動(dòng)物小學(xué)作文(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
今天，爸爸從寵物店里帶來了一只小白鼠。
小白鼠小小的.，只有我半個(gè)拳頭那么大，全身都是毛茸茸的白色毛發(fā)，超可愛。它還有一雙粉紅色的小腳呢。
吃晚飯前，我一直跟它玩，玩的很起勁。啊哈，我發(fā)現(xiàn)它的鼻子一直在動(dòng)，原來都是為了吃呀。我拿了一粒米飯，伸進(jìn)鼠籠，它馬上就把米飯吃掉了，好可愛呀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
如果要提起我的伙伴，那當(dāng)然是我家的小狗——嘟嘟。
平常我在家的時(shí)候總是和嘟嘟在一起，像一對(duì)形影不離的'好朋友。嘟嘟長得非�？蓯�，全身黑乎乎的，圓圓的腦袋上有一對(duì)長長的、毛茸茸的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。嘟嘟高興的時(shí)候，總是甩著尾巴，東蹦西跳，時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔你，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，卻夾著尾巴躲到桌子底下或床下，怕我打它，如果看到有陌生人來，它會(huì)像我的私人保鏢一樣，沖著那個(gè)人大聲叫。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
【篇一】
雖然我們家沒有一只像多拉愛夢(mèng)一樣神奇的貓，但是我們也有一只小小的肥龍貓，你問為什么叫它為肥龍貓?
因?yàn)檫@只貓長的實(shí)在是很肥，為了方便我們好叫它，所以我們給它去了一個(gè)好聽的名字——“肥龍”，它的身子肥肥的，頭卻很小，嘴巴也不小還有幾根長長的胡須長在上面，給它添加了幾分滄桑感。
肥龍最愛吃魚，所以每次我都會(huì)給它吃很多小魚，最后導(dǎo)致我一回家它就會(huì)湊到我的跟前來跟我要魚吃，一看到它那饞樣，我就立馬放下書包去給它拿小魚吃，看著它吃完小魚的滿足樣我好想也滿足了一樣。真奇怪啊!不過有一天它長成了一個(gè)大胖球，我肯定不會(huì)再想要它了。
還有一次，我去買水果，小貓肥龍又大叫一聲“喵”，像打雷一樣，好像在說：“我要出去，我要出去!”我沒有帶它出去，它把我的衣服咬破了，也把我的`鞋帶咬松了。我氣得真想揍它一頓，可是看到它可愛的表情，我又不忍心下手了。
肥龍雖然調(diào)皮，但它每一次都會(huì)給我們家捉老鼠，是我們家的“功臣”。
我喜歡這只可愛又淘氣的“肥龍”!
【篇二】
我家養(yǎng)了一只很可愛的小貓，它的叫聲很好聽，所以我給它起個(gè)個(gè)名字叫“喵喵”，我很喜歡它。
喵喵長著一對(duì)水靈靈、黑寶石般的大眼睛，一身黃白相間的皮毛，看上去像穿了一件華麗的衣服，它的身子胖乎乎，特別可愛!
喵喵喜歡玩珠子。有一次我?guī)е皆鹤永锿�，我把珠子扔到天上，它靈巧地一跳，立刻用爪子抓住了珠子。接著，它自豪地?fù)u著尾巴，象是對(duì)我說：“主人，我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。
還有一次，我放學(xué)一回到家，它就抱著我的腿喵喵直叫，好象再說：“主人，我的肚子很餓，想吃東西!”看著它那可憐巴巴樣子，我連忙跑大廚房給它拿了幾條媽媽炸的小魚，它接過小魚便狼吞虎咽地吃了下去，吃完還用爪子摸了摸鼓起的小肚皮，真有意思。
從那以后，喵喵和我的感情與日俱增，它經(jīng)常在夜里悄悄地爬到我的身子上，還有細(xì)細(xì)的胡須撓我的癢癢。
喵喵為我的生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡這只又淘氣又可愛的小貓!
【篇三】
我家有只小花貓，叫的又好聽，長得又漂亮，于是我們叫它咪麗。
咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì)靈活的動(dòng)呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚，準(zhǔn)備中午紅燒著吃，誰知咪麗聞到了魚的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了，也不去責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點(diǎn)兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫作業(yè)時(shí)在本子上，踏印幾朵小梅花。
咪麗非常盡職，它每次發(fā)現(xiàn)老鼠，都會(huì)把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進(jìn)洞里，它也會(huì)屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來，左顧右盼，見沒有危險(xiǎn)，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準(zhǔn)備抬走其余的花生米。這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準(zhǔn)備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)風(fēng)弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。
我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
今天，爸爸給我買了臺(tái)新相機(jī)，我分外高興。我?guī)е孪鄼C(jī)，邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著，準(zhǔn)備拍些好看的照片。這時(shí)，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來，它們宛如一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，這兒點(diǎn)一下，那兒點(diǎn)一下，寧靜而美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩帶著瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動(dòng)聲色地“埋伏”在河里，等待小蝌蚪“上鉤”。不一會(huì)兒，有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區(qū)”，小男孩以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”般的'速度撈起瓶子，將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了�？吹竭@情形，我忍不住嘀咕了一句：“這么沒道德，居然要將這么可愛的小蝌蚪帶回家！”可事實(shí)并不是這樣。小男孩帶著蝌蚪跑來問我：“大哥哥，請(qǐng)問附近哪兒有干凈的小河？”這一剎那，我明白了，原來他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀！這時(shí)，一股暖流用上了我的心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見底的小河邊。小男孩打開瓶蓋，不料，只聽他大叫一聲。原來他將瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放進(jìn)水里，小蝌蚪一入水，就高興地直搖尾巴，向前游去。這時(shí)，我看見小男孩也在救蝌蚪，便抓緊時(shí)間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片，這是一組多么有愛的“小男孩拯救蝌蚪”的照片��！
我把照片拿給伙伴們看，他們都露出了開心的笑容，交口稱贊小男孩珍愛小蝌蚪的生命。其實(shí)，在生活中，我們要珍愛所有動(dòng)物、昆蟲的生命，讓我們一起努力，共建美好家園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
去年過年的時(shí)候，爸爸在諸暨給我買了一只小白兔。我把小白兔放在家里的籠子里，每天早上我和姐姐都會(huì)喂它一些青草和蘿卜，我還給它起了個(gè)名字叫白仔仔。
我家的白仔仔可可愛了，它有一雙水汪汪的紅色大眼睛，兩只又長又白的耳朵，一條短小可愛的白尾巴，一身全都是白色。總之，就是可愛。
我和白仔仔感情可好了，早上起來，我一定要唱歌給它聽，晚上，我一定要給它講會(huì)兒故事，才去睡覺。上午如果有太陽，我就把它爆出來和我一起曬曬太陽，你說我和它的感情好不好�。�
白仔仔，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離開了我，但是，我還記得你，我非常想你，非常想見到你。白仔仔如果你現(xiàn)在還在的話，我愿意為你做牛做馬，就是希望你現(xiàn)在，還在我的`身邊，讓我照顧你，心疼你。
教師批語：文章本身，天真可愛，透著鄉(xiāng)村孩子的純真質(zhì)樸。最后一段真情流露，讀了之后，我的腦中，浮現(xiàn)出了這個(gè)孩子歪頭思考、認(rèn)真寫作的場(chǎng)景。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
爺爺家的大黃牛真令我討厭。
那年暑假，我回到爺爺家。爺爺家的大黃牛真威武，我剛想上前摸一摸它那華麗而綿密的牛毛，就被它一口“拒絕”了：它大聲地噴著響鼻，甩動(dòng)著頭，向我發(fā)出了警告。我險(xiǎn)些被它的角頂?shù)剑愫ε碌乜s回了手，想：“第一次見面就這樣沒禮貌，討厭!”于是我開始討厭大黃牛了。
大黃牛還是個(gè)不講衛(wèi)生的`動(dòng)物，牛棚的味道總是很臭，有時(shí)候它還隨地大小便。我一路過，看見它的糞便就會(huì)捂著鼻子跑開。它還愛踩泥坑，弄得滿身是泥，臟兮兮的，更讓我生厭了。
大黃牛還是個(gè)倔強(qiáng)的家伙。每天早晨二叔和爺爺都會(huì)牽著它去上山吃草�？蛇@倔強(qiáng)的大黃牛就是不聽話，扯著繩子往牛棚里掙，就是不喜歡出門覓食，只喜歡臥在家里吃現(xiàn)成的。
后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)它并不是我想的那樣討厭，而是個(gè)負(fù)責(zé)的大黃牛。當(dāng)大黃牛剛生下小牛犢時(shí)，小牛犢是毛茸茸的，只是身上有好多粘液。大黃牛用舌頭把小牛舔得干凈又精神，這項(xiàng)工作需要很長時(shí)間，但大黃牛舔犢情深，不知疲倦。這也讓我想起了它在生小牛犢前寢食難安，在小牛犢出生后，自己卻瘦弱了許多。
大黃牛還是人們?cè)诖禾旄N時(shí)的“大功臣”呢!盡管二叔有農(nóng)機(jī)車，但山坡上的陡地，就經(jīng)常需要它去辛勤拉犁耕田。耕田是，大黃牛累得滿身是汗，有時(shí)肩膀會(huì)被磨壞，牛虻還會(huì)借機(jī)吸它的血，但大黃牛并沒有因?yàn)樘弁�，耽誤耕種，而是一邊用尾巴驅(qū)趕虻蠅，一邊任勞任怨，努力工作。
“老馬識(shí)途”這個(gè)成語正符合大黃牛，也讓我更加高看大黃牛了。夏天，我們姐妹倆和爸爸一有時(shí)間就去山上采榛果，就會(huì)乘坐大黃牛拉的車�；貋頃r(shí)我們只管悠閑地躺在牛車上面，而大黃牛就像一個(gè)“智能導(dǎo)航員”一樣，沿著山邊小路把我們送回爺爺家。
“俯首甘為孺子�！�，大黃牛任勞任怨、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、忠于職守，尤其是它和人類一樣充滿對(duì)子女的關(guān)愛，這些都使我十分感動(dòng)。因此，在后來，我也越來越多地主動(dòng)給它喂草，幫它一起給小牛犢驅(qū)趕蚊蠅，漸漸和它成了好朋友。
我喜歡大黃牛，也真的盼望再放假早點(diǎn)趕回去看望它。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
今天，老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，今天，萬里無云、綠樹成蔭、鮮花盛開，我們來到動(dòng)物園，看見山中央有一只小猴在蕩來蕩去的蕩秋千，山頂上的小猴，有的大口大口津津有味的吃著大蘋果，有的跳美麗的舞蹈，還有的望著我們好像好奇怪，山腳下的.小猴有的抓癢，有的把香蕉皮當(dāng)帽子。
老師說：“孩子們，咱們走吧！”我們說：“好”，我們高興的回家了！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
編者按：貓和老鼠可是我們的童年回憶，雖然說貓是老鼠的天敵，但是老鼠的機(jī)智是貓難以匹敵的。
有一天，一只名叫杰瑞的老鼠，在家里很孤單，它想：我得出去溜達(dá)溜達(dá)，順便找點(diǎn)食物吃一吃。它這么一想，小腦袋探了出來，它說：“呀，一個(gè)人也沒有，現(xiàn)在我可是老鼠當(dāng)大王�！�
突然，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)像披薩盒又像牛排套餐盒的東西，它恨不得用目光把它灼燒出一個(gè)洞來，嗅一嗅，似乎香味馬上會(huì)進(jìn)入它的五臟六腑，令它口水直流三千尺�！斑祝赃呥@只老鼠真奇怪，腦袋小小的，尾巴長長的，渾身黑黑的'，難道是被人類nue dai成這樣的？”杰瑞決定伸手去撫摸一下它。
突然，一只張著血盆大口瞪著圓眼的老貓?jiān)谂_盒上出現(xiàn)了，小老鼠嚇得額頭直冒汗，雙腳抖得像跳霹靂舞，它靈機(jī)一動(dòng)說：“天帝派我來掌管百獸，我還會(huì)跆拳道，而且我十年沒洗澡了，你敢吃我？”話沒說完，老鼠連滾帶爬逃走了。
逃回洞里的杰瑞覺得不對(duì)勁，于是它再次靠近老貓，發(fā)現(xiàn)臭老貓還是一動(dòng)不動(dòng)，它先打它十次，再揪它十次胡子，接著坐在上面放屁，然后朝老貓做鬼臉十次，最后唱起對(duì)歌：“對(duì)面的老貓看過來，看過來……”
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者帶來了一個(gè)十分有趣的小故事，巧妙地利用杰瑞這個(gè)名字，讓讀者對(duì)老鼠的機(jī)靈性格也有了預(yù)先的了解，便于小作者之后的發(fā)揮。隨后，小作者巧妙地將鼠標(biāo)和電腦上的大貓放在文章中，作為小杰瑞的對(duì)手，然后用細(xì)致的動(dòng)作刻畫小杰瑞，“雙腳抖得像跳霹靂舞”，讓讀者讀到了小杰瑞的害怕，而隨后的語言描寫，又讓我們看到了杰瑞聰明的本色！如果僅僅是這樣是不夠的，我們的小作者特意讓杰瑞再次返回，“它先打它十次，再揪它十次胡子，接著坐在上面放屁，然后朝老貓做鬼臉十次”，相當(dāng)可愛的一段動(dòng)作描寫，讓小杰瑞發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后得瑟的樣子躍然紙上，讓讀者更加喜愛這小老鼠了！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
動(dòng)物一直以來就是人類的朋友,我喜歡各種小動(dòng)物.但我最喜歡的要數(shù)性情溫和,樣貌可愛的小貓咪了.
我有一只黃白相間的小貓叫:"花花".它的臉蛋黃一塊兒白一塊,象極了雜技院的小丑.時(shí)不時(shí)的翻幾個(gè)跟頭或做幾個(gè)鬼臉,逗的你忍俊不住.它很喜歡吃肉,不管你給它什么肉它總是叼到僻靜處慢慢享用,這時(shí)你要裝出和它搶,它會(huì)毫不客氣的抓你,倘若你繼續(xù)嚇?biāo)?它就會(huì)無可奈何的叼著肉爬到樹上或躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓你束手無策.
我和它的趣事可多呢!有一次我和它玩累了,它躺在我身邊睡著了,我故意一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)它的身子,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)它的'爪子.它被我激怒了,惡狠狠的向我撲來,我想這回完了,少不了要留幾塊兒傷疤,可沒想到它只是用爪子抱住我的手,輕輕的咬了一下,好象在警告我:"看你還敢不敢逗我"?真想不道它連生氣都這么可愛!
這樣的小動(dòng)物能不討人喜歡嗎?
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