難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文集合(6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　今天早晨，我打開窗戶，外面雨雪交加。漸漸地，雨停了，只有那雪花越下越大。開始，雪剛落下來，就化了，稀稀疏疏，幾點(diǎn)雪花。雪越下越大，那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來，好像一只只美麗的銀蝶，在空中翩翩起舞。

　　我跑下樓，地面上凝固了一層厚厚的'雪，似乎鋪上了一層潔白的地毯，讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區(qū)的花園里，一瞧。我不禁贊嘆：“好一個(gè)銀裝素裹的世界��！”我望著小花，它們仿佛披上了白色的衣裳；我看著小草，它們好像穿上了銀色的棉襖；我望著大地，他身上的白雪，就像一件暖和的大衣。

　　下午，我和小伙伴們?cè)谘┑厣洗蜓┱�。我�?duì)的人員十分機(jī)靈，一下子就準(zhǔn)備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸，他們就倒在地上。但對(duì)方也不甘示弱，連續(xù)“攻擊”了我方好幾次，算是反擊吧！一個(gè)小伙伴拿著幾個(gè)雪球，臥倒在地，一步一步向?qū)Ψ娇拷�。忽然，他凌空一條，一揮手，雪球就疾速朝他們飛去，對(duì)方被這突如其來的雪球怔住了�！芭荆　钡么蛟诹怂麄兩砩�。

　　“我們認(rèn)輸！我們認(rèn)輸！”對(duì)方可憐巴巴地說。

　　“噢！我們勝利了！我們贏了！”

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　今天，我參加了小鬼當(dāng)家訓(xùn)練營，在張老師的帶領(lǐng)下去山東日照市。在車上我們有說有笑，還給張老師起了兩個(gè)有趣的外號(hào)：一個(gè)叫老狐貍，另一個(gè)叫小小小小毛毛蟲。不知不覺我們就來到了大海邊。

　　一下車，大家都迫不及待地向大海邊撲去。大海真大呀，一望無邊，感覺整個(gè)世界都是海水。大海的顏色湛藍(lán)湛藍(lán)的，感覺要和碧藍(lán)碧藍(lán)的'天空連成了一片。浪花妹妹們跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來。海邊的人來來往往，讓我看得頭昏眼花．

　　我們脫下了鞋，去沙灘上海水不深的地方捉海星、小魚、貝殼……。沙灘上的沙子踩上去軟綿綿的，好像走在被子上，舒服極了。海水很冷，感覺腳都快凍成冰了。但很快我就忘記了海水的冷，也忘記了沙子那一點(diǎn)點(diǎn)硌人疼。我玩得開心極了！

　　當(dāng)我和張和姐姐準(zhǔn)備上岸時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)張老師不在了，我很著急，左顧右盼，就是找不著，我趕緊找了一個(gè)公用電話打給張阿姨，過了一會(huì)兒，張阿姨著急地趕了過來。我們慚愧地低下了頭，希望小朋友也接受我的教訓(xùn)，出外游玩時(shí)一定要緊跟著隊(duì)伍。

　　回到賓館，我們吃過飯，洗了澡，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　一張張照片勾起了我一次次的回憶，腦海中回想起那生動(dòng)的一幕幕。

　　記得在六年級(jí)上的時(shí)候，一次普普通通的數(shù)學(xué)課讓我受益匪淺。那天的內(nèi)容我自以為學(xué)得很好，就十分自滿。做作業(yè)時(shí)，我迅速抓起筆，翻開作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完。看到第二題，我一下子就無精打采了。這些題實(shí)在太簡單了！我就算閉著眼睛寫也能寫全對(duì)。下面的題，我統(tǒng)一的掃了一眼，快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣，作業(yè)的擔(dān)子從我身上逃走了，一切不要太順利！這時(shí)，程老師不斷地提醒我們說“這頁作業(yè)看起來簡單，但是有很多陷阱。好好檢查！”我卻把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。等到交作業(yè)時(shí)，我掃了一眼就上交了。

　　意想不到的.事情發(fā)生了：當(dāng)我打開課作本時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面畫了三個(gè)紅叉叉。我當(dāng)場(chǎng)就迷茫了，仔細(xì)一看，都是計(jì)算錯(cuò)誤，可惜世上沒有后悔藥吃。

　　我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之后，語重心長的對(duì)我說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼�還耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理：做事要腳踏實(shí)地、不懂就要提問······

　　雖然程老師只講了幾句話，但這其中的含義實(shí)在太深刻了！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　這一天終于來到了——9月10日 教師節(jié)，今天是全體老師的節(jié)日。

　　這一天，我想對(duì)所有的老師說一句話：“祝老師們節(jié)日快樂！”在這些老師中讓我記憶猶新的是二年級(jí)的語文老師，他叫柏新林，他是一位和藹可親、知識(shí)淵博的中年人。他的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白頭發(fā)，但是最讓我牢記于心的是那張心靈創(chuàng)可貼。

　　這天我們學(xué)校舉辦春游，大家高高興興地背著鼓鼓的書包踏上了春游的路途。走了好久，終于到了目的地。中午，大家都開始煮飯了，而我去找生火用的柴，我在撿柴時(shí)，不小心被一根樹枝在手上劃了一條深深的大口子。頓時(shí)，鮮血染紅了我的手。這時(shí)，柏老師急忙跑來，用他那長滿繭的.大手握住我的雙手緊張地問道：“痛不痛？快給我看看要不要緊？”這時(shí)，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶，老師說道：“要像個(gè)男子漢一樣，留血不留淚，即使遇到再困難的事情，也要堅(jiān)持！”我揉了揉眼睛，硬是沒讓淚水掉下來。這時(shí)，老師從包里拿出了一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上。這不僅是張創(chuàng)可貼，它更是一張心靈創(chuàng)可貼，因?yàn)樗查g我的疼痛消失了。

　　老師的話至今蕩漾在我的心中，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這句話。今天我想對(duì)柏老師說一聲，“謝謝！”同時(shí)還要祝老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)！一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——那就是六月一日！

　　今年的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“向祖國致敬，讓獎(jiǎng)?wù)麻W亮”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。早晨，我早早地起了床，來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝六一”的標(biāo)語。比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了，因?yàn)榻裉煳覀兪侵鹘牵?/p>

　　在整個(gè)活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是觀眾，又是小演員。校園里再次響起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，提醒我們肩負(fù)的責(zé)任；我們手舉紅五星，高聲唱響《紅星閃閃》，向祖國致敬；歌曲《美好的未來》更是讓我體會(huì)到我們是多么的.幸福呀！

　　最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。當(dāng)聽到主持人宣讀我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，教育局長親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中，我心里美極了。

　　快樂的時(shí)光總是過得特別的快，在同學(xué)們高聲的宣誓聲中活動(dòng)結(jié)束了，可喜悅還在空中飄蕩著……

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　六年的小學(xué)生活過去了，一件件難忘的事又在我的心中回蕩，我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。

　　三年級(jí)上半學(xué)期的一天，老師向我們宣布：選舉區(qū)三好學(xué)生。=

　　鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，老師也隨即來了，她說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們將選出橋口區(qū)的三好學(xué)生，請(qǐng)大家思考一下，把你想選的人寫在紙上，注意，寫的'人不能超過兩人，如果超過兩個(gè)人，此票全作廢�！蓖瑢W(xué)們開始討論了，大家議論紛紛，而我一個(gè)人在位置上靜靜地坐著想，不一會(huì)兒，我想好了，同學(xué)們也討論好了，我們把選的名字寫在紙上，我選的是阮思雨，雖然她的脾氣不是怎么好，但是我覺得她很樂于助人，學(xué)習(xí)成績也不是特別差，所以我就選了她，接著，我們便把紙條交給老師。下午第二節(jié)課開課，老師走進(jìn)了教室，把票數(shù)仔細(xì)地寫在黑板上，許多同學(xué)都“榜上有名”了，卻老不見我的名字出現(xiàn)。望著一個(gè)個(gè)名字似水流過，我開始手腳無措，感到有些緊張了，我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。我越來越緊張了，一節(jié)課都快溜走了，為什么老師還沒寫出我的名字？我恨不得把紙條拿回來寫上自己的名字，但是，時(shí)間是一去不復(fù)返的，為什么先不為自己著想呢？于是，我便自責(zé)起來。

　　“好了，三好學(xué)生選兩個(gè)，一個(gè)是——林冰然，另一個(gè)是——柳如意！我們?yōu)樗齻冏ＹR吧！”說完，便帶頭拍起了熱烈的掌聲我如釋重負(fù)，心里懸著的一塊石頭落了地。下課了，我高興地跑出教室，一蹦三尺高！

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該懂得“驕兵必?cái)　�，一、二年�?jí)不正是因?yàn)槲业尿湴敛胖率勾蠹覍?duì)我失去信心了嗎？既然大家現(xiàn)在對(duì)我很有信心，我不會(huì)讓大家失望的。

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