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寫小學(xué)的作文精選(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
中秋節(jié)快到了，商場(chǎng)里已經(jīng)有了各式各樣的月餅了。我家也買了幾箱月餅。
放學(xué)回到家，我那出了一箱“老板娘”的月餅，那寫月餅外面有著一層薄薄的脆皮，里面有著不同味道的陷。我拿了一個(gè)“蜜瓜味”的月餅，在打開(kāi)袋子的那一瞬間，蜜瓜的香味就飄進(jìn)了我的`鼻子里。一咬，脆皮在我的嘴里“崩”地碎了，那陷吃到嘴里，像吃到了真的哈蜜瓜。那味道真讓我回味無(wú)窮。
要算最好吃的是“紅燒牛肉”味了�？吹剿�，聞到它，我的口水就情不自禁地流了下來(lái)。要下去，在鮮美的牛肉里，還帶著微微的辣味。那寫鮮味流如了我的每一個(gè)細(xì)胞。不一會(huì)兒，“紅燒牛肉”味的月餅就被我消滅了。
我還吃了“巧克力”味的，“香草”味的，“蜜桃”味的等，那味道我永遠(yuǎn)都忘不了。
寫小學(xué)的作文 篇2
去年，爸爸去了趟峨眉山，卻沒(méi)帶上我，聽(tīng)說(shuō)峨眉山是天下名山，沒(méi)有去成，可真是一個(gè)大遺憾。今年假期里，爸爸終于帶上我去了。
山腳下，我看見(jiàn)大石門上刻著幾個(gè)大字：“天下名山”。再抬頭一望，哇！封頂上全是云！我迫不及待地上山了。
不知走了多久，我看到一條清澈的小溪，小溪里的石頭是五顏六色，瑰麗無(wú)比。小溪流動(dòng)的聲音就像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲，叮叮！咚咚！我馬上脫下鞋，走進(jìn)溪里，感受溪水的清涼。溪水在陽(yáng)光的照射下閃金光，真好看！
我們繼續(xù)想前走，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我們身上的`汗全干了。很高興，我們來(lái)到了一線天。原本“毒辣”的太陽(yáng)，現(xiàn)在只剩下絲絲陽(yáng)光，照在地面上，就像一片片金子。一線天的特殊地勢(shì)把氣流聚在一起，涼絲絲的。這兒真是個(gè)巨大的天然空調(diào)屋。我從一線天往上看，呀！原本無(wú)邊無(wú)際的天空，現(xiàn)在只剩下線那么細(xì)的一條了！
走出一線天，我們來(lái)到了猴區(qū)，看到了許多小猴子，他們好像一點(diǎn)也不怕人。個(gè)個(gè)跟人很親近。我還發(fā)現(xiàn)了猴王，只見(jiàn)威武的猴王站在搖搖晃晃的吊橋上，細(xì)細(xì)地品味人們給的玉米，有趣極了。
峨眉山真美！
寫小學(xué)的作文 篇3
每天晚上，我做好該做的事情。家里人都已經(jīng)入睡了。都應(yīng)在周公那里了吧。萬(wàn)籟寂靜，我便會(huì)躺在床上，聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)曲。我便融入到夢(mèng)境中，那這是一種享受。
今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下著，我摘下耳機(jī)傾聽(tīng)這個(gè)好似大自然的音樂(lè)的雨聲。
雨不怎大，淅淅瀝瀝的，但有時(shí)也有一絲急促，這寂靜中的雨聲不是一片聲音，是這邊一串，那邊一串，顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上，落在水塘里，無(wú)聲無(wú)息。偶然地有幾滴恰好掉落在車棚的'鐵皮俄或是屋檐下的什物上，“咚咚”的聲響就格外滴引人注目，且傳得老遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果細(xì)聽(tīng)一下還可聽(tīng)到一些微弱但很清晰的回聲。
興步走到窗前，用手撩窗簾一角。外面顯得很寧?kù)o，它很近好似就在窗前。路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望著遠(yuǎn)處，天地間仿佛掛著水簾，輕盈的，透明的。再過(guò)去，那里只有黑暗和幽靜。
我細(xì)細(xì)回味這雨，真有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一絲感覺(jué)。不知多少詩(shī)人曾在這雨中長(zhǎng)吟，但我只期望明早的綠葉也會(huì)更加的綠，水珠在上面滾動(dòng)罷了。
夜已更加沉靜，雨仍在下著，輕輕的、細(xì)細(xì)的……
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