【薦】實用的小學(xué)作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
春天的一個早晨，大伯與爸爸要去釣魚，我也迫不及待地跟著去了。
釣魚的地方是在一條小溪邊。到了那兒，我興奮極了。那兒有清澈的.溪水，有茂密的竹林，有繽紛的桃花……看到了這些美景，我高興地手舞足蹈。
開始釣魚了，大伯和爸爸嫻熟地把魚鉤扔進(jìn)了水里。我走到岸邊，看見里面有許多魚兒在茂密的水草里游來游去。我手癢癢了，于是也拿了一根魚竿過來，爸爸幫我穿好了魚餌，我隨手把魚鉤扔進(jìn)水里，可是魚浮子還在岸上，于是我就想要拔出魚鉤重新放下去，可是怎么也拔不出來。一看，魚鉤已經(jīng)被水草緊緊纏住。我只好手握魚竿，深吸一口氣，使勁一拉。魚鉤突然從水草中“飛躍”上來，差點扎到我的臉，又掉進(jìn)了我身后的蘆葦叢中，我走近蘆葦叢，輕輕拿出魚鉤，生怕它把我扎到，我這才小心翼翼地把魚鉤放進(jìn)水里……
太陽越升越高，馬上到中午了，我們收獲頗豐。不但釣到了魚，而且還挖到了新鮮的竹筍。
自己動手，今天的魚湯似乎更加鮮美了！
小學(xué)作文 篇2
教學(xué)要求：
1、指導(dǎo)學(xué)生回憶成長中的煩惱，具體寫出一件令自己煩惱的事。
2、大膽寫出自己的心里話，表達(dá)自己的真情實感。
3、引導(dǎo)學(xué)生正確對待成長中所遇到的困難和挫折。
4、拓展學(xué)生思維空間，培養(yǎng)學(xué)生在生活中尋找素材的良好習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
不覺間，我們已由孩童漸漸長成青少年，童年的幼稚已逐漸退去，所謂的成熟離我們又太遙遠(yuǎn)。于是，在花季和雨季中，我們心中的煩惱也就隨之而來。今天，我們就上一節(jié)作文課——《成長的煩惱》。
二、討論暢談
1、明確要求：小組合作，各自暢談內(nèi)心的煩惱。
2、交流自己的煩惱，引起同學(xué)的共鳴。
3、小組代表上臺來講述自己的煩惱。
4、教室小結(jié)。
三、學(xué)會表達(dá)
你能用一定的形式，把你心中的煩惱形象化嗎?
舉例示范：
(1)我的煩惱是鞋子中的一個沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。
(2)我的煩惱就像夏天的驕陽，熾熱下，我只好走在他人的陰影里。
學(xué)生模仿練習(xí)，指名表達(dá)。
四、引導(dǎo)化解
煩惱伴隨著我們的成長接踵而至，讓我們小小的.心田承載不了這樣的困惑，可是你知道嗎，世界上許多的名人名家在他們成長的過程中，也都曾經(jīng)歷過這樣的日子。愛迪生、毛澤東成長的故事，你們都聽說過嗎?
讓學(xué)生把自己知道的名人成長中的煩惱講給同學(xué)聽，并模仿名言警句的格式寫出你對煩惱的認(rèn)識和感悟。比如：煩惱是大海中的一滴水，但是它可以折射出太陽的光彩。
五、激情寫作
學(xué)生各自回憶，提筆寫作，表達(dá)真情實感。
小學(xué)作文 篇3
你們是不是很快樂，是中華人民共和國成立的日子，人們紛紛出發(fā)，有的去走人家，媽媽告訴我，一九四九年十月一日，在那么艱苦的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，還有的去商場購物，這時，為了紀(jì)念這一天。
這一天，我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友，有的去旅游。
我只想對你們說三個字：太棒了！雖然我們相距很遠(yuǎn)，我們是祖國的未來， ，很幸福呢？在地震發(fā)生時，花壇里的花競相開放，川流不息，是祖國母親的生日， 十月一日是一年一度的.國慶節(jié)，到處飄揚(yáng)著彩旗，來來往往。
洋溢著歡樂的氣氛，便將每年的十月一日定為中國的國慶節(jié)，但是我們的心是連在一起的，這是一個歡樂的節(jié)日，你們是那么堅強(qiáng)，。
小學(xué)作文 篇4
今天最快樂！
星期一的下午，我們家很安靜。
我很想看電視，就問媽媽可不可以，媽媽說可以。我剛打開電視，媽媽說：“今天必須去居委會辦未成年人假期進(jìn)社區(qū)報到的事情�！�
于是，我們?nèi)チ司游瘯�。很巧，今天下午兩點就有活動。這樣媽媽把我留在那里。
今天下午的社區(qū)活動題目是“迎新春聯(lián)歡會”，居委會的叔叔阿姨們已經(jīng)安排好了活動現(xiàn)場，我和其他小朋友的“任務(wù)”是為演出人員發(fā)放禮品，我們興奮地等待聯(lián)歡會的開始。
下午兩點，聯(lián)歡會開始了。演出的'節(jié)目有獨唱也有合唱，還有變魔術(shù)的和唱評書的等等，他們的表演引來陣陣掌聲，聯(lián)歡會很成功。
活動的最后，我們一起踩氣球來慶�；顒映晒Α．�(dāng)然活動全部結(jié)束后，我們還參加了現(xiàn)場的清潔工作，掃地和擺放桌椅等。
我覺得今天過得既快樂又有意義！
小學(xué)作文 篇5
秋假里，我和爸爸去老家摘桔子。
剛到家里，我們就放下行李，去摘桔子去了！我們開車去了桔子林，長這么大，我還沒去過呢，桔子林應(yīng)該是一望無際的吧！我還有點激動呢！
哇！果然不出我預(yù)料，桔子林真廣啊！一望無際，綠色里面有黃，黃色里有綠，一陣風(fēng)吹過綠色的桔子樹開始搖來搖去，站在橋上，可以看到綠色的海洋上星星點點。風(fēng)好似一個個指揮家，桔林就是一位位演奏者，讓人產(chǎn)生了許多美好的遐想。
看完美麗的風(fēng)景后，就要開始摘桔子了，走進(jìn)桔子林，美麗的風(fēng)景都看不見了，看見的只有桔子樹桿和桔子葉，連一個桔子也看不到，“沒有桔子，不太可能��！”我想，現(xiàn)在可是產(chǎn)桔子的旺季�。“职指嬖V我們，這里已經(jīng)被人摘完了。我們往林深處走去，走了好久好久，終于看見了桔子，這里沒人摘過，我們可以痛快地摘了！
桔子金黃金黃的，像一個個金黃的`臉蛋，頭上還有一個樹枝，可愛極了。桔子樹很矮，只有一點高，爸爸拿起剪刀，一剪就下來了，我也學(xué)爸爸的樣子，拿剪刀用力一剪，只聽“卡嚓”一聲，桔子就落在我的手里。再一剪，又下來了。不一會兒，我就累了。我坐下來，吃了一個又大又金黃的桔子，頓時，一股清涼的味道直入舌尖，沁人心肺，讓人吃了還想吃。
今天的摘桔子結(jié)束了，下一次我還要來。
小學(xué)作文 篇6
冥舞和漪舞從武魂殿出來，拿著手上的胸章和報告書，興奮不已：這可是高級魂師學(xué)院啊！漪舞對冥舞說：“不知道你剛剛看到?jīng)]有，有個銀白色頭發(fā)的女孩子也在測武魂，她長得好漂亮啊！絲毫不比我們遜色。她也是一名魂師，先天滿魂力者。對了，測武魂的那個人說，我們兩的武魂可以使用什么武魂融合技，是什么東西哦？”冥舞搖搖頭，說：“我也不知道啊，不過那個人說過，等到我們長大后就知道了�！薄班牛阏f得對，等到我們長大吧！”漪舞牽著冥舞的手，歡快的奔跑著，長發(fā)隨著風(fēng)飄揚(yáng)著。
次日清晨，只見武魂殿門口站著一個人，他身旁站著兩個小女孩，分別是冥舞和漪舞。她們準(zhǔn)備去沉天學(xué)院。“你們的行李準(zhǔn)備好了嗎？”管理人員開口了，冥舞和漪舞異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了！”
一輛馬車從遠(yuǎn)處奔來，馬車上印著兩個大字“沉天”。車夫隔著好遠(yuǎn)就向冥舞和漪舞招手，適意要她們過去。冥舞和漪舞好高興，拿著行李就向馬車跑去，將行李遞給了車夫，自己登上了馬車。撩起紫水晶做的門簾，已經(jīng)有兩個跟她們差不多大的女孩子已經(jīng)坐在那里了。漪舞好像看到了什么，冥舞順著她姐姐的目光看去，發(fā)現(xiàn)了一個銀白色頭發(fā)的女孩子。冥舞心想：這不會就是姐姐說的那個女孩子吧！她們還沒來得及開口，那個銀白色頭發(fā)的女孩子已經(jīng)看到了她們，主動站起來，伸出手，說：“你們好，我叫月影，是跟你們一同去沉天學(xué)院的同學(xué)。武魂月影鏡，15級控制系魂師，你們呢？叫什么名字？”還是冥舞反應(yīng)快一些，她也伸出手來，握住月影的手，笑了笑，說：“你好，月影。我叫冥舞，武魂冥狐，15級強(qiáng)攻系戰(zhàn)魂師。這位是我的雙胞胎姐姐，她叫漪舞，武魂魅狐，16級強(qiáng)攻系戰(zhàn)魂師。姐姐，打個招呼��！”漪舞連忙伸出手來，說：“你好，月影�！边@時，另外一個女孩子也站起來了，臉上滿是笑容，說到：“我叫璃月，武魂琉璃花，14級輔助系魂師。大家都交個朋友吧！”我們不約而同的.點了點頭。
冥舞和漪舞仔細(xì)地看了看月影和璃月的模樣：月影穿的是銀白色勁裝，短褲到大腿，上身是用銀色的線秀滿花紋的吊帶背心，冰藍(lán)色的眼睛，銀白色的長發(fā)同樣也垂到腰部，顯得又精神又漂亮；璃月好像是中法混血兒，栗色的短發(fā)，天然的波浪卷，使璃月又添加了一份異域風(fēng)情，她穿著一條淡黃色的公主裙，頭發(fā)上插著一朵雛菊，天藍(lán)色的瞳孔。
璃月和月影也認(rèn)真地看了看冥舞和漪舞的樣子：漪舞將黑色的長發(fā)扎成一個蝎子辮，眼睛可能因為武魂的關(guān)系，變成了一粉一藍(lán)，穿著粉紅色的勁裝，上身是吊帶背心，下身是超短褲；冥舞完全將酒紅色的長發(fā)披散在肩上，上身是露背的靚麗背心（金色），下身是一條閃閃發(fā)光的黑色超短裙，與一紅一金的瞳孔成了一個鮮明的對比。
馬車，就這樣開到了沉天學(xué)院。
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