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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-10 08:34:22 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)作文(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文(推薦)

難忘小學(xué)作文 篇1

  “啊呀!今天考試!我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說,“我昨天沒復(fù)習(xí),咋辦?老媽?”媽媽一臉鄙夷:“你還不趕快去看?就你這腦子,現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說:“你說我不行,我偏要考好給你看!”這就是我一年級(jí)快第一次考試時(shí)和我媽媽的對(duì)話,可笑嗎?我現(xiàn)在也永遠(yuǎn)忘不了那一天……

  “啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說我能考的好但是真的可以嗎?我成績(jī)還不錯(cuò),可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個(gè)小女孩是誰?我啦!我后來想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書在椅子上坐著看,我在看書期間,老師走到講臺(tái)上:“大家,昨天復(fù)習(xí)了沒有啊?”大家都齊聲說:“有!”而我呢,東張西望,突然,有一個(gè)人進(jìn)來了說:“老師,請(qǐng)你把同學(xué)們的'書收上來,以免有作弊現(xiàn)象!”老師把書收上去后,發(fā)了試卷,大家就開始寫了,我看了一下題目,咦?我剛剛無意間看到這題目過。坑谑俏揖蛯懥讼氯,我很快就做好了,因?yàn)槲业乃礼R當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了!我無比開心。

  我是一名二年級(jí)學(xué)生時(shí)老師把成績(jī)報(bào)了一下:“趙圣景:100!恭喜你啊,你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧!”我羞愧的低下了頭。沒想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師,但是考了100我還是很高興的!

難忘小學(xué)作文 篇2

  記憶猶如那一望無際的大海,一眼望不到盡頭。大海中波瀾起伏,每一朵浪花都是生活中的點(diǎn)滴,有快樂,有辛苦,有辛酸……打開記憶的匣子,記憶源源不斷地向我涌來,那最明亮最耀眼的一部分就是我長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。

  還記得第一次進(jìn)入校園,我是多么激動(dòng),道路上有年長(zhǎng)的哥哥姐姐,還有與我一般大的同學(xué)。陌生的校園是那么大,充滿了書香。到如今,我快畢業(yè)了,再次認(rèn)真打量起這美麗的校園,才發(fā)現(xiàn)她也不是那么大,但她就如同家一般,到處充滿了我的回憶。陌生的學(xué)校是我溫馨的家,陌生的老師和同學(xué)成了我熟悉的家人。

  挽著朋友的手臂,走過四季常綠的操場(chǎng),看著在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹,我的嘴角不經(jīng)意間向上揚(yáng)起。喜歡上體育課的我們,總是在寬廣的操場(chǎng)上玩耍,女孩子們跳長(zhǎng)繩,向上跳時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮常常左右搖擺。男孩子愛踢足球,他們總是得意地奔跑。每個(gè)人的頭上都掛滿了汗珠。午間時(shí),無論男女,都喜歡手捧籃球,招呼上朋友,成群結(jié)隊(duì)的去操場(chǎng)西側(cè)的籃球場(chǎng)打球。玩累了就到北邊的'小樹林休息會(huì)兒,偶爾開開玩笑。

  緩緩地走向教學(xué)樓中間的小花園。不知何時(shí),新栽的樹苗竟比我還高了,樹上又掛上了艷麗的花:有幾朵展開了,正相互爭(zhēng)艷;還有的正含苞待放呢!花園里有幾條石子小路,我在低年級(jí)時(shí)總喜歡在上面散步,與小伙伴閑聊,偶爾玩些小游戲,很是愉快。

  繼續(xù)向西,就是一個(gè)竹林了,在臨河處有一條小路。沿著竹林漫步,暮春的清風(fēng)吹過,使人渾身舒適。有文化的同學(xué)給這條路取了個(gè)名字——“林蔭小道”。小道旁還有幾把公園椅,喜歡看書的同學(xué)總是在飯后早早地拿著一本課外書,靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,任其他同學(xué)如何吵鬧,也總沉浸在書的海洋里。竹林前有幾棵大柳樹,也有三層樓那么高了,同學(xué)們特別愛在那兒放風(fēng)箏:一個(gè)同學(xué)手拿風(fēng)箏,高高地托過頭頂,另一個(gè)同學(xué)則放出長(zhǎng)線逆風(fēng)而跑,風(fēng)箏也就順利地起飛了。下面的人,抬頭看看高高飛在空中的風(fēng)箏,特有成就感。

  在充滿書香的校園中有太多記憶,校園里處處有我成長(zhǎng)的足跡。馬上就要離開這個(gè)我生活了幾千日的地方,心里有太多的不舍,不舍溫馨的校園,不舍和藹的老師,不舍親愛的同學(xué)們。

  六年的小學(xué)生活雖然只是記憶大海中小小的一部分,但它永遠(yuǎn)不會(huì)離開大海,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

難忘小學(xué)作文 篇3

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  .....

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的`愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時(shí)間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

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