小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
我家有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。
爸爸是從事電力事業(yè)的，媽媽是小學(xué)教師，是學(xué)校的教導(dǎo)主任。爸爸和媽媽都在他們各自的工作崗位上勤勤懇懇的工作了幾十年了，但從來沒有一句怨言。媽媽每天早出晚歸，又要忙工作上的事，還要照顧我和弟弟，十分辛苦。媽媽總是把家里打掃的干干凈凈，對于工作上的事更是一絲不茍，媽媽還連續(xù)幾年被評為“模范教師”呢！爸爸在離石上班，每星期回來兩天，也很辛苦。但爸爸每次回來都要幫媽媽做很多家務(wù)事，還要去照顧奶奶，鄰居的`人都說爸爸是一個好兒子，好丈夫。
弟弟是一位四年級的小學(xué)生，他呀，可愛學(xué)習(xí)了。每天回到家，第一件是就是做作業(yè)，他對待作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真的，從不馬虎。弟弟還很愛看書，什么《百科全書》啦，《科幻小說》啦，他通通愛看。
我呢，已經(jīng)是一名初中生了，學(xué)習(xí)嘛，還算可以。不過我還要繼續(xù)努力，爭取考上重點高中。這才算沒有辜負(fù)爸爸，媽媽對我的付出啊。
瞧，這就是我的家，一個幸福而快樂的家！
小學(xué)的作文 篇2
我們班的杜老師很年輕，只有20多歲，看上去像我們的大姐姐，平時說說笑笑，有時連一個老師的樣子都沒有，但杜老師在黃小是出了名的誠信大使。
我們班的衛(wèi)生在黃小是出了名的差，杜老師想方設(shè)法，終于想出了絕招。杜老師笑著說：“我現(xiàn)在把地掃干凈，一會兒我回來如果地還是干凈的，我就給你們買冰棍吃。”大家聽了這話，都很高興，但又半信半疑。等上完體育課回來，看到黑板上寫著：你們大家衛(wèi)生保持地非常非常好，所以中午每人冰棍一根�！拔贝蠹腋吲d地笑了。中午，杜老師邁著大步走來，從身上拿出錢包，掏出三張10元的大鈔給了我。開心地說：“你趕緊去，別讓我失望�！蔽荫R上問：“杜老師，那您吃什么呢？”杜老師只是搖了搖頭說：“謝謝了，孩子，我什么也不要。”
我們班的紀(jì)律很差，杜老師為了讓我們班紀(jì)律變得好起來，費了千辛萬苦，我們班才進(jìn)步了一點。有一回午間，杜老師出去打飯，和顏悅色地說：“我出去打飯，如果誰表現(xiàn)好，誰就可以得到10張獎票�！辈⒆寖蓚�人偷偷檢查。杜老師滿懷信任地大步走了，這兩個人馬上左顧右盼，生怕發(fā)現(xiàn)不了一個說話的同學(xué)。同學(xué)們自己干自己的事，沒有一個說話的。杜老師回來了，問了問這兩個負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)，兩個人搖了搖頭，杜老師的'眼中露出了亮光，拿出獎票盒子，真的每人給了10張獎票。
這樣的事很多，同學(xué)們認(rèn)為杜老師是最講誠信的人，現(xiàn)在我們班在杜老師的管理下，各方面進(jìn)步都很大，在黃小是優(yōu)秀班集體啦！
小學(xué)的作文 篇3
每個人都有愛心，現(xiàn)在每個動物也會有愛心，每個小朋友都會有一顆無窮的愛心。在校園會把愛送給愛傷的小朋友，在孤兒院里會把愛送給失去父母的小朋友。愛能帶給人一種幸福和希望。
但是，每當(dāng)我走在大街上，都會看到一些少了身體一部分的殘疾人。他們向人們求助，希望能夠給他們一些錢，一些好吃的.，有些殘疾人用自己的本領(lǐng)表演，有些人看到他們，都會為這些殘疾人的所做所為而感動，就會給他們一些錢，我每次看到這些殘疾人，都會捐出自己的零花錢。
還有的更可憐，剛出生的孩子沒有飯吃。我看到也會把自己手中的零食給這個母親，母親有時真的沒有能力再來養(yǎng)這個孩子的時候，就會把孩子送往孤兒院。
這個人世間，應(yīng)該有些愛，只要人人付出一點愛，就不會有乞丐，就不會有沒飯吃的人。想讓世界變得更美好，就應(yīng)該讓所有人都行動起來，幫助殘疾人，幫助受難的人，讓他們有自己美好的家庭，有屬于自己的妻子或丈夫和孩子，讓自己活得更有意義。
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