夢(mèng)想小學(xué)作文[集合]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
媽媽說(shuō)我是即將綻開(kāi)的花蕾，
在片片綠葉中顯得格外鮮艷；
爸爸說(shuō)我是即將遠(yuǎn)航的水手，
在茫茫大海中顯得格外勇敢。
我說(shuō)
我是一只即將展翅飛翔的雄鷹，
要在廣闊的天空中翱翔。
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
愿在這一天，
世界上所有的兒童，
都能像花蕾一樣綻開(kāi)，
都能像水手一樣勇敢的遠(yuǎn)航，
都能像雄鷹一樣展翅高飛……
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
愿在這一天，
世界上所有的兒童，
眼睛永遠(yuǎn)明亮，
微笑永遠(yuǎn)掛在臉頰，
生活永遠(yuǎn)幸福、安寧。
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
而我們是世界的'孩子，
愿陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落，
不再有黑暗和陰冷；
愿和平充滿每個(gè)人的心靈，
不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙……
“六一”——我的夢(mèng)想；
我的夢(mèng)想——“六一”。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
放學(xué)的路上，看著川流不息的人群和擁擠不堪的希望路，每每經(jīng)過(guò)于此，都讓我有一種幻想的沖動(dòng)，如果汽車(chē)不這么龐大，如果汽車(chē)沒(méi)有任何的污染，如果汽車(chē)能有一雙靈活的翅膀...那該多好��！
正想著，突然，一張卡片掉在了我身旁，我立馬把它撿了起來(lái)。留心一看，上面寫(xiě)著：世界名車(chē)·悅達(dá)車(chē)展，原來(lái)是一張入場(chǎng)券，呀，時(shí)間竟然是20xx年，太過(guò)分了，不知是誰(shuí)的惡作劇。我生氣的把票撕了，票才撕了一半，手中的票就化作一道強(qiáng)光，瞇了我的眼...
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于一個(gè)人山人海的拱形大門(mén)前，門(mén)上正是寫(xiě)著世界名車(chē)·悅達(dá)車(chē)展。在我正納悶的時(shí)候，一個(gè)和我一樣大的'孩子走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不去看車(chē)展？”我不屑的說(shuō)：“車(chē)展有什么好看的�！彼又f(shuō)：“你看了就知道了。”跟著涌動(dòng)的人群，我不知不覺(jué)的走入了大廳，大廳里陳列著許多怪模怪樣的車(chē)，我決定上前細(xì)細(xì)端詳一番。我走到第一輛車(chē)前，這輛車(chē)的輪子無(wú)比巨大，非常怪異，汽車(chē)竟然可以獨(dú)自浮在空中，車(chē)展機(jī)器人正賣(mài)力的介紹著：“本車(chē)可浮于空中或水面，可在天空和海洋中穿梭，能真正實(shí)現(xiàn)海陸空無(wú)障礙出行。原理:車(chē)內(nèi)所有材料都無(wú)比輕盈，同時(shí)有超低分子量氣體，可根據(jù)需要注入到輪胎中，實(shí)現(xiàn)懸浮�！边@車(chē)好啊，有了這車(chē)誰(shuí)還買(mǎi)飛機(jī)呢。接下來(lái)走到第二個(gè)展臺(tái)前，天哪！展臺(tái)上只有比普通汽車(chē)大小約五分之一體積的汽車(chē)，原來(lái)這輛車(chē)可適時(shí)改變大小，方便攜帶，不占地方。所有材料融合了最新科技，只有真正駕駛的時(shí)候，車(chē)艙才完全打開(kāi)。稀奇，稀奇，真稀奇，帶著好奇走到了大廳正中，那里擺放著第三輛車(chē)，它和普通的車(chē)沒(méi)兩樣,聽(tīng)了介紹才知道，它與眾不同的是汽車(chē)的外殼，它可不是什么普通的殼，它能無(wú)極吸收周邊可利用的一切有效能源，只要用少量的汽油，就可以提供源源不斷的動(dòng)力。這可以節(jié)省大量的石油能源，現(xiàn)在有的國(guó)家已經(jīng)沒(méi)有石油了，所以這種技術(shù)相當(dāng)適用，而且?guī)缀鯖](méi)有廢氣，里面自帶的環(huán)保裝置可以將尾氣直接變成大量的氧氣排放出去，不污染周邊環(huán)境...
嘀、嘀、嘀...馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)?guó)Q笛聲驀然讓我驚醒，把我一下子又帶回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)這一切都是幻想。當(dāng)幻想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)幻想中的種種高科技汽車(chē)如果真的發(fā)明出來(lái)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，那么世界將會(huì)更加美麗，環(huán)境會(huì)更加美好，我們的城市道路將不再擁擠...
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，充滿了神奇的色彩。
一天，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。經(jīng)過(guò)一棟古色古香房子，透過(guò)一扇窗，只見(jiàn)一位扎著麻花辮的小姑娘用一個(gè)盤(pán)子裝了一塊乒乓球大小的蛋糕，把它放進(jìn)一個(gè)類似箱子的東西里，上面寫(xiě)著“大小變形器”，并說(shuō)道：“大”。幾秒種后，小姑娘把大小變形器打開(kāi)，拿起盤(pán)子，本來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)大的.蛋糕，眨眼間已經(jīng)變成了和盤(pán)子一樣大的了。香味四溢，饞得我“口水直流三千尺”。另一個(gè)小姑娘說(shuō)：“我要吃水果”。轉(zhuǎn)瞬間，桌上就變出了一盤(pán)新鮮、可口的水果。
我走著走著，一只飛天木馬朝我飛來(lái)，它說(shuō)：“小朋友，你想去游樂(lè)園玩嗎？”我說(shuō)：“想啊�！痹拕傉f(shuō)完，飛天木馬就帶上我，一會(huì)兒就到了游樂(lè)園。更令我驚奇的是，這里的娛樂(lè)活動(dòng)全是免費(fèi)的。我瘋狂的玩了起來(lái)。一小時(shí)，兩小時(shí) …… 我實(shí)在玩不動(dòng)了，正好已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候了，我感覺(jué)好餓，非常的希望能立刻能飽餐一頓，我搖搖晃晃的走
出了游樂(lè)園的大門(mén)，對(duì)面正好有一家食品店。我迫不及待的飛奔而去。琳瑯滿目的食品令我眼花繚亂，食欲大增。如：太空壓縮餅干、北極雪糕、水星飲料、天王星皇冠面包 …… 我向自動(dòng)售賣(mài)機(jī)說(shuō)：“一杯純凈水、天王星皇冠面包”水和面包立刻就都到了我手中。
吃著吃著，我準(zhǔn)備起身離開(kāi)食品店時(shí)，“咚”的一聲，頓時(shí)，我感覺(jué)渾身酸痛�！斑祝也皇钦谙硎苊朗车膯�？究竟是怎么啦？”“哦！＂原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)快樂(lè)而美麗的夢(mèng)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的`他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
從6歲起，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名寬容同學(xué)、和藹可親的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X(jué)得自己很有天賦。我上學(xué)后，就模仿戚老師的樣子給媽媽上課，把每個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地講一遍，講完一節(jié)課，媽媽拍手連夸我講得不錯(cuò)，我心里美滋滋的！可我知道還沒(méi)有戚老師講的好。
戚老師是從漢字入手，把每個(gè)生字都講得很透徹，再講課文，先找同學(xué)讀一遍，再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講的引人入勝我聽(tīng)得津津有味。可上了四年級(jí)，胡老師和戚老師講課的方式截然不同。老師們講課的時(shí)候幽默有趣，常常逗得我們眉開(kāi)眼笑，但她也非常嚴(yán)肅，很負(fù)責(zé)任。預(yù)習(xí)時(shí)，先要寫(xiě)生字222，重點(diǎn)交流初讀感受和課文內(nèi)容。
因?yàn)樗哪昙?jí)是中高年級(jí)了，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不能像低年級(jí)一樣了。下課后，老師也很關(guān)心大家。我上課的`時(shí)候，不大膽發(fā)言，老師就耐心地鼓勵(lì)我，老師對(duì)我的親切，讓我感到自信，大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手，就會(huì)露出淡淡的笑容。
我要向老師學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師！
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