小學(xué)作文6篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
書，如同一片海洋，任我們遨游；書，如同一處天空，讓我們?cè)谀抢镒杂勺栽诘仫w翔。書，是我們生活中不可缺少的，書帶給我們?cè)S多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理。
我從小就喜歡讀書，記得上幼兒園時(shí)我不識(shí)字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。作文上小學(xué)后，我就慢慢開(kāi)始自己抱著書看了。
今年暑假，我讀了幾本很有趣的書，從書中學(xué)到很多知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和一只叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛(ài)，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。
讀了《魯濱孫漂流記》，我認(rèn)識(shí)到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)命運(yùn)。在我們的人生中，困難總是會(huì)遇到的`。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀，因?yàn)檫@些情緒對(duì)解決困難一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我們要做的就是勇敢地面對(duì)困難，并且想辦法解決。這就是魯濱孫教會(huì)我們的真理。
讀書使我開(kāi)闊了視野，讀書使我懂得了感恩，讀書讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信，讀書讓我更勤奮，更加勇敢地面對(duì)生活。
讀書的好處真的太多了，今天你讀書了嗎？
小學(xué)作文 篇2
今天下午,我來(lái)到了真才班教室,我一到座位上,就聽(tīng)見(jiàn)諶老師說(shuō)“今天上課，我們首先要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫螃蟹橫行。”我們面面相覷的望著。
老師首先把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍。兩個(gè)人背靠著背，兩個(gè)人的手必須牽在一起，兩個(gè)人再一起跳到終點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了。首先是我們班的女生對(duì)四五班的女生。先是我們班的同學(xué)出來(lái)比賽，我們才跳出一步的時(shí)候。啦啦隊(duì)員就響起了自己的口號(hào)，四三班加油，四三班必勝。好險(xiǎn)，如果我們女生各個(gè)不聰明的'話，那我們都會(huì)摔個(gè)四腳朝天。我們選出了陳煌和彭芷悅做代表。
我們班的女生出場(chǎng)了，我們尖叫了一聲，原來(lái)四五班的女生只有六個(gè)，她們東倒西歪�？蛇�是把兩名女生選了出來(lái)，那就是駱怡君和謝祝虹。
我們把陳煌、彭芷悅、駱怡君和謝祝虹再次請(qǐng)出來(lái)比賽，陳煌和彭芷悅配合的非常好。最終是陳煌和彭芷悅勝出。
現(xiàn)在是四五班的男生出常四五班的張弛和彭宇搖搖晃晃，像一只正在飛舞的蝴蝶�？蛇�是張弛和彭宇勝出。
我們班的男生出場(chǎng)了。你看周毅和楊豪，周毅牽著楊豪的手，摔了跤。林翌陽(yáng)和譚景繁，像駿馬一樣勝出了。
現(xiàn)在又是我們班的勝出者和四五班的勝出者比賽，先是我們班的男生贏�？芍R老師覺(jué)得這難不倒他們，諶老師就用紅布把他們的腳綁住，這下我們垂頭喪氣，因?yàn)槭撬奈灏嗟内A了。
總決賽開(kāi)始了，陳煌和彭芷悅一對(duì)，彭宇和張弛一對(duì)。在半路中，彭宇和張弛跌倒了。冠軍只能給陳煌和彭芷悅了。我們啦啦隊(duì)高興地跳起來(lái)。
雖然這只是個(gè)游戲，但是非常有意義
小學(xué)作文 篇3
也許你喜歡鮮花盛開(kāi)的春天，也許你喜歡炎熱的夏天，也許你喜歡白雪皚皚的冬天，但是，要問(wèn)我最喜歡的季節(jié)是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我喜歡果實(shí)累累的秋天！
來(lái)到果園，里面熱鬧極了，原來(lái)，果子門在舉行一場(chǎng)選美比賽呀！你看，蘋果穿著一件紅色的衣裳，梨子穿著金色的盛裝，葡萄穿著紫色的禮你認(rèn)為誰(shuí)最美呢？
來(lái)到楓樹(shù)林，你看楓樹(shù)媽媽和楓樹(shù)崽崽正在給大地爺爺織準(zhǔn)備過(guò)冬的'毛衣呢！它們織得多么認(rèn)真�。魅~崽崽們一個(gè)個(gè)像跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳到水里，動(dòng)作多么優(yōu)美啊！
再看看稻田，放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色，在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)光耀奪目，好像滿地都是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴�？粗@樣豐碩的果實(shí)，誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢？
我愛(ài)秋天，我愛(ài)她的美，更愛(ài)她不求回報(bào)的奉獻(xiàn)！
小學(xué)作文 篇4
爸爸，是一個(gè)平凡而偉大的稱呼。他像瀚海星辰中的一顆渺小的星，亮光雖微弱，卻給予了我無(wú)限希望；他想廣袤大海中的一滴水，雖不起眼，卻也極力滋潤(rùn)著一寸幼苗。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸，他用千萬(wàn)滴凝聚的汗水鋪成我成長(zhǎng)的路，伴我走過(guò)13年，我有太多的.話無(wú)法說(shuō)出口。
爸爸，是你，在建筑工地上摸爬滾打，在你身邊最親的伙伴就是水泥和瓷片。夏天，你在炎炎烈日下辛苦勞作，汗水凝聚成了一條河，可你的身影依舊不停穿梭，時(shí)常連水也來(lái)不及喝一口。冬天，你頂著呼呼北風(fēng)不停干活，北風(fēng)像刀子般刮在臉上，該有多么地痛。手盡管已經(jīng)裂開(kāi)了一道又一道的口子，但時(shí)常在涼水中浸過(guò)。這一切并不是我看不到，只是我不知道怎么說(shuō)出這句話：爸爸，你辛苦了！
因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的辛苦勞作，我們家過(guò)得有聲有色，而你卻因此一身的毛病，我曾不止一次悄悄落淚，真希望能將你的病痛分一半給我。你喜好喝酒和打麻將，我曾不只一次告訴你，得多注意休息，可你時(shí)常轉(zhuǎn)瞬即忘。
爸爸，因?yàn)橛心�，我變得穩(wěn)重、懂事，因?yàn)橛媚�，�?3年的時(shí)光才能如此快樂(lè)。時(shí)光如梭，因?yàn)橛心愕呐惆�，昔日那�?ài)流鼻涕的小女孩已變成今日的青春少女。子長(zhǎng)大以后，我有好多話都開(kāi)不了口，我最想對(duì)你說(shuō)的是：爸爸，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)表弟，今年剛6歲。他有長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眉目清秀，很討人喜歡�？墒撬钠鈱�(shí)在令人受不了。
表弟喜歡下棋。有一次，他嚷著要和我下棋，我沒(méi)法，只好陪他下�？墒牵钠逅嚠吘共蝗缥�，下著，下著，他眼看抵擋不住了，就想悔棋。我急了，忙按住他的小手說(shuō)道：“賴皮，不能悔棋！”剛說(shuō)完，表弟就皺起眉頭，眼睛睜得大大的，直直地瞪著我。我見(jiàn)狀，連忙讓道：“好好好，讓你一步�！�
有了這一的`次教訓(xùn)，我們都不愿與他下棋�？捎幸淮危淼芟牒凸霉孟缕�，姑姑當(dāng)然不想陪他了。誰(shuí)知，他狠狠地朝姑姑發(fā)威，姑姑只好奉陪到底。
如果你說(shuō)他一句不是，或輕輕打他一下，他一定會(huì)大發(fā)雷霆。所以我們都不敢惹他。
表弟這毛病還真得改一改了。舅舅總是說(shuō)：“他生來(lái)就這個(gè)脾氣，改不了的。”嗨，養(yǎng)不教父之過(guò)。
小學(xué)作文 篇6
事事難料，變幻莫測(cè)。月兒不在是當(dāng)初橘子洲上那個(gè)單純的丫頭了。江南也不在是那個(gè)一心只為月兒著想，苦心練功的江南了。島上多了一個(gè)知道月兒父親去處的劍情。島上又多了一個(gè)無(wú)依的孤女渺渺。
那日月兒始終未將師傅的話告訴江南。她只是天天勤找劍情打聽(tīng)大唐弟子的情況。江南也未履行陪月兒聊天的承諾，一心撲在書房尋找治療靈犀神劍之傷的方法上。
離婚禮的時(shí)間越來(lái)越近。劍情也將在參加婚禮當(dāng)晚離去。
何去何從？
每次月兒想問(wèn)江南，可他身邊總有一個(gè)渺渺臥床垂淚，佳人如此，江南怎可走開(kāi)？雖然他感覺(jué)出月兒有心事想對(duì)他說(shuō)。就這樣拖過(guò)了一天又一天。終于，明天就是二人大喜的日子。島上的人紛紛送來(lái)的禮品�？芍鹘菂s各懷心事，好象成親的不是他們兩個(gè)。
對(duì)于月兒還有一個(gè)隱患。就是江南和渺渺之間已經(jīng)形影不離。渺渺體弱傷勢(shì)未愈，片刻都離不開(kāi)江南。往往是月兒坐在窗前，看他們二人，江南聽(tīng)渺渺說(shuō)著往事，安慰垂淚的她。渺渺則關(guān)心江南日夜尋書。雖然渺渺曾私下和月兒說(shuō)過(guò)她和江南沒(méi)什么�？稍聝嚎傆X(jué)得自己反而是插在兩人中間的那個(gè)。因此婚期越逼近，月兒找劍情的時(shí)間越多。
終于到了大婚那天。
月兒身批大紅銹花的日月雌雄襖，下穿天地龍鳳裙。頭帶鳳冠。朱砂點(diǎn)眉間。呆坐在床邊等待拜堂吉時(shí)到來(lái)。月兒任由師姐擺弄。她不知道是不是該成親，或者該和劍情踏上尋父之路。
吉時(shí)已到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見(jiàn)同樣身穿紅色喜袍的江南含笑走來(lái)。多日以來(lái)兩人沒(méi)有單獨(dú)相處過(guò)，但是看到江南依然面帶溫和笑容。在她身邊輕聲說(shuō)道：“月兒吉時(shí)已到。婆婆叫我來(lái)接你去前廳行禮�！苯陷p身扶起月兒。見(jiàn)月兒目光呆滯。輕敲了一下她的腦袋。
“想什么呢�！彼降皆聝憾拜p語(yǔ)道“今天你是我的新娘。我一直在等此時(shí)此刻。我的月兒終于長(zhǎng)大了�！�
月兒聞言看向江南。依然是那個(gè)寵溺她的江南哥哥，一切依舊沒(méi)變嗎？
真的沒(méi)變嗎？
月兒懷著不安的心隨江南走到前廳。四周早已云集島上前來(lái)祝賀的.人群。師姐們各個(gè)盛裝前來(lái)。握著月兒的手說(shuō)著恭喜。
兩人走到前廳，孫婆婆笑看這對(duì)壁人，女的嬌小可愛(ài)，是她的關(guān)門弟子。男的英氣偉岸，是她親弟弟的唯一傳人。此兩人經(jīng)過(guò)18年終于走到一起了。婆婆甚感安慰。
月兒則看著坐在一傍的渺渺，依舊蒼白的臉經(jīng)過(guò)裝扮略帶粉色。淡紫色碎花裙，和她來(lái)時(shí)一樣。金色的長(zhǎng)發(fā)隨意束起，幾根發(fā)絲落在額前，標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)美人�？擅烀斓难凵駞s注視著她身邊的江南。滿眼寫著失意。月兒突然知道了，原來(lái)渺渺早已對(duì)江南芳心暗許。而江南一進(jìn)門就關(guān)心的問(wèn)著渺渺身體如何。
在渺渺身邊坐著劍情則相反。一雙眼睛炯炯的看著月兒。身穿嫁衣的月兒。和十五天前見(jiàn)在商船上見(jiàn)過(guò)的月兒判若兩人。此刻的她不在是那個(gè)他心中的愛(ài)笑的黃毛丫頭。而是一個(gè)新嫁娘，一個(gè)小女人了�？墒撬齾s滿臉愁云。
“一拜天地！”
“二拜高堂��！”
“夫妻對(duì)……”大師姐還未喊完。就見(jiàn)渺渺在大廳上暈厥過(guò)去。
大家紛紛上前。江南欲走上前去。邁開(kāi)一步又回頭看著月兒。說(shuō)道：“月兒乖，先回房等一下，我把渺渺抱回房。就過(guò)去。她身體不好。今天本就不該來(lái)參加婚禮的�！闭f(shuō)完就上前抱起渺渺。眾人也都跟去。大廳內(nèi)此時(shí)就剩下孫婆婆，劍情和月兒。
月兒還未來(lái)的及說(shuō)什么。就看見(jiàn)江南，她的新婚夫婿抱著渺渺走出大廳的背影。
待眾人離去。孫婆婆對(duì)劍情說(shuō)：“你趁著這夜色回去中土吧。我命人在島邊準(zhǔn)備了一艘小船。明早時(shí)分你就能到建鄴了�！�
劍情不舍的看了一眼月兒。點(diǎn)了點(diǎn)頭。正欲離去之時(shí)。就見(jiàn)月兒跪在孫婆婆面前。
“師傅。請(qǐng)贖徒兒不孝。讓月兒隨劍情去大唐吧�！�
孫婆婆好象早有預(yù)料一樣。毫不驚訝。只深邃的看著月兒，慎重問(wèn)道：“月兒。你可想清楚了？此去大唐千里迢迢。一旦離開(kāi)橘子洲，我們師徒之緣盡斷。你也不可對(duì)外人說(shuō)橘子洲的事，更不可提我的徒弟。你和這個(gè)島從此斷絕音訊�！�
“月兒……知道。定將牢記師傅的話。終生不敢忘記。絕口不提橘子洲和師傅。”月兒說(shuō)著就抱著孫婆婆痛哭出聲。
孫婆婆輕輕拍了拍月兒的肩，將她扶起。一切都是天注定啊。月兒雖然不是她最得意的弟子，可是卻從小在她身邊長(zhǎng)大。她多么的不舍她離去，多么想促成月兒和江南的婚事，改變命運(yùn)�？墒钦l(shuí)又能改變呢？這是命運(yùn)啊~！
月兒含淚跪地一叩。“徒兒不孝，不能侍奉師傅。請(qǐng)受徒兒一拜。望師傅老人家多多珍重�！�
孫婆婆閉起雙眼，不忍見(jiàn)此一幕。忍住老淚。雙手一揮。
“去吧去吧。一切都是天注定啊……”
乘著灑滿銀色月光的小道上，身穿紅嫁衣的月兒隨劍情乘一艘無(wú)帆小船離開(kāi)了這座小島。月兒頻頻回頭。只見(jiàn)得孤島愈隱愈遠(yuǎn)。直到濃霧彌漫再也見(jiàn)不到那橘子洲的影子。月兒這才失聲撲在劍情懷里痛哭起來(lái)。哭聲在海上傳開(kāi)，久久無(wú)法散去。劍情不知為何月兒在成婚當(dāng)晚離開(kāi)，不知道她為何要和他一起去大唐。只知道懷里的小人兒哭的他的心都要碎了，可他卻無(wú)法安撫。只能抱著月兒輕輕的拍著她的肩。
船在海上隨風(fēng)輕擺，就好象此刻的月兒隨著命運(yùn)隨風(fēng)
擺動(dòng)著。
涼風(fēng)一陣拂過(guò)。伊人在漂泊!除卻天邊月，無(wú)人知。愁不斷。
思往事，惜流芳。易成傷。擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人傷。
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