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寫(xiě)小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)（四輪自行車(chē)），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車(chē)。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)的哦！”我聽(tīng)后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際，我的車(chē)子被路上的一顆小石子磕了一下，開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來(lái)，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的.傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車(chē)，像是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見(jiàn)了我腿上的傷，著急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊！走，我去幫你包扎�！闭f(shuō)完，就帶我去小房間包扎傷口了。
現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，都仍覺(jué)得有趣，忍不住好笑。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天老師正在上作文課，突然傳來(lái)了一陣滿月小狗那奶聲奶氣的叫聲。我嚇了一大跳，是郝友程送給我的小狗在叫。我嚇得不知所措了，不知道是抱著它好，還是哄著它好，我靈機(jī)一動(dòng)干脆還是捂著狗嘴不讓它叫才好。我瞪著驚恐的眼睛看著老師，希望能得到老師的原諒。
老師循聲走了過(guò)來(lái)說(shuō)：王毓浩為什么把小狗帶到課堂上來(lái)？我的眼淚一下子就流了下來(lái)。老師看出了我的緊張，便笑著說(shuō)為什么要流淚？說(shuō)清楚就可以了。我 小聲的怯怯地說(shuō)是郝友程送給我的。沒(méi)想到老師原諒了我，還讓全班同學(xué)以“狗狗為題”，即興作文。我懸著的心才一下子落了地，高興地?fù)]筆寫(xiě)了起來(lái)……
我先從小狗狗的外形寫(xiě)起。我給小狗起名叫“黑帥”。黑帥的確很帥，它的毛是黑色的，那毛質(zhì)油亮亮的，特別的光滑，很招人喜歡。最奇特的是它有一雙深 藍(lán)色的眼睛，睜得大大的 炯炯有神。它的小耳朵呈倒三角形微微向前探著。爪子一半黑一半白，在黑色的襯托下特別的`奇葩。小小的嘴巴下面，有一撮嬰兒手掌大小的灰白色的毛。突顯出它 的個(gè)性特點(diǎn)。
小狗趴在鞋盒子里，我和郝友程就一個(gè)勁的撫摸著它，真的害怕它再叫。不一會(huì)兒，小狗狗竟然舒服的睡著了。盡管如此，我倆還是愛(ài)不釋手給它抓癢癢。一 來(lái)怕它醒了，擾亂了課堂紀(jì)律。二來(lái)也是因?yàn)橄矏?ài)的原因�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，小狗狗只睡了三五分鐘就醒了，又開(kāi)始叫喚了。黑帥叫一聲，課堂就笑一陣。郝友程上陣 了，他用手輕輕的給它深深的安慰，小狗狗又睡著了。這一次它還是只安睡了幾分鐘，又醒來(lái)了�，F(xiàn)在該我上陣了，我開(kāi)始撫摸它，它卻不同意，竟然用小腦袋瓜使 勁頂我的手，還對(duì)我齜牙咧嘴。我知道它是在討厭我，我心里很不是滋味，我就小聲警告它，“黑帥，現(xiàn)在我可是你的新主人，你可不要對(duì)我不友好哇？”
我的作文很快寫(xiě)完了，交給了老師，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興的端著裝小狗狗的鞋盒，樂(lè)顛顛地走出了教室，迎面看見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽?zhuān)艺d致勃勃的要給媽媽講小狗狗的故事�？蓩寢屢荒槆�(yán)肅而又不贊成的表情，讓我不寒而栗。我到嘴邊的話又咽了回去。
我失望了，我剛才滾燙的心此時(shí)一下子跌入了冰點(diǎn)。我手中捧著的黑帥就要成為——棄嬰了。不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)，成為“棄狗”是最準(zhǔn)確的。郝友程見(jiàn)狀，又把小狗狗從我手中接了過(guò)去。我戀戀不舍的，一步一回頭跟著我的媽媽走了。我心想黑帥呀黑帥，今晚你也回到你媽媽的身邊去吧！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
這一年，動(dòng)物們遇上了大饑荒。
兔子?jì)寢尯屯米訉殞毝拣I了一天沒(méi)有吃東西了，因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也不愿意吃桌子上那棵胡蘿卜。那已經(jīng)是家里的最后一棵胡蘿卜了，它們都知道，那將是它們最后的晚餐。
“孩子，吃吧！”兔子?jì)寢尨葠?ài)的對(duì)兔子寶寶說(shuō)道。
“媽媽?zhuān)也火I。媽媽吃�！蓖米訉殞殦u了搖頭，它似乎一下子長(zhǎng)大了，盡管它很餓，可是它知道媽媽也一樣的餓。
“好孩子，媽媽不餓。我們家地里還有很多的胡蘿卜，媽媽待會(huì)就去拔回來(lái)。你聽(tīng)話，吃了才是好孩子�！蓖米�?jì)寢屝奶鄣?流下了眼淚。
可是，兔子寶寶依然沒(méi)有吃。它愛(ài)媽媽?zhuān)拖駤寢寪?ài)它一樣。它不知道不吃胡蘿卜自己會(huì)怎樣，它只知道，媽媽和自己都餓。而兔子?jì)寢寘s知道，不吃胡蘿卜，它的孩子就會(huì)餓死。它不能讓它的孩子死。
無(wú)論兔子?jì)寢屧鯓拥膭裢米訉殞�，兔子寶寶都不�?tīng)。
它們就這樣矜持著，就這樣相讓著，就這樣為對(duì)方準(zhǔn)備著犧牲自己。它們的愛(ài)都是一樣的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)晚上過(guò)去了，兩天過(guò)去了，兔子?jì)寢尯屯米訉殞氝�是誰(shuí)也不吃那棵一直靜靜躺在桌上的胡蘿卜。天上的神仙爺爺被它們的愛(ài)感動(dòng)了，神仙爺爺把桌上的胡蘿卜分成了幾千幾萬(wàn)塊，并把它們種在地里。很快的，地里就長(zhǎng)出了幾千幾萬(wàn)棵胡蘿卜。
第二天，兔子?jì)寢尯屯米訉殞氁怀鲩T(mén)，就看到了滿地的成千上萬(wàn)的胡蘿卜。它們高興極了，它們終于可以不再挨餓了。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光灑滿了草地，灑在了金黃色的胡蘿卜上，也灑在兔子?jì)寢尯屯米訉殞毿腋５男δ樕稀?/p>