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小學(xué)作文300字

時間:2023-11-02 12:19:20 小學(xué)作文 我要投稿
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實用的小學(xué)作文300字匯總[4篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)作文300字匯總[4篇]

小學(xué)作文300字 篇1

  秋是神奇的,秋是美麗的,秋是一幅獨具神韻的畫卷。

  秋之韻,在農(nóng)田里。玉米爺爺摸著長長的胡子說:“老了,老了!;稻穗像一個鞠躬的紳士,風(fēng)吹來那金色稻穗好像在翩翩起舞;棉花像一堆堆雪一樣;大豆成熟了,風(fēng)一吹,就發(fā)出“沙沙沙”的'聲音,仿佛在說:“好涼快啊!蔽也唤肫鹆恕按蠖箵u鈴千里金”這一句詩。

  秋之韻,在果園里。石榴成熟了,肚子大得都破裂了,露出了瑪瑙般的果肉;柿子成熟了,像萬圣節(jié)掛著的一個個橘紅色的小燈籠;蘋果寶寶很頑皮,跑到媽媽房間,拿起媽媽的紅胭脂就往臉上涂,有的蘋果害羞把臉用綠葉蓋住,有的露了出來,仿佛在炫耀自己的美麗;鴨梨像一個個葫蘆娃,在枝頭快樂地蕩著秋千;山楂們一群群簇擁著,交頭接耳,不是在商量什么秘密事吧?

  秋之韻 ,在菜園里。卷心菜像一個慈愛的媽媽,保護著襁褓中的嬰兒;西紅柿剛喝完喜酒,你瞧,他的臉都紅成什么樣了;愛激動的茄子又和誰吵架了?你看把他的臉都氣成紫色的了。

  秋之韻,韻無邊,陶醉在秋的神奇中我們像蝶兒一樣,翩翩起舞。

小學(xué)作文300字 篇2

  新的一周開始了,有什么變化呢?有,我們認(rèn)識了一個外教老師名叫“托馬斯”。他是一個美國人,長得胖胖的,聲音很大。他很高大,雖然我們第一次看到他,但是卻感到很親切,很想讓他給我們上課。

  上英語課的時候,我們看見托馬斯老師拿了很多糖果在他的口袋里。我們都想得到糖果,所以表現(xiàn)得很好。老師請了一位同學(xué)站起來回答問題,這個同學(xué)回答對了,老師就給他了一顆糖。托馬斯老師再次提問的時候,只聽刷刷刷,我們的教室里瞬間成了一片手的森林。不知不覺中,托馬斯老師的糖沒有了,但是大家還是很高興,因為我們很高興認(rèn)識了托馬斯這個老師,也很高興我們能得到糖果。下課了,我們依依不舍地和托馬斯老師說再見,大家都多么想馬上又上托馬斯老師的`英語課。雖然托馬斯老師都64歲了,但是他仍然充滿活力,我照樣喜歡名叫“托馬斯”的外教老師。

  認(rèn)識托馬斯老師是我這一周最大的收獲。

小學(xué)作文300字 篇3

  自從學(xué)了《談禮貌》這一課后,文中岳飛向老者問路是謙虛有禮,而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個彬彬有禮,一個是出言不遜,這真是天壤之別啊。所以我覺得要做文明禮貌的人,讓人覺得禮到人心曖,而不是無禮討人嫌。

  在一個春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個文明群眾嗎?能有多難!我邁著輕盈的步伐,唱著歡歌向前行進。我看到了人一個隨便扔香蕉皮。,我想置之不理,可又想到了我是個文明人,萬一這事被別人知道了,那我的'名聲不就沒了,我也就對不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人!澳氵@樣是不對的,萬一有個老人從這兒路過,踩到了這香蕉皮一下,可有可能摔大跤,輕者頭破血流,重則傷筋斷骨,有生命危險。你負得起這個責(zé)任嗎?你扔的不僅僅是一個香蕉皮,而是一個人的生命。”這個人聽完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進了垃圾箱。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走開的繼續(xù)前行時,我覺得我的胸挺得更高了,我覺得我是一個合格的文明人了,我對得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。

  中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮。回想今天我的所作所為,我想文明禮儀,我能行。

小學(xué)作文300字 篇4

  人生中免不了很多挫折,有很多人在逆境中成長,包括我。

  那一次,我二年級的時候腿摔了個重傷,醫(yī)生檢查過對我心急如焚的爸爸說:“腿摔得半輕半重,不用住院,但是一星期不能走路!卑职指哆^錢,把我抱回了家。接下來的日子,我整天悶悶不了的'坐在家里,無精打采的,整天我寫老師的作業(yè)一會就寫完了,那時候,我只能無聊地躺著。第二天,我在睡夢中隱隱約約聽見媽媽和爸爸在談話,媽媽:“孩子在家沒事干也不行呀!咋辦才好?”爸爸:“就是呀,對了,我在網(wǎng)上查資料說現(xiàn)在孩子正是閱讀期,必須好好看看書!钡谌,爸爸抱來了一大堆好書,《狼王夢》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》應(yīng)有盡有,從此,我愛上了讀書。

  現(xiàn)在,當(dāng)我面對挫折的時候,我總是開心的去對待,換一種方式去對待。

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