寫小學的作文[優(yōu)選6篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫小學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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寫小學的作文 篇1
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。你瞧！遠處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境��！
我坐在窗邊，邊喝茶，邊想：整整一個冬天我都沒有出門了，今天萬里無云，晴空萬里，不如我去拜訪拜訪好友，順便也能看看他院子里的那滿園春色呢！出發(fā)吧！
想到這兒，我立即穿上了一雙木底鞋，走起路來好輕松些。
我走啊走啊！終于步行到了好友的家門口，輕輕地敲著柴門，卻沒有人來開門，我又高喊了幾聲，還是沒有人答應，我便在門口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔，所以才不開門的！我的心里不免有些失望！
但是，那滿園的春色又怎么關閉得住呢？當我抬頭仰望時，又怎么關閉得住呢？當我抬頭仰望時，看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花，每朵花有五個花瓣，中間一簇黃色的花蕊。微風吹過，散發(fā)出芬芳的芳香，引來了無數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時，我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色：門口有一條彎彎曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌著，就像一曲永遠唱不完的`歌。岸邊的小草不知什么時候從地底下鉆了出來，在春風地輕拂下輕盈地舞動著。柳樹抽出了新的枝條，迎著微風，左右搖擺，像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒，我的心里有了一絲高興。
寫小學的作文 篇2
我家附近有一個美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，然而尤其就是明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹的.倒影，池水清極了，然而水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠方。街心公園不但美麗，不就是休閑的好地方。平時，公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫，我要把它畫下來，時時刻刻看著它。
寫小學的作文 篇3
我是一個帶著鞋包的“變臉人”，五官端正，眉目清秀，是微胖族的倒數(shù)第二，眼睛如同星星般美麗。
我是一個在生活中的變臉人。在學校時，用一個詞語就可以形容我——面癱。有一次，一個同學跑過來對我說：
“你知道嗎？XXX上電視了！”
“哦�！边@時，我皮笑肉不笑的功夫就派上用場了。我就這樣干笑了兩聲。
“你怎么了？”那個同學問。
“請閉嘴�！蔽野咽稚斐鰜恚隽艘粋�“不歡迎”的手勢。
“醬紫�。 蹦莻�同學又看了看我，然后走開了。
如果你有一架攝影機，你應該可以發(fā)現(xiàn)，全程的我臉完全沒有動，保持著那個姿勢�？傻搅思遥夷樣直热澜缱钇恋哪樀皟哼�溫暖，你說奇怪不奇怪。
我又是一個不折不扣的大胃王。
“有剩下的嗎？”這個一邊吃著菜一邊問同學的人就是我。
“沒有啦�！币粋�同學盯著我說。
我已連續(xù)吃了三碗，飽得沒法再吃了，但我還是在努力消滅著。
一個同學問我：“你不覺得撐嗎？”
我說：“撐�。〉疫�想吃！”
這就是愛吃東西的'大胃王式的我。
不僅如此，我還是一個名副其實的“高音帝”。在班上，我經(jīng)常把早上的教室當成我的練琴房。“啊……”每天早上，那高到刺耳的海豚音，會不定時的出現(xiàn)在班上，而同學們的抗議聲，早已被我“左耳進右耳出”。我相信，總有一天，我能把這個高音唱出名次來。到那時，我唱海豚音時，得到的就不是抗議，而是贊揚和歡呼聲了。
這就是我，既是一個古靈驚怪的“變臉人”，又是一個不折不扣的“大胃王”，還是一個名副其實的“高音帝”。這大概可以載入史冊了吧？怎么樣？我厲害嗎？你喜歡我嗎？
寫小學的作文 篇4
人的愛好是各種各樣的，而每個人的愛好都是充滿快樂的，我也有自己的愛好——讀書。
一次，我偶然看見了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡介，看完后，我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問老板：“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎？”“很遺憾，因為現(xiàn)在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了，所以我也沒有進貨。”老板無奈地說。聽完后，我拖著沉沉的腳步回了家，但我仍不灰心，相信總會有的。功夫不負有心人，爸爸給我抱來了夢寐以求的《八十天環(huán)游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕，我還渾然不知，一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍地放下了書。
看了很多好書，也是有很多好處的`，每當我寫作文時，都會想到很多題材，做閱讀題時也輕而易舉，語文成績也提高了不少。
書是知識的寶庫，里面充滿快樂，所以我愿意讀它，我愛它。
寫小學的作文 篇5
我最熟悉的人是生活在江蘇的奶奶。
奶奶的體形瘦瘦的'，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，還是卷發(fā)呢！奶奶身上的優(yōu)點有很多：善良、慈祥，但是還有一點那就是——嘮叨。
小時候我在江蘇生活時，奶奶幾乎沒有一天是不嘮叨的。早上6點多鐘時，奶奶就叫我起床，跟我說：“要養(yǎng)成早起的好習慣�！睂W習寫字時，奶奶又在我旁邊嘮叨起來：“寫字不要馬虎，要認真�！背灾酗埖臅r候，我會不小心把米粒灑在桌子上，奶奶又開始嘮叨半天：“一粒米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的，一粒米都是非常珍貴的�！蓖砩纤X前奶奶又開始對我嘮叨了：“睡覺前要刷牙洗臉，防止蛀牙，要早睡早起�！�
現(xiàn)在我在嘉興學習和生活了，媽媽每天也是跟奶奶一樣叮囑我，我知道這些嘮叨都是對我的愛。
嘮叨的奶奶，嘮叨的愛。
寫小學的作文 篇6
一個人，總是獨立的個體，就像一棵大樹永遠不會變成一朵花，一個太陽永遠也不會變成一棵小草。
學校里正在組織排球賽身為主力隊員的我，不禁有點兒緊張。不過，我這個主力隊員，也有過一段不太光彩的過去。
那天，陽光照射著大地，班主位帶領我們?nèi)ゲ賵錾线x主力。我們打了一場比賽，最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個女同學。其實，老師也在我們兩個之間考慮過，我是發(fā)球穩(wěn)而缺少動力；而那位女生是發(fā)球不穩(wěn)定可接球有主見，雖然我有時候會打出界。于是，班主任提出讓我們比拼一下。那時我心里仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳，我對自己說：“加油！你可以的！”只見我深深地嘆了一口氣，雙膝下蹲，往天空拋球，右臂往前一揮，球穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去。我心里的一塊巨石，終于落了下去。
可那位女生，好像沒有發(fā)揮出最好的水平，不是沒過線就是出界。當然，在發(fā)球這一塊，我贏了！
后來，我們就打了三米線。我把球往前發(fā)，可她又墊了回來，我認為那個球會出界，可萬萬沒想到的是，它竟然壓線。接下來的對比中，我也是每況愈下，很遺憾，我以四分的'差別，打輸了那場比賽。
可是，我依然沒有灰心。我告訴自己：“只要有一線希望，我都會努力地去爭取�！�
班主任好像想到了什么，就把我叫去說：這次比賽你去吧！才五年級，一般也就只有發(fā)球，接球的話到時候注意一點兒就好了！”
回到座位上后，我高興得手足無措，向所有人通報這一喜訊，在很多人的質(zhì)疑下，當了正式隊員。我對那些不看好我的同學不予理睬，堅信著自己。
經(jīng)過這幾天風雨無阻地訓練，我也從一開始的“菜鳥”演變成了勿庸置疑的“老手”。
做不了最好的，我就要變成更好的。我一定有屬于自己的天空，屬于我的光芒，不管它有多么渺小，不管它有多么昏暗，但它屬于我。
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