美麗的小學(xué)作文5篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天天氣好，我的心情也和天氣一樣好，因?yàn)榻裉焱趵蠋熞谶@風(fēng)和日麗的日子帶我們?nèi)⒂^美麗的蝶景灣。坐著寬寬大大的一路無人售票車，我充滿期待，在同學(xué)們歡呼雀躍的嘰嘰喳喳聲中到了終點(diǎn)站——蝶景灣。
一下車，就看見一個(gè)由落地窗圍成的弧形大房子，房子上方寫著“接待中心”。走進(jìn)去，里面排列著造型優(yōu)美的歐式桌椅，頂上吊著四盞華麗的水晶燈，如果燈亮了，一定更加富麗堂皇。連WC里的馬桶、水龍頭、干手器都是全自動(dòng)的。這一切讓我感到了現(xiàn)代和時(shí)尚的歐式風(fēng)格。
走進(jìn)歐式風(fēng)格蝶景灣生活區(qū)，入門的道路中間由景觀樹隔開，右進(jìn)左出，一排排新房整齊有序的排列著，棕紅色的屋頂，米色的墻，綠色的窗，還有綠綠的一片片草地……讓我好想馬上住進(jìn)去。門衛(wèi)叔叔微笑地打開大門，迎接我們的是一個(gè)由海馬、象的石雕組成的，有古羅馬風(fēng)格的噴泉，它的名字叫“守護(hù)神”，噴泉開放時(shí)，水會(huì)從海馬的嘴里和大象的鼻子里噴出來。突然，噴泉噴出了水花、水柱……時(shí)高時(shí)低，時(shí)大時(shí)小同學(xué)們追逐著水花，快樂著，叫喊著，老師為我們摁動(dòng)了快門，一張“落湯雞”照片就這樣定格了。
再往前走，來到了滑滑梯，，同學(xué)們好像一下子回到了幼兒園，呼叫著沖上去，擺出不同的POS劃了下來，可能因?yàn)槲覀冮L大了，滑滑梯顯可真小啊，可是大家擠來擠去，玩的不亦樂乎，開心極了�；菖赃�，有一個(gè)凹下去的長方形的水塘，一群魚兒在里面游來游去。
早就聽說蝶景灣有一個(gè)美麗的人工湖了，今天終于見到了。向人工湖的對岸看去，是一片馬上就要蓋房子的土地。那里聽說是要蓋別墅的`，還要種很多樹。走到一座木橋，向下看，啊！好多小魚呀！紅的、橙的、黑的……看!那里有蝌蚪！那有大魚！
再往前走，來到了一個(gè)兒童樂園，那里有獨(dú)木橋、用繩子織成的隧道……二話不說，同學(xué)們立即把鞋子脫了，跑到里面去走獨(dú)木橋、玩滑滑梯……那45分鐘里我們玩的可真開心�。�
不知不覺，回家的時(shí)間到了，大家依依不舍地走出了順昌縣那最最美麗的住宅小區(qū)——蝶景灣。在那歡聲笑語中我們回家了。我真希望能有一根神話故事中的魔
棒，回家一點(diǎn)，把我們家也變得象蝶景灣一樣美麗。我想，快了，建設(shè)中的家鄉(xiāng)很快會(huì)變得這樣的美……
美麗的小學(xué)作文 篇2
風(fēng)景到處可見，可是上好的風(fēng)景卻很難找，然而我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景卻隨處可見，在這兒生活簡直是一種享受。
我的家鄉(xiāng)什么都有，最多的就是漂亮的風(fēng)景。雖說是在大山里，也正是因?yàn)樵诖笊嚼锊庞腥绱嗣利惖娘L(fēng)景。家鄉(xiāng)有的高頂山，人盡皆知；優(yōu)美的“淚水河”；還有美麗神奇的“仙人橋”。
“仙人橋”據(jù)說是當(dāng)時(shí)有個(gè)神仙下凡，見到有條沒法過的小河，就連夜造了一座橋，鄉(xiāng)親們第二天起來發(fā)現(xiàn)橋邊有腳印就斷定是神仙造的，就取名為“仙人橋”。
當(dāng)然最神奇的.遠(yuǎn)不止這些，大山后面，兩座山中間有著仙境般的景色，那霧很濃，置身其中，有種飛起來的感覺；閉目傾聽，空氣清新動(dòng)人，百靈鳥的歌聲美妙動(dòng)聽；在大山中間還有著美麗神奇的花園，花園里的花很神奇，一摸會(huì)掉色，讓人沉醉不已。
如果你在家，可以到陽臺上去看朝陽，云霧從山上慢慢飄走，一邊欣賞一邊吃著美味的早餐，那真是一種享受。下午還可以看夕陽，夕陽點(diǎn)綴的天空，在群山的映襯下，漂亮極了！
秋天的家鄉(xiāng)更是美不可言，山上一片火紅，楓葉把自己打扮得漂漂亮亮的，盡顯自己的嫵媚；稻子也熟了，地上猶如鋪了一層黃金；山上的板栗，獼猴桃，雪蓮果……一連串的野果子都熟了，這時(shí)候的山是我們小孩子的天地。
家鄉(xiāng)最美的季節(jié)就要數(shù)春天了，春天百花齊放，鳥語花香，是花兒們最風(fēng)光的日子，小草也探出頭來看新奇世界，這給家鄉(xiāng)帶來了生命般的綠色，小樹苗們也在爭相比高，爭得最厲害的要數(shù)桃花和梨花了，你不讓我，我不讓你，早早的探出了頭。
我的家鄉(xiāng)就在邵陽洞口最偏遠(yuǎn)的地方——羅溪，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更愛我的家鄉(xiāng)。
湖南省邵陽市洞口縣羅溪中心小學(xué)五年級：劉其
中秋節(jié)，大家都知道，是中國一大傳統(tǒng)節(jié)日之一，那天，中秋的月亮?xí)軋A，這表示著：一家人要團(tuán)團(tuán)圓圓！
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰俗谝粋�(gè)桌子上，吃喝玩樂，十分開心。我們吃完了飯，便拿著一個(gè)個(gè)小凳子，在家門口吃吃月餅，乘乘涼。八點(diǎn)過后，我們前面?zhèn)鱽硪魂囮囆[聲，原來天空中出現(xiàn)了最為稀有的北極光，一道弧形的北極光，居然引來了一大群人，看著這道北極光，我不禁贊嘆道：原來一點(diǎn)點(diǎn)使人不注意的事情，也能使能注意到��！
中秋節(jié)快樂！
美麗的小學(xué)作文 篇3
北海公園位于北京的中心，是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少，但北海公園是我最喜歡去的地方。
陽光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到北海公園游玩。
走進(jìn)公園的大門，映入眼簾的，是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠(yuǎn)望，到處是蒼松翠柏，亭臺樓閣，綠樹紅墻的景色充滿了詩情畫意。
北海公園水面開闊，波光閃閃，湖面上的游船星星點(diǎn)點(diǎn)，隨波逐流。我們一行四人來到岸邊的碼頭，租了一條電動(dòng)游艇，開始暢游美麗的北海。
我和哥哥輪流駕駛游艇，當(dāng)船長的感覺真是太好了。沿著湖岸的，是一棵棵婀娜的綠柳，秋風(fēng)吹過，柔美的柳枝隨風(fēng)起舞，好像是在歡迎我們的'到來。
緩緩地行駛在寬闊的湖面上，從南岸到北岸，又從東岸到西岸，五龍亭、白塔、萬佛寺、瓊島春蔭，一處處造型別致的景觀，真是美不勝收。
坐在游艇上放眼四望，碧水藍(lán)天，秋風(fēng)送爽，迎風(fēng)拂面的是山清水秀鳥語花香。置身于秀麗的湖光山色，船在水中行，人在畫中游，真是開心極了。
美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺兩小時(shí)過去了，太陽西墜，落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面，染紅了公園的每一個(gè)角落，讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動(dòng)人。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我家住在美麗的長江邊，我愛美麗的長江！
長江的兩岸是青山，山上長著許多茂盛的花草樹木，山上還有一些房屋。長江在兩山的腳下，奔流不息。
在陽光燦爛的`日子里，江水是那樣的綠，仿佛是一匹翡翠做的巨幅綢緞，從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下。
陽光灑在蕩漾的江面上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。江里有很多魚，有時(shí)魚兒還探出頭來，好像是在和人們打招呼呢。
一只游船從江面上駛過，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長長的波紋。那浪花好像在歡笑一樣。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，江面上現(xiàn)出一圈一圈的波紋，江上似乎開了一朵一朵的水花，美麗極了！
我愛美麗的長江，我愛我的母親河！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的學(xué)校就是廉江市第二小學(xué)，校園里綠樹成蔭，鮮花盛開。
我的校園的門可雄偉了！來到校園門口，門上是一個(gè)又大又美的大門牌，上面寫著“廉江市第二小學(xué)”。我每天來到門前，心里別提多高興，因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)的樂園。
進(jìn)入大門，眼前就是雄偉又象征著中華精神的國旗。旗臺周圍是一條條鐵柱，國旗就矗立在旗臺上，被一條旗桿高高地掛著。國旗又叫五星紅旗，因?yàn)槠焐嫌形孱w紅星。旗在陽光映照下隨風(fēng)飄動(dòng)，��！多么雄偉。每當(dāng)周一升旗儀式時(shí)，旗臺下的祖國花朵，筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會(huì)變成祖國的.驕傲。
升旗臺的右邊是一個(gè)大操場。早上我們在操場上做早操，操場兩邊是兩個(gè)籃球框，它們像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球，接二連三投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。
操場左上角是一個(gè)鮮花盛開的花壇�；▔镉懈魇礁鳂拥幕ǘ�，數(shù)不勝數(shù)，那花就像一位位仙女，好像在比美，爭奇斗艷。
花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天，大榕樹發(fā)芽了，變得既美觀又生機(jī)勃勃。夏天，大榕樹變得茂盛了，我們坐在樹下，大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天，大榕樹變得更蒼翠，還結(jié)出許多小果。冬天，大榕樹為我們擋風(fēng)，但它的葉子也掉了，掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物，作春泥更護(hù)花”。
大榕樹下有一塊草地。春天，小草發(fā)芽了，但它還很虛弱。為了防止有人破壞，我們在地上插一塊愛護(hù)小草的牌子。夏天，小草變得茂盛了，從遠(yuǎn)處看，草地就像一片綠色的海洋。秋天，秋風(fēng)在草地上輕盈地吹過，小草隨風(fēng)搖動(dòng)著，看起來就像大海上的波浪。冬天，小草都枯黃了�？晌蚁嘈乓痪湓姡阂盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。
教學(xué)樓在操場的周圍。上課時(shí)，教室里傳來一陣陣的悅耳的讀書聲，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，像蜜蜂在科學(xué)花朵上采集著知識的花粉。
我愛我的校園，因?yàn)樗俏覀冎R的殿堂；我愛我的校園，因?yàn)槿松铍y忘的童年生活，在這里留下美麗的夢。
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