難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文通用（6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　今天，我們一行隨著潘老師到空軍某部軍用機(jī)場采訪。

　　在進(jìn)門的時候，一位身材魁梧的解放軍叔叔站在門口向我們敬禮，表示歡迎我們的到來，看他氣勢雄壯 、優(yōu)美，像是一棵挺拔的大樹。我們平時升旗的姿勢與這相比，簡直是差遠(yuǎn)了。進(jìn)入機(jī)場，我們先后參觀了我 國自己生產(chǎn)的殲五、殲六和殲七軍用飛機(jī)，它們都是單引擎飛機(jī)，殲七最先進(jìn)。這三架都是英雄飛戰(zhàn)機(jī)，它們 曾在50、60、70年代立下屢屢戰(zhàn)功。

　　接著，我們就來到二樓參觀。二樓是一個展覽廳，里面介紹了一些最先進(jìn)的軍用飛機(jī)的資料，還介紹了 戰(zhàn)機(jī)在作戰(zhàn)時所用的角度，只有把握好角度，才不容易被發(fā)現(xiàn)和更好地攻擊敵人。現(xiàn)在，我國自行研制的最先 進(jìn)的軍用飛機(jī)是殲十飛機(jī)，其次是殲八，它們都是雙引擎飛機(jī)，是我國正在服役的主要機(jī)種。

　　離開軍用飛機(jī)場，我們又到另一部隊(duì)看望解放軍叔叔，了解他們是怎樣訓(xùn)練，怎樣生活，怎樣把身體鍛 煉得那么捧的。我們首先看了叔叔們平時是如何訓(xùn)練的`。只見，操場上站列著三列四行的整齊的方隊(duì)，解放軍 班長喊道：“左撲！”話音剛落，方隊(duì)中的解放軍叔叔一個接一個地向左撲倒；下一個動作是“集體左撲”， “一，二，三！”當(dāng)班長數(shù)完“三”后，“啪”的一聲，全體解放軍叔叔齊刷刷地向左撲倒，頓時，方隊(duì)四周 揚(yáng)起一陣沙塵，那陣容真是壯觀啊！操練習(xí)完畢后，我們都紛紛跑過去問叔叔：“你們剛才撲倒的時候疼嗎？ ”“不疼，只是剛開始練習(xí)的時候有點(diǎn)疼，練多了就不疼了�！薄巴廴�！”我們聽了叔叔的回答，感到很驚訝 。然后又觀看解放軍叔叔疊被子等精彩表演。隨后，我們又和叔叔們一起用餐……最后我們依依不舍地告別了 軍營。

　　通過這次活動，我了解到我國空軍的強(qiáng)大以及解放軍叔叔平時訓(xùn)練的情況。我們要學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏 艱苦困難的精神，努力學(xué)習(xí)知識，長大后做個社會棟梁！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　人生就像一本多姿多彩的書，每一頁都寫著一個故事，其中有些事就像是書中的精彩片段一樣，讓人印象深刻，難以忘卻。今天就讓我翻開那難忘的一頁吧。

　　那是一個星期天下午，我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去水庫邊野營。我興奮極了，拿上早已準(zhǔn)備好的食材和野營所需要的各種東西，我們就開始上路了。

　　剛一到水庫，我就急忙跑下車，東看看西看看，感覺一切都新奇極了。天空藍(lán)藍(lán)的，就像一塊染了藍(lán)色的布，樹林中的小鳥也歡快的唱著優(yōu)美的歌，好像在歡迎我們的'到來。這時哥哥搬著一堆食物過來說：“張揚(yáng)，你別在那里站著了，快過來幫忙�！甭犕旮绺绲脑�，我才戀戀不舍的從這美好的景物中回過神來。

　　我們的分工很明確，我去撿柴，媽媽去燒飯，哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動物，在樹林中穿梭，不一會就撿了一大把的柴火。哥哥這時也把帳篷搭好了，就剩媽媽了，媽媽在一塊沙地上挖了一個小坑，把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中，媽媽就在沙坑的上面架起了鍋，在下面點(diǎn)起了火，哥哥拿起水桶往里面倒水。因?yàn)槲覀冏龅幕疱�，所以我們又往鍋里倒入了火鍋底料后馬上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會就沸騰了起來，好像有人在里面打架一樣，鬧騰的鐵鍋不停地響動。

　　終于到了最后一個環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了，我和哥哥連忙往鍋里投食材，聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味，饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來，直到吃的滿嘴紅油，肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。

　　這次野營，我玩的開心極了！你呢？有沒有什么難忘的事？一起來說說吧！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　“嘩，嘩，嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來，如果你想知道，那就聽我這個六(3)成員敘說吧！

　　中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺上，用粉筆在黑板上寫下了三十六計(jì)的計(jì)名，我們正納悶，突然，老師轉(zhuǎn)過身來，親切的說：“同學(xué)們，你們愛聽故事嗎？今天我們舉行一場三十六計(jì)故事會。好不好啊？”同學(xué)們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說：“好！”“下面我來說規(guī)則：每個小組的人只要上來說一個三十六計(jì)里的故事，就可以為該小組贏得一分�，F(xiàn)在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話，同學(xué)們有的趕忙拿出書本，用這最后幾分鐘復(fù)習(xí)，有的躍躍欲試，有的直接舉起了手�！傲渭佑�。”黃老師依然是那副笑臉，好像永遠(yuǎn)不會變似的.�？赏瑢W(xué)們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺，大聲說：“我為大家講得是三十六計(jì)里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時而高亢激昂，時而低旋婉轉(zhuǎn)，時而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學(xué)們還沉浸在那美妙的故事中。好一會兒才醒悟過來，剎那間，教室響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　第二個上場的是陳宇博，他的故事如泉水般不斷地涌出來，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表揚(yáng)，我也要，更何況我曾經(jīng)是風(fēng)靡一時的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺走去，老師看見了，就把我排在廖加游后面（她又再說了），��！這么快就輪到我了，我還沒復(fù)習(xí)一下了，我都有一點(diǎn)后悔當(dāng)初的沖動了，沒辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點(diǎn)的聲音說：“我為大家講得是三十六計(jì)里的第五計(jì)——趁火打劫……”我越說大聲，越說越流利。臺下也不時響起一陣接一陣的掌聲，說完了，我如釋重負(fù)，迎著同學(xué)們的掌聲自豪的走下了講臺。

　　最后，比賽結(jié)束了。我也懂得一個道理：贏輸不重要，重要在參與。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　一眨眼，小學(xué)生6年的日子過去了，馬上就要和同學(xué)分別了，有多么不舍呀！

　　在這6年里我最難忘的是一節(jié)體育課，大家都喜歡體育課，可這節(jié)……今天，我們上排球課，汪老師說，他是個令人畏懼，膀大腰粗的男老師，聽到排球，大家不猶的冒冷汗，傳說以前有人練排球手都打青了！想到這，我們不約的皺了一下眉頭，可怕的特訓(xùn)開始了。

　　“大家拿好排球，然后練習(xí)自拋?zhàn)越��！蓖衾蠋煱l(fā)話了。

　　“我的球好臟！”有人抱怨到。我可沒顧這個，自拋?zhàn)越硬痪褪亲話伹蛲鎲�？這太簡單了！

　　我自顧著玩，一扔球太高了怎么也接不住，只能低點(diǎn)，成功！停！別高興太早了，難的`還在后面呢！

　　大家跟我學(xué)動作，伸直，往里……好難做��！大家跟我做，扔打接，啊呦！疼死我了！打到關(guān)節(jié)上了，關(guān)節(jié)上起了一顆一顆小紅點(diǎn)，整只手都紅了，現(xiàn)在才理解大家為什么都皺眉了。想到這要考試的項(xiàng)目，還是埋頭練起來。

　　不知不覺，下課鈴聲響了起來，大家都大汗淋漓的。不過總的來說，大家還是玩的很高興，受益匪淺的。

　　雖然體育課雖然痛苦，可讓我學(xué)會了堅(jiān)持，真是令人難忘�。�

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　三年級剛開學(xué)時，同學(xué)們經(jīng)過了漫長的兩個月假期，不免有千言萬語想說，教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一聲，沉重的木門被推開了，教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口，上下打量著這位陌生人，身高1米7左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到他大大的將軍肚，寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡，給人很嚴(yán)肅的感覺，他就是我們?nèi)�、四年級的�?shù)學(xué)吳老師。

　　三年級的第二個星期，吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上，我們被這一場面嚇住了，教室里鴉雀無聲，只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯！把床寫成兩千米長的'，也有寫成兩厘米長的，我上課時一再強(qiáng)調(diào)單位長度要注意名稱，還請同學(xué)舉例說明，你們偏偏是千奇百怪，你們的小拇指大約兩厘米長，看你們誰能在上睡覺？你們變成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍，看你們的態(tài)度能不能認(rèn)真點(diǎn)！”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點(diǎn)中了。中午回到家，我想一頁那么多，我們只不過是三年級的小學(xué)生，老師不會真讓我們重做的，吳老師一定是嚇唬我們。到了下午，吳老師竟然親自來查，我知道自己錯了，老師那形象地比喻是讓我們永遠(yuǎn)記住在長度單位上不會出錯，親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長簽字，因此我的正確率越來越高，吳老師我非常感謝你給我一個正確的學(xué)習(xí)方法。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　每年春天我都會到我家后院的池塘里捉小蝌蚪。今年明媚的春天有到了，有一天媽媽去池塘里洗衣服，我連忙拿出工具跟了去。

　　哇！池塘邊黑乎乎的一群小蝌蚪。一年不見，還是老樣子：圓圓的腦袋，黑乎乎的身子，細(xì)長的'尾巴一甩一甩的。我連忙拿起網(wǎng)兜撈了一把。這時，媽媽看見了，她嚴(yán)肅的對我說：“小蝌蚪長大后就會變成青蛙，青蛙會幫助莊稼捉害蟲，他們是農(nóng)民伯伯的朋友，你千萬不能傷害它們�，F(xiàn)在你長大了，懂事了。更要知道小蝌蚪也是有生命的，你應(yīng)該愛護(hù)他們。”

　　是�。÷犃藡寢尩脑�，我連忙把兜里的小蝌蚪放回到水里，以后，就讓我來保護(hù)這些益蟲吧！