美麗的小學(xué)作文

[精]美麗的小學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭�！边@就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州有好多迷人的風(fēng)景，不過(guò)，最美的就要算西湖了。

　　春天，西湖邊的柳樹(shù)將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂了下來(lái)，撒在了大地上。湖面上的冰融化了，上面還有兩只小鴨在悠閑地游著，似乎在欣賞著落在湖中的花瓣。夏天，西湖里的荷花布滿了湖面，粉的花、綠的葉，在蘇堤和白堤的襯托下，顯得格外美麗。湖邊的青蛙正“呱呱”的叫著，熱得有點(diǎn)兒不耐煩。

　　秋天的西湖邊，梧桐的落葉在空中飛舞，相互碰撞時(shí)還會(huì)發(fā)出“呲呲”的響聲，像脆脆糖破碎的聲音一樣。桂花的香味兒撲鼻而來(lái)，讓人流連忘返。冬天，湖面結(jié)了一層厚厚的.冰，西北風(fēng)刮得人們瑟瑟發(fā)抖，臘梅卻在此時(shí)傲然開(kāi)放。小蛇一扭一扭地爬進(jìn)寶石山里，準(zhǔn)備躲過(guò)這凜冽的寒冬。

　　西湖，是杭州的一顆璀璨的明珠，也是我們杭州人的驕傲！

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島游玩，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，所以一下車就迫不及待地去看大海了！

　　我們來(lái)到大海邊，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海和波濤洶涌的浪花讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開(kāi)始挖坑，或運(yùn)沙子，堆沙堆......玩得特別開(kāi)心。我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，嘴里又苦又咸，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來(lái)了一個(gè)盒子，把螃蟹放到里面，加上水，螃蟹就開(kāi)心地游起來(lái)，這時(shí)候我特別開(kāi)心。

　　中午，海邊的溫度很高，甚至?xí)�曬傷人的皮膚，所以我們依依不舍地離開(kāi)了大海。

　　我愛(ài)美麗的'大海，因?yàn)樗�很寬闊，更因�(yàn)樗�給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！如果我們生活在青島，經(jīng)常能來(lái)海邊該多好�。�

　�。◣熣Z(yǔ)：寫(xiě)出了大海的特點(diǎn)，同時(shí)有自己的親身感受，還不錯(cuò)。）

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　我家的小區(qū)環(huán)境很好。因?yàn)檫@里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小區(qū)里的植物吧！

　　我們小區(qū)是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹(shù)。剛出門(mén)，左邊就是三棵楊梅樹(shù)，楊梅樹(shù)上的楊梅還沒(méi)有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒(méi)有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說(shuō)沒(méi)熟透的`楊梅無(wú)法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴?huì)垂涎三尺。可能是想到過(guò)了不久熟透了，該有多甜美��！楊梅樹(shù)不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹(shù)，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來(lái)了，寫(xiě)了一首詩(shī)：

　　枇杷

　�。ìF(xiàn)）傅君昊

　　我到樓下看枇杷，

　　枇杷金黃色澤亮，

　　千果萬(wàn)果壓枝頭，

　　真想馬上摘來(lái)吃。

　　哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開(kāi)放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動(dòng)的小果子的石榴樹(shù)，以及柚子樹(shù)和桔子樹(shù)�？磥�(lái)我們小區(qū)真是一個(gè)“果園”。

　　除了各種果樹(shù)之外，還有五花八門(mén)的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因?yàn)樗�有的花擠在一起，像個(gè)球一樣的繡球……

　　我們小區(qū)還真美麗��！