[精華]小學(xué)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精華]小學(xué)作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec44_5f06f69ca1d00.jpg)
小學(xué)作文 篇1
我是高琦小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，高琦小學(xué)在安慶市算是最好的學(xué)校，我能夠當(dāng)上高琦小學(xué)的文明禮儀崗是我的榮幸，我的職責(zé)之一就是檢查學(xué)校的衛(wèi)生。在我檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常從樓上的窗戶往外扔垃圾的現(xiàn)象，還有人隨手扔廢紙、隨地吐痰、踐踏草坪等......北樓的操場前有很多垃圾、廢紙、樹葉，北樓后面則有不少的牛奶盒，當(dāng)風(fēng)兒吹起時(shí)，拉即便在學(xué)�！芭d風(fēng)作浪”，這樣嚴(yán)重的`破壞了校園的環(huán)境。為了保護(hù)我校的環(huán)境，我提出以下建議：
1.如發(fā)現(xiàn)有人亂扔廢紙，要及時(shí)阻止。
2.不要帶盒裝牛奶、零食等，不要造成白色垃圾。
3.在班會(huì)課時(shí)老師可以帶領(lǐng)同學(xué)開一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的主題班會(huì)。
4.可以在課下和同學(xué)比一比：“今天你保護(hù)環(huán)境了嗎？”
5.可以和各個(gè)班級(jí)比較，每周評(píng)選“文明班級(jí)”。
6.護(hù)綠小隊(duì)要嚴(yán)格禁止同學(xué)們踐踏草坪。同學(xué)們也要提醒自己不要攀折樹枝、花朵。
7.要愛護(hù)公物，不要在桌椅上亂刻亂畫。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓校園更加美好，讓我們把校園裝扮的更美麗。
小學(xué)作文 篇2
一月底，我們長沙迎來了今年的第一場雪。
2月1日，我一大早起床換好衣服就直接來到窗前，映入眼簾的是白茫茫的一片，像粉刷匠連夜刷好的。我有點(diǎn)兒怕冷，但還是興奮地、顫抖著把手伸出窗外，嘗試著接幾朵雪花好好欣賞一下。
“這雪花怎么接不住呢？”我抱怨著，別看外面雪花柳絮般漫天飛舞，等到我伸手去接時(shí)，手中卻空空如也。堅(jiān)持總會(huì)成功的，我就這樣不顧寒冷的把手伸著，終于，兩個(gè)白白的淘氣的“小孩”，落到了我的手掌心。我仔細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)它不像畫面中的雪花那樣形狀規(guī)則，那么精致那么美，但它卻小巧玲瓏，給人一種凌亂的.美感，非常惹人喜愛。我眨了幾下眼睛，淘氣的“小孩”就偷偷跑掉了。
下午，我來到了花園。天哪！現(xiàn)在的雪下得更大了，鵝毛般地落在萬物身上。我吸了一口夾雜著絲絲涼意的空氣，不禁打了一個(gè)寒顫�？粗厣涎┌椎难�，順手捧起一點(diǎn)，揉成一個(gè)團(tuán)，像吃桃子似的啃了一口。雪在我口中瞬間化成冰水，這可把我冰得受不了，含了好久才把它含熱，吞了下去，我很享受這種刺激的感覺。接著我又吃了一口更大的，“嗚嗚”這一次可玩大了，我的口腔受不了了，這口雪吞不下也吐不出，只好用雙手輕輕拍打著我的臉頰，讓雪受到震動(dòng)自己掉出來。
看著眼前雪白的世界，我不禁感嘆：雪這么美，象征著純凈美好，可是長沙的降雪次數(shù)與降雪量卻急劇減少，這不得不引起我們深思啊！
小學(xué)作文 篇3
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，能匯聚成小溪，小河：稀稀疏疏的小河，小溪可匯成大江，大海：大江，大河的凝聚就將成為一望無際，廣闊無邊大海，大洋。從小的一滴水到無邊無際的海洋。一滴水的力量不可輕視。
滴水之恩乃涌泉相報(bào)。從小的第一人啟蒙老師乃父母，而后乃一直跟隨著老師的步伐。從跨入幼稚園，到跨入小學(xué)，到現(xiàn)在跨入中學(xué)，不知用了多少知識(shí)凝集到現(xiàn)在，才有了我，那都是老師和親人們的功勞，缺一不可。但更多的還是老師，每天與老師接觸13個(gè)小時(shí)，他們教我做人，教我知識(shí)。還記得幾個(gè)月前的一次與老師的交談的情景與內(nèi)容：“幾個(gè)月前，也許是跨入了初二的.新學(xué)期階段，繁重的學(xué)習(xí)壓力和家長的施壓讓我有了幾絲厭倦的精神和后來的幾場大病，讓我吃不消，不知為什么老師似乎看出了我的心里想法，也許是因?yàn)樗贻p吧！把我叫進(jìn)辦公室。首先是老師打破了辦公室的沉寂和嚴(yán)肅，朝我笑了笑，那個(gè)笑容除了我應(yīng)該沒有人看到吧！只是嘴角微微的向上翹了一點(diǎn)點(diǎn)，淺淺，淡淡的笑。
蠟燭點(diǎn)亮了我心中的燈，指引我向前。老師笑完后，便對我說：最近有什么心事嗎？怎么最近悶悶不樂的，成績也如直線下滑了？”而后，我便說：“我有點(diǎn)不適應(yīng)新學(xué)期�！苯酉聛砝蠋熣Z重心長的說起了他的大學(xué)經(jīng)歷，說剛?cè)ゴ髮W(xué)的時(shí)候心里很激動(dòng)，很興奮好奇，但去了以后，便不是那樣的，基本上每天都要看書到凌晨，很累，后來老師知道新的學(xué)習(xí)氣氛不可能因他而改變，不肯能適應(yīng)它。只有自己改變，自己去學(xué)會(huì)適應(yīng)才可以，想要適應(yīng)某樣?xùn)|西，首先就要先學(xué)會(huì)適應(yīng)某樣?xùn)|西。聽了老師幾句很短的話。在轉(zhuǎn)過身后準(zhǔn)備跨出辦公室門的時(shí)候，老師再次給我了一個(gè)淡淡的微笑。從那次以后我銘記著老師對我說的話，也許會(huì)一輩子的記著�，F(xiàn)在回想要是沒有那次談話，也許我就會(huì)墮落下去了吧，沒了意志。老師您真是我的引路人啊！您那時(shí)對我說的話就如給予了我一滴水。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，就會(huì)成江與海。老師給予了我一滴水，我便會(huì)以涌泉的泉水來感激和報(bào)答。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水澆灌在田間，在春風(fēng)拂過來時(shí)，田間必會(huì)開放滿了山間的向日葵，燦燦的花兒開放著，代表了希望。在秋天到來時(shí)，花兒張起了飽滿的瓜子，飄香溢遠(yuǎn)。老師山中的向日葵，秋天的葵瓜子都將屬于你們，向日葵永遠(yuǎn)在您身邊陪伴您��！
小學(xué)作文 篇4
到了冬天，我和小伙伴去玩我們穿的厚厚的'，像大象一樣“胖”。
我們小伙伴分成兩組，先暫停20分鐘造雪球，在開打。我們這隊(duì)里可瘋狂了，一人在20分鐘造了200個(gè)雪球。他們那隊(duì)也不差，一人20分鐘造了190個(gè)。我們開打了。
我急忙忙地跑在他們老巢的后面，一扔一個(gè)人的頭發(fā)就成了白頭發(fā)，我扔了15個(gè)人的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)我了，我連忙跑回我們的老巢，可惜還是被中了一下。最后我們隊(duì)全軍出動(dòng)把對方的老巢也給打沒了，我們高興極了！這場比賽我們贏了他們非常傷心，但是我們的堆雪人大戰(zhàn)才剛剛開始。
我們隊(duì)的小明說：“我去搶雪�！焙髞恚覀冴�(duì)15個(gè)人去搶雪，對方只要10個(gè)人去搶雪。我們隊(duì)搶完雪后15個(gè)人也來幫忙了，可惜他們已經(jīng)堆好了10個(gè)還差十個(gè)就玩了。這局我們輸了。
這次我們高興極了。
小學(xué)作文 篇5
走過寒冷漫長的冬天，我們迎來了萬物復(fù)蘇的春天。楊柳新綠，鳥語花香，到處都洋溢著勃勃的生機(jī)。
走進(jìn)校園，撲面而來的就是那一排排高大挺拔的楓樹，他們在春風(fēng)中站直了身子，迫不及待地褪去冬裝，枝頭上吐出嫩嫩的綠芽，像一個(gè)個(gè)剛剛?cè)胛榈膽?zhàn)士，自豪的，默默的守衛(wèi)著校園。轉(zhuǎn)過身去，映入眼前的是一排排法國梧桐樹，他們的樹枝還是光禿禿的，拼命地向空中伸展，樹枝上，幾只小鳥正在歡快地歌唱，像是迎接春姑娘的到來。教學(xué)樓前，月季花剛剛長出嫩嫩的綠葉，而枝頭上，大紅的花朵正在含苞待放，微風(fēng)中，紅紅的花朵微微的點(diǎn)著頭，似乎也在不停地呼喊，“春天來啦！”
來到后花園，啊，這里就是一片花的海洋！只見綠樹叢中，各種各樣的花朵都在競相開放，紅的像火，白的像云，粉的像霞，黃的`像綢……，整個(gè)校園就像個(gè)美麗的大花壇。我迫不及待的來帶花叢中，玉蘭樹上盛開著一朵朵鮮紅的玉蘭花，他們不但像一只只盛開的火焰，更像是一只只鮮紅的小燈籠，光彩奪目，引人入勝�！茨�，那邊還有一株白色的！’’有個(gè)同學(xué)大聲喊道。同學(xué)們呼啦一下跑過去，是啊，那潔白的玉蘭花有的剛剛展開花瓣，有的還是含苞待放，潔白的玉蘭花瓣像是剛剛洗過，別有一番景致。旁邊，還有一大團(tuán)一大團(tuán)粉色的火焰，�。≡瓉砟鞘鞘㈤_的櫻花，它的花瓣是小小的，非常均勻，微風(fēng)吹來小片花瓣隨風(fēng)飄落，落在我的手掌心里，清香撲鼻，非常柔軟，惹人喜愛。遠(yuǎn)處有盛開的迎春花……
啊，美麗的校園，清晨，春風(fēng)伴著我們瑯瑯的讀書，課間，花香伴隨著我們游戲，傍晚，小鳥送我們離開校園，這些，一定會(huì)伴隨我們長，成為我的美好回憶。
小學(xué)作文 篇6
在日記里，主人公格雷度過了一個(gè)沒有任何奇跡發(fā)生的圣誕節(jié)。為打發(fā)漫長無聊的下雪天，他和他的死黨羅利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”，卻因?yàn)槿桥习�，雪人被銷毀；格雷可是不甘寂寞；沒幾天，他又找點(diǎn)樂子了，在送幼兒園小朋友過街的'時(shí)候，他制造了一地的“蟲子事件”嚇唬小朋友，并嫁禍羅利，從而導(dǎo)致一場友情危機(jī)，格雷想了許多樂子讓羅利高興，并贏得好朋友羅利的信任。
我從中知道了必須能知錯(cuò)就改。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01