小學(xué)的作文4篇[實用]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
書是默默無聞、不聲不響的老師,是智慧的伙伴、是成功的種子、是快樂的太陽、是心靈的窗口、是知識的橋梁。
翻開了新書《少年天文學(xué)》,一股清新的墨香撲鼻而來,輕輕地閉上眼睛,這時我仿佛看到了一朵朵潔白無瑕的云彩飄過,露出了剛剛升起還在伸著懶腰的太陽,它舒適地躺在淺藍(lán)色的天空上,散發(fā)著柔和的陽光。茂盛的大樹和剛剛抽出嫩芽的小樹,沐浴在陽光下,花兒和小草愜意的.聆聽著鳥兒美妙的歌聲。
翻到書的下一章,描寫的是皎潔、明麗的月亮,它的四周圍滿了調(diào)皮的星星,眨著大大的眼睛。這是一個寂靜的夜晚,鳥兒都睡了。寂靜的夜晚和皎潔的月光給鳥兒蓋上了一層薄如蟬翼的被子,給大樹披上了一層輕若煙云的銀紗。我不忍打擾這夏夜的寧靜和鳥兒們的夢境,悄悄離開了。
繼續(xù)翻看下去,忽然書頁上涌起了一層薄薄的云,凝結(jié)成一個小寶寶的樣子,隨著這“云寶寶”我來到了美麗的星空,好美麗呀!我感嘆著,問著“云寶寶”,“這是宇宙空間嗎?”“嗯嗯,主人,這就是我們居住的太陽系啊”。這時我驚訝的發(fā)現(xiàn)一個星星竟然戴著一個滑稽的草帽,它的腰部好像系著美麗的腰帶,啊這一定是書里描述的土星吧!
我又隨著“云寶寶”來到了最大的行星——木星。木星雖然是所有行星中最大的一個,但因為木星是一個液態(tài)星球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去卻像漂浮在星際中的一個大水球,讓我沒有落腳的地方,只好隨著“云寶寶”繼續(xù)在星空中遨游,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處泛起一片刺眼的紅光,我很好奇,就央求著“云寶寶”帶我到那邊看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是書中描寫的火星,它同地球一樣有著四季,不同的是每個季節(jié)長達(dá)地球的一倍,火星也有大氣層、水和空氣,它是太陽系中除了地球以外最適合人類居住的星球啦!霸茖殞殹币贿呎f著書中的故事,一邊帶著飛回家中。
合上書,回憶著書中描述的天文知識。每當(dāng)看到一本新書,都會學(xué)到許多新的知識,通過多讀書,讀好書,可以讓我開闊視野、增長見聞、誠實守信、懂得感恩,我還要讀更多、更好的書,在書的天空中自由的翱翔。
小學(xué)的作文 篇2
我剛到了我爸爸的工地立馬發(fā)現(xiàn)了一只非常溫順的狗,不管見到誰都不隨便亂叫,很乖巧。它只有眼睛哪里是黑色的,其他地方全是黃色的,所以我給它取名叫小黃!
它全身上下都是黃色的,毛很好摸,腦袋圓圓的再加上它全身上下都是黃色的,長得真像一個小土豆啊!它眼睛圓圓的是黑色的,但它唯一與眾不同的是它的尾巴是卷起來的,它只要看見人就搖尾巴可人一摸它的尾巴又不搖了,可有意思呢!
剛到那里是我還是有點怕它的`,可一天我閑著無聊就買了一根火腿腸喂給它吃,不一會一根火腿腸就被它飛速解決了,它吃東西的樣子可真是可愛。〕酝炅艘桓斐錾囝^還想要我給它東西吃,這時我的脾氣就上來了,不到黃河不死心了。于是我又買了兩根火腿腸,可它還是沒吃飽,我破費再加了一根他才吃飽了,所以我給它的稱號是“吃貨黃”?此粤四敲炊,我想它一定是想喝水了,于是我拿起了我喝完的礦泉水的瓶蓋裝滿了水給它喝。從此以后我不管到哪里只要它看得見它就回來迎接我們,我們就變成了一對要好的朋友。
從此以后我懂得了一個道理:只要誠心看待你的狗或你的朋友,它也一定會也誠心對待你的!
小學(xué)的作文 篇3
我最喜歡吃的小吃是生煎,它的味道好極了。它形態(tài)飽滿,上半部有黃澄澄的芝麻和碧綠的蔥花,松軟可口,下半部底面金黃脆香;餡心鮮嫩適口,醬香濃郁,湯汁豐富!捌け 、“肉鮮”、“湯多”,我認(rèn)為才是標(biāo)準(zhǔn)的上好生煎。
我七歲那年,有一天我要上英語課,時間趕得非常緊,于是我們就在上課路上買點吃。當(dāng)我們的車子駛過一家小吃店時,我看到其他人在津津有味地吃著生煎時,我就央求媽媽給我買幾個吃。媽媽買來生煎后,我就從塑料袋里取出生煎,用好奇的目光望著它。生煎的外表煎得黃澄澄的,像個可愛的黃球。芝麻的香味伴著香蔥的香味,撲鼻而來,真令人禁不住口水直流。
我實在忍不住了,拿起生煎就咬一口。頓時,一股湯汁涌入口中,我細(xì)細(xì)地品嘗著,竟嚼出一股橄欖般的回味來,又咬一口,可是無法用詞形容那種鮮美的口味了。這時,媽媽催促道:“快點吃!不然就要遲到了!!”最后,我只好狼吞虎咽起來。在上課的`路上,我還在細(xì)細(xì)地回味著那橄欖般的味道,著實令人百吃不厭,其實,我還想再吃一個生煎。
這就是我最愛的小吃,聽了我的介紹,你是不是也垂涎欲滴了呢?
小學(xué)的作文 篇4
英國詩人柯律治把讀者分為四類:第一類好比計時的沙漏,讀書像漏沙,漏出來到頭來一點痕跡也沒有留下。
第二類,好像海綿,什么都吸收,擠一擠,流出來的東西原封不變,甚至還臟了些。
第三類,像濾豆?jié){的布袋,豆?jié){都流了,留下的只有豆渣。
第四類,是寶石礦床里的苦工,把礦渣甩一旁,只些純凈的寶石。
而我,在經(jīng)歷了小學(xué),初中,高中,這諸多階段后,如今再回過壯大來審視著自己這多年的讀書生活,這才發(fā)現(xiàn)柯律治的分類,竟這么像我自己!
小學(xué)階段中,因為家境貧寒,從很小的時候起,我便深切地懂得,父母是無力為自己的將來謀得一份可以用來糊口的工作,要想擺脫貧窮,只有靠學(xué)習(xí),才能改變自己的一生。正因為此,在學(xué)習(xí)上,我比每一個同學(xué)都刻苦,小說是從來不看的,我的眼睛中只有書本,練習(xí)冊和講義,一遍又一遍,直到將書翻成一疊厚厚的“菜合”,而那些為應(yīng)付考試的諸多知識,也猶如房子的磚頭,一摞一摞堆積在我的大腦里,待到考試時再一塊一塊將之搬到試卷上。經(jīng)常的,從考場走出來,頭腦里空空的,猶如缷下了千金重?fù)?dān),像極了柯律治的沙漏……一丁點不留。
進(jìn)入中學(xué)后,更多的時間就是抱著小說大吃精神快餐。從言情到武俠,從古龍到金庸,在那些千孔一面的虛幻故事中,我似乎在努力求得一點精神上的慰藉,可是這些小說終究竟沒能給自己空虛的心帶來些許的安慰。于是轉(zhuǎn)而讀“雜書”,五花八門:古典的,現(xiàn)代的……究其目的,只是為了在恰當(dāng)?shù)臅r候向別人炫耀一下,以博得別人異常羨慕的目光。
到高中之后,我才慢慢懂得了選擇,慢慢去選擇一些對自己教學(xué)有用的經(jīng)典來讀,其是進(jìn)入中學(xué)之后,自己越來越感覺到知識的欠缺,當(dāng)課上為某個意思而無法準(zhǔn)確地用言語表達(dá)出來時;當(dāng)課上沒有更多的'知識拓展時;當(dāng)課外同學(xué)科的教師提到一個陌生的名字、提到一段不為自己所知的趣聞時……我總感覺自己是多么得淺薄,啞口、無言以對,只能默默地走進(jìn)圖書室,一篇篇,獨自咀嚼,品味。有時似乎也能有所悟,但更多的時候,總是無法體會其中的精華,更別提去詳細(xì)分析文中的人物形象,作品主旨……留下的僅是情節(jié)!
古人云:開卷有益,許是多讀書,總是有益處的。也許,對于讀書,我一直都是一名寶石礦床里的苦工,可我何時能像柯律治提到的,也能撿拾到一些純凈的寶石呢?
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)的作文05-02
讓小學(xué)作文06-17
經(jīng)典小學(xué)作文12-26
讓小學(xué)作文09-18
精選小學(xué)作文01-06