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美麗小學(xué)作文9篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)，這里氣候宜人，物資豐富，人杰地靈，是安寧之鄉(xiāng)。
我去過(guò)劉爺爺?shù)墓示印鳂�，參觀的人很多，是中國(guó)紅色之旅的重要路線。
我去過(guò)灰湯，在灰湯的天然溫泉里泡過(guò)澡，冬天在天然溫泉里泡澡，舒服極了。我去過(guò)溈山密印寺，萬(wàn)佛殿的每個(gè)磚上都有一個(gè)佛像，接天地之靈氣，佛光普照人間。
寧鄉(xiāng)有土花豬，而且是牲豬大縣，我也愛(ài)吃肉，養(yǎng)胃，我長(zhǎng)得胖胖的了。
寧鄉(xiāng)的高樓，有：東方明珠、濱江公館、新外灘等等。
寧鄉(xiāng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天有：粉色的'桃花、杏花，雪白的梨花，金黃的油菜花香氣迷人。夏天有粉色的荷花盛開(kāi)，美麗的，紅紅的牽�；ㄏ窭�，我看到這些花，心曠神怡，忘記了炎熱的酷暑……秋天有金黃色的菊花桂花，芬芳撲鼻，我感到精神爽爽，十分陶醉……冬天有梅花對(duì)雪開(kāi)傲霜凍雪，它不怕嚴(yán)寒，盛氣凌云！
寧鄉(xiāng)的公路四通八達(dá)，寧鄉(xiāng)縣城的亮化、綠化工程搞得非常好，街道上，照明燈、草坪燈、廣告霓虹燈，五光十色裝點(diǎn)著美麗的寧鄉(xiāng)。
我非常驕傲的說(shuō)：我是寧鄉(xiāng)人！我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)——寧鄉(xiāng)！
美麗小學(xué)作文 篇2
我上一年級(jí)了！進(jìn)入校園，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師們都讓我覺(jué)得興奮不已。開(kāi)學(xué)一周多了，我喜歡上我們的老師，睡午覺(jué)的時(shí)候從害怕到能安穩(wěn)的睡上一覺(jué)，這多虧了我們的老師。
我學(xué)到了很多在幼兒園沒(méi)有學(xué)到的'知識(shí)和良好的習(xí)慣。我喜歡上學(xué)，我喜歡我們的老師，我喜歡我的高新一小。
美麗小學(xué)作文 篇3
聽(tīng)爺爺敘述我知道了溫泉小鎮(zhèn)；瀏覽了照片我看到了溫泉小鎮(zhèn)；泡完了“神水”我愛(ài)上了溫泉小鎮(zhèn)。
遼寧省蓋州市的“思拉堡溫泉小鎮(zhèn)”，它的地理位置在火山帶上。因此，它以優(yōu)質(zhì)的溫泉水而揚(yáng)名天下。溫泉公寓以酒店和民居兩種形式經(jīng)營(yíng)，其中民居式是私家自打溫泉井而建成的公寓，價(jià)格比較便宜，室內(nèi)有電視、床、立柜；浴室有兩個(gè)浴盆和一個(gè)馬桶；廚房備有各種做飯工具，自己去市場(chǎng)買(mǎi)食材，回來(lái)做飯吃。浴盆里，打開(kāi)水管，里面沖出90多度淡藍(lán)色的溫泉水。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，水溫才能降到60多度。我需要再?zèng)鲆恍┎趴梢韵碌剿�，靜靜的躺在浴盆里，享受著水中的礦物質(zhì)對(duì)身體的治療和養(yǎng)護(hù)。同時(shí)還要耐住熱，堅(jiān)持十幾分鐘后出水，那叫一個(gè)“大汗淋漓”，每個(gè)毛孔都像線一樣向外排汗、排毒。有趣的是，水在手中是油油的；手摸皮膚是滑滑的；躺在水中是漂漂的，舒服極了。尤其是晚上泡完澡躺在床上，不一會(huì)兒就酣然入睡，連夢(mèng)都不做，一覺(jué)睡到大天亮。
我們的活動(dòng)安排得很滿，還有快樂(lè)的“趕海”“野浴”，但給我印象最深刻的是神秘的虹溪谷。
一座鏤空式高大的“凱旋門(mén)”屹立在入口處，一條寬寬的雙向柏油路蜿蜒伸展至遠(yuǎn)方。沿山路而建的各式各樣的'樓堂館所出現(xiàn)在眼前：有日式的“香槐別墅”溫泉群，有古樸的“琴臺(tái)堡酒莊”，有歐式的“普羅旺斯”別墅群和“波爾多莊園”。最吸引人眼球的是一大片高爾夫球場(chǎng)，就像綠色的絨毯，還有幾處鑲嵌著橢圓形的白色沙坪，彎彎曲曲的小路上，高爾夫球車(chē)在開(kāi)動(dòng)，草坪上，醒目的荷蘭大風(fēng)車(chē)和旋轉(zhuǎn)的噴水頭，配上翠綠的小草上的水珠閃閃，點(diǎn)綴出了一幅美麗的畫(huà)卷。遠(yuǎn)處的空中纜車(chē)表明了下面就是滑雪場(chǎng)。我們還看到了用木柵欄圍起來(lái)的跑馬場(chǎng)，黃沙跑道上有人在策馬揚(yáng)鞭。爸爸挑了一匹高頭大白馬，馴馬人幫助牽了半圈，爸爸自己騎了一圈半。我壯著膽，騎上了一匹小紅馬，騎了一圈，真是一次很不錯(cuò)的體驗(yàn)。
虹溪谷的里面才是最讓人震驚的。
穿上泳裝，走進(jìn)谷底深處，人造溶洞出現(xiàn)了，里面有各種藥用溫泉池，燈光很暗，給人一種神秘的感覺(jué)，走出洞口，沿階而上：帝王池、香橙池、啤酒池、茉莉池……遍布山間各處，配有蘆笙回蕩，猶如仙境一般。清澈見(jiàn)底的室內(nèi)、外泳池，讓人有立即躍入之感。兒童區(qū)的水上滑梯、機(jī)械spa給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和刺激。二樓有休息大廳和韓式汗蒸房，三樓還有農(nóng)家樂(lè)自助餐�？芍^應(yīng)有盡有，那里的服務(wù)是一流的。整整一天的享受，我們盡興而歸。
漫步在這座青山環(huán)繞、綠水悠悠的小鎮(zhèn)，當(dāng)夕陽(yáng)將橘紅色的霞光最后留在地平線上時(shí)，它的小橋、公寓、商家都亮起了霓虹燈，光線交相輝映，把小鎮(zhèn)變成了一個(gè)魔幻般的世界。
六天短暫的經(jīng)歷，我愛(ài)上了溫泉小鎮(zhèn)。
美麗小學(xué)作文 篇4
花的種類繁多，有梅花、荷花、桃花、油菜花……都沒(méi)有被我所吸引，只有那美麗的月季花，被我深深的吸引住了。
月季花的品種繁多，在國(guó)內(nèi)、外就有兩萬(wàn)多個(gè)品種。它的花蕊像一個(gè)個(gè)小小的橄欖，它的花瓣非常特別，大多數(shù)花的花瓣是向上的，而它的花瓣卻向下卷曲著。它的主莖上還長(zhǎng)著又堅(jiān)又硬的大剌，就像一個(gè)小剌猬卷曲在那。它的葉子和莖是墨綠色的，它的嫩葉是翠綠色的，對(duì)花蕾起保護(hù)作用，它的香味更是清香怡人，沁人心脾。
記得有一次，一個(gè)朋友來(lái)我家找我玩。她剛進(jìn)我家的門(mén)，就被一股香味吸引住了，她連忙順著香味走到那株釋放出誘人芳香的.月季花前，聞了再聞，最后還是戀戀不舍地離去了。
小朋友們！聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡上月季花了嗎？月季花還象征著美麗、高貴、優(yōu)雅，并且它是一種世界名貴的花種，在花的世界里，它被稱為“花中皇后”。
月季花在一年四季里，每個(gè)季節(jié)里都綻放新顏，它的那種頑強(qiáng)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美麗小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一座特別美麗的橋它叫東洋河橋，它建于20xx年。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東洋河橋像一座臥龍橫跨，橋長(zhǎng)500米左右。寬15米左右，兩邊的人行橫道大約一米。兩邊是一模一樣的護(hù)欄。一共有480個(gè)柱子，每個(gè)柱子上面是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的獅子。這些獅子有的腳底有個(gè)小球。他們像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵。日夜守護(hù)著這個(gè)橋上。橋兩側(cè)有48個(gè)路燈。到了晚上它們就變得五顏六色。有的是黃色，有的.是紫色，還有的是綠色，閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)美麗的東洋河橋。
清晨，空氣特別清新。在東洋河橋上有的人很早就去趕集，有的人去逛公園，有的人去上班，還有的人去上學(xué)。還有……東洋河橋的水，流的像箭一樣快。水里還有魚(yú)呢！有的人每天早上帶著魚(yú)竿，還有漁具，就在這里釣魚(yú)。我每天早上去了都會(huì)看見(jiàn)他們?cè)卺烎~(yú)。
這就是我們美麗的東洋河橋。
美麗小學(xué)作文 篇6
有一個(gè)地方在我心里是最美的——家鄉(xiāng)。尤其是秋天，家鄉(xiāng)就像童話世界那樣美。
在秋高氣爽的一天，我們一家又回到了我喜歡的“童話世界”，在路上，不由得想起奶奶說(shuō)的那句話：這里是“快樂(lè)天堂”，每個(gè)孩子回來(lái)了，都會(huì)舍不得離開(kāi)。我肯定就是其中這樣的孩子�；氐郊依�，站在院子前，只見(jiàn)一排樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下變了樣，葉子不再是清一色的綠了，而是有些一半黃一半綠，有些是全黃了，就像披著一件多姿多彩的衣裳。秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉就像蝴蝶在空中翩翩起舞，徐徐落在小路上，為小路繡上了不同形狀的圖案，好看極了。
離我家不遠(yuǎn)有一條小河。秋天的小河，水位明顯下降，我能清晰地看到小魚(yú)們?cè)诤永锿嬗螒�。一條小魚(yú)抬著頭望著我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”我朝小魚(yú)微微笑，不知什么時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，手搭在我的'肩膀上，說(shuō)：“你看，小魚(yú)多可愛(ài)，他們好像沒(méi)察覺(jué)到秋天已經(jīng)到來(lái)，還是那樣歡樂(lè)�！蔽也蛔〉攸c(diǎn)著頭。衷心希望小魚(yú)兒能一直這樣開(kāi)心。
家鄉(xiāng)的秋天不但風(fēng)景美，而且瓜果飄香，果實(shí)累累。紅紅的柿子、紫色的葡萄、黃澄澄的檸檬、香噴噴的香蕉掛滿枝頭，誘人極了。金色的沉甸甸的稻穗彎著腰，金黃色的玉米像哨兵一樣保護(hù)著田野，茄子穿著紫衣隨風(fēng)搖擺。又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你看！秋天 的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香，我能不愛(ài)嗎？
美麗小學(xué)作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，世間萬(wàn)物都披上了春裝。座落在家屬區(qū)旁的校園變得格外美麗。讓我講講我們校園的美景吧！
早晨，初升的太陽(yáng)為校園里的一切都披上了金色的紗衣。草坪上那些正在酣睡的小花小草昂起頭，睜開(kāi)惺忪的'睡眼，向太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。在陽(yáng)光中高聳的教學(xué)樓顯得巍然屹立，十分莊嚴(yán)。
中午，火辣辣的陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落。草坪上，嬌滴滴的花兒垂下了頭，顯得無(wú)精打采的。就連迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也低垂著頭，再也飄不起來(lái)了�？赡菐卓盟蓸�(shù)卻頂著烈日，披著滿身翠綠迎著太陽(yáng)，好像在和太陽(yáng)較勁：“我才不怕你呢！
下午，風(fēng)兒一吹，嘩啦啦，楓葉們可樂(lè)了，演奏者美妙的樂(lè)章，可同時(shí)也有不少枯黃的樹(shù)葉被吹下來(lái)，引得我們一班小孩子在樹(shù)下?lián)寴?shù)葉。
晚上，寧?kù)o的月光照耀著校園，小花們互相招呼著，合上花瓣，安然入睡了。小草披著滿身的露水在夜風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，唱出一曲曲動(dòng)人的催眠曲。白天在演奏樂(lè)曲的葉子們累了，終于停歇下來(lái)，打起了響亮的呼嘯。只有五星紅旗在夜風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，扇出了一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，似乎不知疲累似的為大家站崗。
�。⌒@是那么的美麗，讓我們珍惜這難得的美景吧！肚子”咕咕”不爭(zhēng)氣叫著，哎，想吃點(diǎn)什么，怎么也睡不著，于是，我悄悄地下了床，躡手躡腳地走到房門(mén)口，慢慢的拉開(kāi)門(mén)，看客廳沒(méi)人，茶幾上我的最愛(ài)巧克力正向我招手呢，我一個(gè)箭步跑過(guò)去剛拿上往嘴里。
美麗小學(xué)作文 篇8
三年級(jí)的時(shí)候，我種過(guò)一種植物，叫做“鳳仙花”，它沒(méi)有菊花那么美麗，也沒(méi)有玫瑰那么香氣迷人，但是它嬌艷的身姿真是討人喜歡。
鳳仙花的種子可有趣了，跟芝麻差不多大的表面上帶著一點(diǎn)深紫色，肥嘟嘟的大肚子里不知道裝了些什么東西，才能長(zhǎng)出那么高的鳳仙花。鳳仙花的莖是嫩綠色的，里面著一些嫩紅，就像一位美麗的少女穿著漸變色的衣裳。它的葉子是深綠色的。上面有鋸齒狀的尖尖頭，摸起來(lái)軟綿綿的，有一點(diǎn)刺刺的感覺(jué)，好好玩��！
有幾天，我忘了給鳳仙花澆水，它就垂頭喪氣地立在花盆里，好像在苦苦等待著有人來(lái)給它澆水，我趕緊端來(lái)一大杯水，讓它咕咚咕咚喝個(gè)夠。鳳仙花到了花期，葉子之間冒出了花骨朵兒，那些花骨朵兒脹得快要炸掉似的，一個(gè)個(gè)躲在葉子后面，不敢出來(lái)，好像害羞的`小娃娃。
不久，鳳仙花開(kāi)了，婀娜多姿的花兒穿著五彩繽紛的衣裳，紅的、白的、粉紅的，它們爭(zhēng)先恐后地從花苞里鉆出來(lái)，就為了向人們展示它們美麗的衣裳。不多久，花兒謝了，枝頭結(jié)出了果子，果子里包著種子，我等著收種子呢！
美麗小學(xué)作文 篇9
站在校門(mén)口，聳立在我面前的是一棟四層高的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的兩個(gè)花圃上種滿了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹(shù)木。我向前走三十多米，走上幾層臺(tái)階，就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬，很大。下課了，一年級(jí)的小同學(xué)都愛(ài)在那里嬉戲、玩耍。從那里向左轉(zhuǎn)，走二三十米，就可以看到我們古色古香的小書(shū)吧了。小書(shū)吧里的書(shū)很多，還一個(gè)大大的書(shū)架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書(shū)刊。無(wú)論是課間還是放學(xué)后，這里總是坐滿了看書(shū)的同學(xué)們。
參觀完小書(shū)吧，向前走大約二三十多米，就可以看到一排水龍頭，那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊，是一個(gè)美麗的智慧園，走進(jìn)智慧園，有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過(guò)。小路的左邊有一顆參天大樹(shù)，大樹(shù)下有一張石桌和幾張石凳，我喜歡上完體育課后坐在那里乘涼。再向前走，有一個(gè)小亭子，我不開(kāi)心的時(shí)候，去哪走走，心情感覺(jué)好了許多呢！亭子的旁邊有一架天氣探測(cè)儀，聽(tīng)說(shuō)它可以預(yù)測(cè)天氣，可是我現(xiàn)在不知道它怎么用，希望有一天，我能掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)用這臺(tái)神秘的儀器吧！
走出智慧園就來(lái)到我們的操場(chǎng)了，這是一個(gè)又大又寬的`操場(chǎng)。它由三個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)組成的，可大啦！下課了，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這里就是我們的樂(lè)園常年都洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們的校園！這就是我們美麗的校園！這里有我們努力學(xué)習(xí)的身影，這里留下了我們歡樂(lè)的笑聲，我怎么能不愛(ài)它呢？
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