膀，這樣可以方便許多家長，不用再接送孩子了！我可以像飛機(jī)一樣，像小鳥一樣馱著孩子們飛上天去學(xué)校，在天上還可以跟小鳥打招呼呢！
第三，在孩子們放學(xué)回家以后，遇到不會做的題，按我左胳膊上的按鈕，我就會輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，比如一年級的小學(xué)生不知道3＋3＝？幾，于是我就會說：“當(dāng)然等于6啦！”在孩子們寫作業(yè)累了的時(shí)候，就按我右胳膊上的按鈕，我就會放出優(yōu)美的音樂，孩子們還可以把我額頭上的按鈕按一下，我就會跟著音樂跳起舞來，這樣孩子們慢慢就不累了。
第四，我兩條腿的.側(cè)面有兩個(gè)口袋，一個(gè)裝水杯，一個(gè)裝用品，在我頭頂有一個(gè)大按鈕，雨天，按這個(gè)按鈕，從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘，為小朋友遮風(fēng)擋雨，我的腿旁邊也會出來一個(gè)半圓形，小朋友可以站在上面擋雨。
第五，我還帶有“廁所”，我的小主人在路上想上廁所時(shí)就可以在這里解決問題。我的身體是站在一輛小車上的，小車上有六個(gè)輪子，在我跑和走的時(shí)候用。我還有綠化功能哪！
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是覺得我很神奇？
書包小學(xué)作文 篇9
我的名字叫書包，我有 2 個(gè)英文名：一個(gè)叫 shubao。 另一個(gè)叫 bag 。我的外表是一個(gè)白色的小熊貓，要知道，熊貓可是國家的一級保護(hù)動物哦！
白天，小主人讓我吃得飽飽的，然后把我背到他的肩上，就哼著歌曲上學(xué)去了。在足額效力，小主人可愛惜我了！它把我放進(jìn)抽屜后，沒有急著出去玩兒，而是拿出衛(wèi)生紙，細(xì)心的把我身上的灰土擦掉，所以我在別的'書包面前很有臉面。現(xiàn)在，該考試了，小主人更愛惜我了：輕拿輕放、堅(jiān)持每周一洗。
放假了，我原以為小主人已經(jīng)用不著我了，就靜靜地躺在椅子大哥的身上，呼呼大睡。但不一會，小主人麻利的背起我去上書法班了。在教室里，我和許多書包交了朋友，他們聽了我的生活都很羨慕。我問他們是怎么生活的，他們說他們的小主人對她們都很不好，每天用腳踢她們，用他們當(dāng)擋箭牌。聽了這些書包的遭遇，我不禁同情起他們來，同時(shí)也從心里感激起我的小主人。因?yàn)槭撬刻毂Ｗo(hù)我，喂我 “ 飯 ” 吃。
新學(xué)期很快就結(jié)束了，我也會盡心盡力的盡我的一份責(zé)任的。
書包小學(xué)作文 篇10
嗨！大家好，我的名字叫書包，你也可以叫我的英文名“school bag”。
我可是小主人的得力幫手呢！瞧，我的肚子里能裝下好多書本，我的外觀是灰色的時(shí)尚帆布書包，加上棕色是背帶，革皮的拉鏈，搭配在一起漂亮極了。我有好多的口袋，在書包外有一個(gè)口袋，可以裝文具盒。倆側(cè)各有一個(gè)口袋，可以裝些衛(wèi)生紙或其他的東西。我肚子的容量可大了。能裝好多書呢!在緊貼背部的部分有一個(gè)側(cè)袋，那是留小主人放些貼身的物品的。
我每天被小主人背在身上，有一次，天上下大雨了，小主人雖然帶著傘，可一不小心把我露在外面，我就拼命的'護(hù)住書本，不讓它們淋濕�；氐郊遥≈魅丝粗旰脽o損的書本和淋濕的我，不禁感慨到:“書包，多虧有了你，謝謝！”我聽了，心里暖洋洋的，一點(diǎn)也不覺得自己濕透了呢!
聽了我的介紹，知道我的作用大了吧！哎呀，時(shí)間不多了，快放學(xué)啦！我得幫小主人背書本了，下次再聊吧！
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