美麗小學(xué)作文必備10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
從小就有一個(gè)夢(mèng)想在我心中萌芽，那就是當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明更多的先進(jìn)、環(huán)保、低碳的產(chǎn)品來(lái)造福人類，讓我們的地球媽媽永葆青春。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我將榜樣定在愛(ài)迪生身上。他一生共獲得 1093 項(xiàng)發(fā)明專利。他的名言是“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感�！痹谒谋姸喟l(fā)明中，我最佩服的是電燈的發(fā)明，他讓人們從黑暗中徹底解放出來(lái)，把黑夜變?yōu)榘讜�，贏得更多的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。為了超越他，我經(jīng)常去圖書(shū)館去看一些關(guān)于發(fā)明家的書(shū)籍，看他們的'童年是怎樣渡過(guò)的，經(jīng)過(guò)怎樣的挫折和磨難來(lái)造福人類的，我還把他們的照片掛在自己的房間內(nèi)來(lái)激勵(lì)自己。每當(dāng)遇到挫折想打退堂鼓時(shí)，他們會(huì)用堅(jiān)毅的目光告訴我“孩子不能退縮堅(jiān)持下去就會(huì)成功�！边@時(shí)候，我的心中就會(huì)充滿頑強(qiáng)的斗志和無(wú)限的力量。除了這些，我還要加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)我的發(fā)明之路雖然遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求的腳步，也不會(huì)灰心喪氣，因此而放棄，唯有經(jīng)歷困難和挫折努力奮斗盡一切力量向他們靠近，尋找屬于自己的明天 !
美麗小學(xué)作文 篇2
中秋節(jié)晚上，我觀察了月亮。
月亮圓溜溜的，因?yàn)榘嗽率逶聝簣A，月亮發(fā)出淡淡的光明，給人十分安靜。月亮幫我們照亮了道路。月亮外表有點(diǎn)淡淡的黃色，給人感覺(jué)非常涼。我發(fā)現(xiàn)不管我走到哪兒，月亮總緊跟著在我身旁。月亮上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，是不是嫦娥在月亮上和我們一起慶祝中秋呢？月亮圓圓的`，好像黃色的月餅掛在天上。嫦娥姐姐，你能帶我去月宮參觀嗎？中秋節(jié)第二天，我看見(jiàn)月亮還是掛在天空，可是不發(fā)光了。月亮慢慢地消失。
我覺(jué)得月亮是多么美麗��！
美麗小學(xué)作文 篇3
20xx年11月24日星期二 雨
昨天趙老師說(shuō)：“明天要開(kāi)展青園印記親子活動(dòng)，要記得喊上你們的爸爸媽媽，帶領(lǐng)他們參觀美麗的青園哦！”我好期待啊！今天中午，我就給爸爸打了一個(gè)電話，說(shuō)：“爸爸，我們是1：50就要簽到，你可不要遲到呀！”
來(lái)到學(xué)校，看到教室和走廊都穿上了彩裝：走廊上掛上了氣球，教室里貼上了我們的作品，可真漂亮！從趙老師手上領(lǐng)到了印記手冊(cè)，我就迫不及待地跑向了多媒體廳，玩了“猜猜猜”的游戲后，很輕松地蓋到了第一個(gè)章。接下來(lái)的章怎么辦呢？別急，我們有地圖！按照地圖一層層地找，就能將印章全部集滿啦！
我?guī)е职职凑盏貓D的指引，圍著青園小學(xué)里里外外、上上下下參觀了一圈，就連大部分印章都蓋到了，青園每個(gè)角落都留下了我倆快樂(lè)而又幸福的腳��！爸爸不由感嘆：“青園小學(xué)真美�。 蔽覍�(duì)著爸爸笑了笑說(shuō)：“那肯定啦！”
時(shí)間在我們飛奔的.腳步中流逝，我和爸爸來(lái)到了最后一個(gè)場(chǎng)地——實(shí)驗(yàn)室。在這里，我在一張小紙片上寫(xiě)下了對(duì)青園小學(xué)的祝福：“青園，我愛(ài)你，祝你生日快樂(lè)！”今天的印章手冊(cè)上還剩下最后一頁(yè)沒(méi)蓋章，那就是“畢業(yè)紀(jì)”，等到六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，老師會(huì)幫我蓋上印章。我很不想將這個(gè)章蓋上，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)美麗的青園媽媽。
美麗小學(xué)作文 篇4
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗.下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛(ài)，多么令人心曠神怡�。�
一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的`每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。 田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。 樹(shù)林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹(shù)枝上，為大樹(shù)裹上了一層銀裝，使大樹(shù)不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。
馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過(guò)的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。 山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩(shī)意。我愛(ài)冬天！
美麗小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)清晨，伴著初升的太陽(yáng)，迎著值日老師和藹的目光跨入我們這座如詩(shī)如畫(huà)的校園時(shí)，你一定會(huì)被校園的雅靜與優(yōu)美所吸引。瞧，這里有樹(shù)木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的立體式園林綠化帶，那里有綠樹(shù)如蔭、游魚(yú)成群的湖畔。這蘊(yùn)含魅力的`地方就是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。讓我來(lái)帶你深度領(lǐng)略已建校100多年的鹽城市第一小學(xué)的美麗所在。
一進(jìn)校門(mén)，每棵樹(shù)都伸出雙手歡迎您的到來(lái)。小路左邊是水泥籃球場(chǎng)，常�？梢钥吹侥泻�?nèi)宄扇旱脑诖蚧@球。水泥籃球場(chǎng)的左邊是小游園，小游園里有沙子，沙子上立著健身器材。
我們的教學(xué)樓有6層，樓身是白色。教室窗明幾凈，常常會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)一看，同學(xué)們?cè)诰癜俦兜刈x書(shū)。
教學(xué)樓的斜對(duì)面是湖畔。湖中的水碧綠碧綠，湖中有一個(gè)小亭子，因水位上漲，通往小亭子的小道被淹沒(méi)了。湖中還有一個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)著許多樹(shù)、花、草，讓人賞心悅目。
湖邊有桂花，每當(dāng)秋姑娘來(lái)臨時(shí)，那陣陣桂花香撲鼻而來(lái)。
這就是我們美麗的校園。
美麗小學(xué)作文 篇6
田園風(fēng)光 “春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”春天，就這樣悄然地來(lái)到我們身旁；春天，用溫情的雙手撥走了寒冬，在白云間托起了藍(lán)天，讓一縷縷暖意的陽(yáng)光灑向了人間。 春天是溫馨的季節(jié)，伴隨春風(fēng)的吹拂，春天在一片片土地上播下了希望，也給萬(wàn)物送來(lái)了勃勃的生機(jī)。大地上，春天的小草從泥土中萌發(fā)出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；翠綠的樹(shù)葉笑盈盈地舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，展示自己的活力；各種花兒紛紛披上絢麗的外衣，綻放出甜美的微笑；一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲從歡快的小鳥(niǎo)中流淌出來(lái)。 夜幕降臨時(shí)，太陽(yáng)緩緩地向西邊沉去，落日的余暉慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)，淡藍(lán)的天空被它染紅了一片。而春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香；田野里，不時(shí)地飄來(lái)泥土的芳香。
放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時(shí)，也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，田野里泛起一片片麥浪，此時(shí)，人的情感和思緒也隨著麥浪的波動(dòng)，久久地不能平靜。 鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前，然而，把美麗的畫(huà)卷點(diǎn)綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現(xiàn)。黃昏時(shí)節(jié)，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來(lái)，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來(lái)，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說(shuō)有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。 太陽(yáng)落山了，但天空還是很亮。藍(lán)天上，稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍(lán)的大海上漂浮著一只只小船，而此時(shí)的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹(shù)上和草地里嬉鬧的小鳥(niǎo)，漸漸地安靜下來(lái)，也許是黃昏的來(lái)到，它們各自回到了自己的鳥(niǎo)巢安息。偶爾，有些小鳥(niǎo)，不知是受了什么驚嚇，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲，劃過(guò)天空，朝著遠(yuǎn)方飛去。 當(dāng)落日把最后的一抹霞光帶回家時(shí)，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹(shù)木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的`鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過(guò)，水中還映有樹(shù)的倒影！偶爾，有些魚(yú)兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進(jìn)水中，魚(yú)兒的嬉鬧給平靜的水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹(shù)的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動(dòng)。隨著時(shí)間的流失，一會(huì)兒，漣漪就慢慢地消失，又恢復(fù)了平靜，水中樹(shù)的倒影仍清澈可見(jiàn)。 夜幕降臨，鄉(xiāng)村、田野、樹(shù)木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉(xiāng)村中，傳來(lái)一陣陣小孩的喧鬧聲，但不一會(huì)兒就消失了，漸漸地，所有的一切都被彌漫的夜色所籠罩。 嗬，好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光！那詩(shī)意般的黃昏，令人心醉，讓人沉靜在大自然的美麗中！ 我雖然生活在熱鬧非凡的城市，可是，我對(duì)鄉(xiāng)村的風(fēng)景卻情有獨(dú)鐘。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光是一副美麗的畫(huà)卷，清新的空氣，蔚藍(lán)的天空，清澈的溪流，還有獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)光，它會(huì)使你留戀往返。 鄉(xiāng)村的早晨特別迷人。天剛蒙蒙亮，周圍十分寂靜，空氣特別新鮮，我大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意啊！簡(jiǎn)直就是一種享受，公雞的啼鳴把人們從香甜的睡夢(mèng)中喚醒，慢慢地，太陽(yáng)光亮悄悄地拉開(kāi)了一天的序幕，東邊的朝霞映紅了大地，伴著朝霞，人們已經(jīng)開(kāi)始背著工具到田地里干活，一望無(wú)際的田野，綠油油的稻田，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。 中午的鄉(xiāng)村異常悶熱，知了在一個(gè)勁的叫著“知了 知了”，好像在煩躁地說(shuō)“熱死了，熱死了”，樹(shù)木無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉兒，鳥(niǎo)兒們也聊累了，都在樹(shù)上打盹兒。 鄉(xiāng)村的夜景更加迷人，綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續(xù)走出田地，漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。他們有的赤著腳，有的趕著牛，發(fā)出噔噔的腳步聲。只見(jiàn)牛扭動(dòng)著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時(shí)傳來(lái)主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀！真是一派美麗的田園風(fēng)光��！ 啊，鄉(xiāng)村的風(fēng)光簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)鄉(xiāng)村的美景！
美麗小學(xué)作文 篇7
生活實(shí)在一個(gè)太廣博的概念，一種太豐富多彩的事情。關(guān)于生活，我們有太多太多的感悟、太多太多的詞匯可以用來(lái)形容。如果只能用一句來(lái)概括生活，或許我會(huì)選擇那一句名言就是：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也笑。你對(duì)它哭，它也哭，縱覽古今中外，志士仁人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勇于拼搏，永不言敗�！�
因?yàn)榛钪利�，所以“拼搏”二字得以詮釋。孩子們跳起腳來(lái)活著，活著看后面那是溫暖有甜蜜的日子。年輕人昂起頭來(lái)活著，用摻和著苦難的生命去打擊那不讓他活著的。老年人直起腰來(lái)活著，用手指與眼睛告訴子孫活著是美麗的。
每個(gè)人都要活著，無(wú)論遇到什么困難他們也要活著，因?yàn)樯钍敲利惖�。向人伸手乞憐的黑手的人，他要活著。窮苦的人，他要活著。囚犯不見(jiàn)陽(yáng)光的人，他要活著。垂危病人，他也要活著。
生活是神秘的，但它是一個(gè)美麗的神秘。在這世界上，有些人看來(lái)是神秘的，其實(shí)他更是艱辛困苦的。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為證明“哥德巴赫猜想”奮戰(zhàn)十?dāng)?shù)載，不知灑下了多少汗水，終獲成功�？磥�(lái)是否具有拼搏精神，是成功者于平庸的人的.根本區(qū)別。
早在千年前孟子就曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其箸骨，餓其體膚，空乏其身�！逼床侨祟惿鐣�(huì)不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，是享受美好生活的先決條件。
珍惜你的生命、愛(ài)護(hù)你所有的東西、愛(ài)惜你的時(shí)間。請(qǐng)把這些有用的東西，漫漫的花掉，有用的花掉，因?yàn)樯钍敲利惖摹?/p>
美麗小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)春雨急急地、輕輕地拍打在我耳邊，告訴我春姑娘來(lái)了的時(shí)候，我總是會(huì)穿上迎接新一年的新衣裳，去嘉陵江堤上去尋找春姑娘那美麗的身影。
剛到嘉陵江江邊，溫柔的春風(fēng)就拂過(guò)我的臉龐。我知道，那是春姑娘的紗裙輕輕飄過(guò)，才會(huì)有如此溫暖的感覺(jué)。土坡上，小草探出頭來(lái)，在微風(fēng)中向我招手�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、白的.、紫的……小草和小花為春天增添了生機(jī)。它們是春姑娘播撒下的希望的種子，在人們的心里悄悄發(fā)芽。春水似乎特別歡樂(lè)，不停地拍打著巖石。順著清澈見(jiàn)底的江水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)面的山上一片茸茸的新綠，高樓大廈只冒出一個(gè)小尖兒。那是因?yàn)樯缴系臉?shù)木種得滿滿的，它們都抽出了嫩綠的枝芽。
寬闊的江岸上鋪滿了柔軟的細(xì)沙·和大大小小的光滑的鵝卵石。許多孩子在打沙仗、堆沙堡、打水漂……當(dāng)然也包括我的小伙伴。聽(tīng)，他們又在叫我了。他們那稚嫩的聲音興奮地叫道：“小朱，快來(lái)打沙仗！”我趕快跑過(guò)去。我們分成兩撥人，不分好壞就“開(kāi)打”。我當(dāng)然自認(rèn)為我是正義的一方，邊向?qū)Ψ綋]沙子邊大喊：“我要代表月亮消滅你們！”不料，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。我灰頭土臉地跑去江邊洗臉。洗完臉，一抬頭，我看見(jiàn)的不只是彩蝶紛飛和蜻蜓點(diǎn)水，還有許多五彩的風(fēng)箏在江對(duì)面的天空上飛。風(fēng)箏各式各樣，漂亮極了：有兇猛的老鷹，有可愛(ài)的美人魚(yú)，還有高貴的鳳凰……它們把天空打扮得絢麗多彩！這樣美好的春景怎能叫人忘記？
朝陽(yáng)慢慢地移向了天空的中央，它發(fā)出更加強(qiáng)烈的光和熱，它告訴我們，中午到了。我和小伙伴們依依不舍地離開(kāi)了嘉陵江畔。
我愛(ài)嘉陵江的春天。
美麗小學(xué)作文 篇9
今天，天氣很不好，而我卻是非常興奮和高興，大家知道為什么嗎？噢，肯定知道，那就是因?yàn)槲覀円ミh(yuǎn)足。我們的遠(yuǎn)足地點(diǎn)是錦江區(qū)三圣鄉(xiāng)198綠道，好了，我們出發(fā)吧！我們懷著愉快的心情唱起了歌，可真是一群快樂(lè)的小伙伴。走著走著我的好朋友的腳有些痛了，但我想著一定要堅(jiān)持，我鼓勵(lì)她一直向前走，所以就一點(diǎn)也不累了。然后我們來(lái)到了一個(gè)非常干凈的馬路旁邊，拉了一條橫幅，上面寫(xiě)著這幾個(gè)字:“向前！向前！勇往直前”！這時(shí)王老師對(duì)大家說(shuō)：“打起精神！
這才剛到綠道”，這一說(shuō)大家都大吃一驚！接著，我們進(jìn)了綠道，綠道里好美啊！到處都是花花草草，還有一些五彩繽紛的圖畫(huà)，它們就畫(huà)在一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的.墻上。很快我們就到了目的地，我們合了一張影，就又出發(fā)了，這回我們要回到起點(diǎn)，剛開(kāi)始我以為很花時(shí)間，但是很快就走到了。然后，我們開(kāi)始吃飯了，我們吃飯的地方是一片草坪，草地旁邊有一個(gè)湖，那個(gè)湖水一平如鏡，真美�。∵@次春游不僅讓我們看見(jiàn)了大自然的美，并且鍛煉了我們的毅力！
美麗小學(xué)作文 篇10
在一個(gè)晴朗的上午，王老師帶我們到校園東邊去觀察山茶花。
走進(jìn)操場(chǎng)，就聞到一陣陣淡淡清香。山茶花遠(yuǎn)看就象一個(gè)軍隊(duì)的隊(duì)員們，穿著深綠色的衣裳，戴著紅色的.帽子準(zhǔn)備出發(fā)！近看象一棵棵圣誕樹(shù)上掛著的紅色禮物，非常漂亮！有的山茶花舒展開(kāi)花瓣象一位美麗的姑娘，露出小臉兒在給我們打招呼。有的山茶花還上花骨朵，象美麗的鈴鐺在歌唱。有的山茶花才展開(kāi)兩三片花瓣，象累了的老爺爺在睡覺(jué)。
這么多的山茶花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
老師還給我們做了山茶花的詳細(xì)介紹。這時(shí)，“丁零零”下課了，老師帶我們回到了教室。
雖然時(shí)間過(guò)得非常快，但我也認(rèn)識(shí)了山茶花，了解了更多的知識(shí)。
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