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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-13 15:34:51 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文(必備7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想小學(xué)作文(必備7篇)

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  自從人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē),就給我們帶來(lái)了許多方便,可是也有許多麻煩,比如說(shuō):堵車(chē)、學(xué)開(kāi)汽車(chē)等。所以我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的。

  這種汽車(chē)會(huì)有床、電腦、聲控功能以及其它的功能。就算你不是駕駛員也沒(méi)有任何的關(guān)系,因?yàn)樗梢宰詣?dòng)駕駛。現(xiàn)在關(guān)于汽車(chē)的事故越來(lái)越多,這種汽車(chē)可以自動(dòng)躲避任何的障礙物。

  汽車(chē)去上海、南京、杭州等地方都需要很長(zhǎng)的時(shí)間,而這種汽車(chē)呢,只要你按一下導(dǎo)航并且輸入目的地,它就會(huì)以超光速到達(dá),F(xiàn)在的汽車(chē)需要很多汽油,這樣會(huì)很不環(huán)保,二氧化碳變得越來(lái)越多,導(dǎo)致地球發(fā)了低燒,而這種汽車(chē)它可以把空氣中的二氧化碳給吸收,當(dāng)汽油一樣燃燒,并且可以吐出氧氣。你看有了這種汽車(chē)就會(huì)非常環(huán)保。

  這種汽車(chē)不僅可以在地上開(kāi),還能在空中和水里自由自在地行駛。

  這種汽車(chē)既給人類(lèi)帶來(lái)了許多方便,又給地球減少了二氧化碳的排放量。你看這種汽車(chē)如此地方便,如果真有這種汽車(chē)的.話,那該會(huì)人類(lèi)帶來(lái)多大的貢獻(xiàn)呀!這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  夢(mèng)想,是每一個(gè)人為自己定的遠(yuǎn)大目標(biāo),也是每個(gè)人心中最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。這些夢(mèng)想說(shuō)不定只有一部分人能夠?qū)崿F(xiàn)。但就算是現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想,只要我們一步一步地去努力,一點(diǎn)點(diǎn)為自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ),我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想同時(shí)也不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的。那些輕易會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想只會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)。如果你為自己定了目標(biāo)而根本不去努力的話,那么沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)幫助你。像我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的課文一般,有可能一些夢(mèng)想需要我們到老才能實(shí)現(xiàn)。那位種樹(shù)的老人把自己的一生的大部分都投入進(jìn)去,并把得到的錢(qián)給村里的人一人買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī),他所做的事,可能并沒(méi)有很多人知道,但他依然和他的朋友以及老伴干了一生。并且這位老人還說(shuō)直到他死才會(huì)停下。全文結(jié)尾是作者的體會(huì)——“青山不老”這樣的夢(mèng)想和堅(jiān)持的時(shí)間會(huì)是很多人做不到的。

  記得蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!倍覐男〉膲(mèng)想便是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)閺男【蜁?huì)聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō)到教師是一個(gè)光榮的職業(yè)。于是在我的心中便認(rèn)定了一件事——教師是一個(gè)十分美好的.職業(yè)。作為一名教師,有可能沒(méi)有人們說(shuō)的偉大,但他們卻總是默默奉獻(xiàn)著,讓人產(chǎn)生敬佩之情。一本書(shū)、一個(gè)本,一個(gè)U盤(pán)一定是作為老師的人手里拿的次數(shù)最多的東西,在校園快上課時(shí),一定會(huì)有老師匆的地抱著這些東西走進(jìn)某個(gè)班級(jí)的教室,打開(kāi)準(zhǔn)備了幾乎一個(gè)晚上的課件,然后提醒我們做好課前準(zhǔn)備。短短的粉筆,漸漸磨白了老師的頭發(fā),每一天我們打開(kāi)的課件,也是老師們親手做到很晚很晚的成果。老師們從未有一句抱怨的話,他們毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地傳授給我們,讓我們一路向前。

  如果說(shuō)“夢(mèng)想是一葉小舟,那我現(xiàn)在就是在行駛中,漸漸駛?cè)胍粋(gè)名叫“老師”的港灣!我會(huì)去一點(diǎn)點(diǎn)、一步步地去追逐屬于我自己的夢(mèng)想。我相信,我的努力,我的奮斗,一定會(huì)因?yàn)閴?mèng)的飛翔而更加精彩,不會(huì)因?yàn)榭部蓝艞,我?huì)永遠(yuǎn)記住,只要付出就一定會(huì)有收獲!”

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  我家有一輛汽車(chē),它功能齊全,外形靚麗,我們一家人都很喜歡它。如果你想知道這輛汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn),就跟我一起來(lái)看一看吧。

  一,它外形靚麗,十分引人喜愛(ài),如果把它開(kāi)出去,絕對(duì)吸人眼球!它的顏色、圖案都可以隨心所欲地?fù)Q。什么?你想知道怎么換?只要點(diǎn)一下天窗左邊的顏色按鈕,在右邊的方框里輸入圖案,它就會(huì)自動(dòng)生成。

  二,它功能貼心、齊全。為什么說(shuō)它貼心呢?因?yàn)樗凶詣?dòng)駕駛功能,駕駛員如果開(kāi)得累了,點(diǎn)三下駕駛盤(pán)中間的紅色按鈕,它就會(huì)把座椅變成一張鋪著席夢(mèng)思的床,讓駕駛員美美地睡上一覺(jué)。而且,在駕駛員睡覺(jué)的.過(guò)程中,車(chē)還會(huì)自動(dòng)區(qū)分紅綠燈,不會(huì)做闖紅燈等不良行為。還有一個(gè)貼心的功能呢,如果駕駛員想要去哪里,在gps上輸入名稱(chēng),車(chē)就自動(dòng)往那兒駛?cè),而且是走最短的路,油如果沒(méi)了,車(chē)就會(huì)從備用油箱里取一點(diǎn)到油箱里。它防水防電防震防襲,如果到了海邊,駕駛員想要下海探險(xiǎn),按一下駕駛盤(pán)的邊上黃色按鈕,車(chē)就自動(dòng)駛下海。駕駛員想要捕捉某種魚(yú),車(chē)就自動(dòng)變成這種的魚(yú)的形狀,幫助駕駛員更好地捉住它。捉到了的話,車(chē)就自動(dòng)把魚(yú)做成一盤(pán)香噴噴的菜肴,令駕駛員大飽口福。

  怎么樣,這種車(chē)是不是功能齊全、貼心,方便呀?悄悄告訴你,它不用的時(shí)候可以縮小成一塊手表,用的時(shí)候再點(diǎn)三下手表的玻璃殼,你就已經(jīng)坐進(jìn)汽車(chē)?yán)锢玻?/p>

  什么,你問(wèn)我這種車(chē)在哪里買(mǎi)?這我可不知道啦,因?yàn),這是未來(lái)才會(huì)出現(xiàn)的萬(wàn)能汽車(chē)。雖然現(xiàn)在的科技還趕不上這種汽車(chē)的腳步,但是,我相信,未來(lái)的科學(xué)家們一定能發(fā)明這樣的汽車(chē)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  在我的臥室,掛著一幅畫(huà)。整個(gè)畫(huà)的背景都是深藍(lán)色,可以朦朧地看見(jiàn)樹(shù)叢,畫(huà)面是飛舞著幾只螢火蟲(chóng)。這幅畫(huà)在我困難的時(shí)候,總是在默默的鼓勵(lì)我,總是能給我勇氣、給我信心。

  說(shuō)起來(lái),這幅畫(huà)背后還有一個(gè)故事呢!

  這幅畫(huà)是我的吉他老師送給我的。我十分喜歡音樂(lè),所以,我報(bào)了吉他班!

  我對(duì)于音樂(lè)的悟性十分高,而且我有著一定的音樂(lè)基礎(chǔ),簡(jiǎn)單的東西一學(xué)就會(huì)了。但是,學(xué)指法的時(shí)候,我的攔路虎就出現(xiàn)了。

  一品和二品之間的品絲距離相對(duì)較寬,我的手張不開(kāi),每次彈出的音就不準(zhǔn)、不好聽(tīng)。一開(kāi)始的時(shí)候,我拼命的練,但是練到后來(lái),指法雖然接近標(biāo)準(zhǔn),但還是不是很好。而且,練久了的話,每次按弦的時(shí)候就刺骨錐心的疼,我的信心漸漸地被磨掉了。不禁想退出吉他班。

  就在那之后不久,吉他老師找到我,送給我這幅畫(huà),并對(duì)我講了一個(gè)故事。

  在昆蟲(chóng)界,螢火蟲(chóng)以前是不會(huì)發(fā)光的,但是它一直都希望自己可以像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光。其它的昆蟲(chóng)聽(tīng)見(jiàn)了螢火蟲(chóng)的夢(mèng)想,都嘲笑它不切實(shí)際,白日做夢(mèng)。但是螢火蟲(chóng)并不怕朋友們的嘲笑,為自己的夢(mèng)想執(zhí)著努力著。

  螢火蟲(chóng)的行為感動(dòng)了大自然之神,它找到螢火蟲(chóng),對(duì)它說(shuō):“我有一個(gè)辦法可以讓你發(fā)光,但是這個(gè)過(guò)程非常的'痛苦、無(wú)聊和枯燥,你愿意嘗試嗎?”螢火蟲(chóng)想也不想就答應(yīng)了。

  于是,在伙伴們都一起玩樂(lè)的時(shí)候,螢火蟲(chóng)悄悄的躲進(jìn)了潮濕陰暗的泥土。

  來(lái)年,昆蟲(chóng)們又驚訝的發(fā)現(xiàn):再夜間時(shí),會(huì)有一顆會(huì)飛的星星在夜空中翩翩起舞——那,就是螢火蟲(chóng)。在經(jīng)歷了六次化繭的痛苦是寂寞后,螢火蟲(chóng)實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是美麗的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是痛苦而又枯燥的。擁有夢(mèng)想的人偉大,但是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人更偉大。

  螢火蟲(chóng)的光芒就是夢(mèng)想的光芒,閃閃熒光,點(diǎn)亮心窗。

  我要像螢火蟲(chóng)一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  天上的雄鷹高高地飛著,它的夢(mèng)想是飛得更高;小河快活地向遠(yuǎn)處流著,它的夢(mèng)想是流向?qū)拸V的`海洋;我在路上走著,我的夢(mèng)想是去領(lǐng)略世間種種變遷。

  夕陽(yáng)西下,我正漫步在威尼斯的林間小道上,享受著自然的愜意,這是多么美好!

  坐著飛機(jī)與星星相伴,望著下面的繁華景象,慢慢喝完一杯咖啡,這不正是許多人想要的嗎?

  這就是我的夢(mèng)想——環(huán)游世界!每當(dāng)播放新聞時(shí),我都會(huì)認(rèn)真地去看,當(dāng)播到哪個(gè)國(guó)家有情況時(shí),我就想飛過(guò)去了解一下。有一次我在理發(fā)店看到一本旅游雜志,上面記錄著各地?cái)?shù)不清的美食和有趣的風(fēng)土人情,深深地吸引了我!

  如果有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我要去埃菲爾鐵塔,去感受它的風(fēng)情;我要去埃及,去看金字塔和獅身人面像,去揭開(kāi)古埃及的神秘面紗;我還要去馬爾代夫,潛到海底去探險(xiǎn),看看沉沒(méi)了的破船,要去澳大利亞,看一看那可愛(ài)的樹(shù)袋熊……

  媽媽告訴我,出國(guó)、環(huán)游世界,首先要掌握好各國(guó)的語(yǔ)言,首先是英語(yǔ),在媽媽的鼓勵(lì)下,我去上了英語(yǔ)班,英語(yǔ)作業(yè)也會(huì)做了。

  英語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)……等我學(xué)完的那天,我要坐著飛機(jī),穿過(guò)云層,飛得更高!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  一個(gè)人的時(shí)候

  回憶將我?guī)ё?/p>

  很遠(yuǎn)

  不回來(lái)

  題記

  我有一個(gè)夢(mèng)想,它是灰色的。你一定想知道,它為什么是灰色的吧!這是一個(gè)悲傷的結(jié)局,因?yàn)闆](méi)有人支持我,讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我真的不明白,當(dāng)模特有什么不好?憑什么不能讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想,是悲傷的,因?yàn)樗闹魅耸逞粤耍O(shè)下了夢(mèng)想,卻沒(méi)有勇氣實(shí)現(xiàn)它,它一直都是灰色的,沒(méi)有人能讓它找回自己的顏色,因?yàn),沒(méi)有人認(rèn)同讓我把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),這個(gè)夢(mèng)想,也許不屬于我吧!

  要不然,它怎么會(huì)沒(méi)有人認(rèn)同呢?我好好奇,為什么就不能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?如果,可以讓我實(shí)現(xiàn)它,再苦、再累,我都不怕,至少,那時(shí),我不是脆弱的,因?yàn)槟菚r(shí)的`我為這個(gè)灰色的夢(mèng)想找回了色彩。

  屬于它自己的顏色,是美好的、是快樂(lè)的、是幸福的因?yàn),它的主人去?shí)現(xiàn)它了,它不再是灰色的,而是有光芒的,它不再悲傷。真的,好幸福、好幸福。

  可是,這很可笑,這怎么可能是真的?都沒(méi)有人去支持這個(gè)夢(mèng)想,它怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)?怎么會(huì)?

  這個(gè)夢(mèng)想,也許,真的不會(huì)有色彩,我沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)它,也許,以后會(huì)有,也許,永遠(yuǎn)都不會(huì)有

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春是四季之最,可以聆聽(tīng)清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴、嘩啦啦的流水聲?梢孕蕾p一望無(wú)際的“花毯”;可以呼吸芬芳撲鼻的花香可如今鳥(niǎo)影罕見(jiàn),空氣惡臭,河水烏黑,病毒橫行那些利欲熏心人們開(kāi)辦著危害人體健康的污染工廠。不顧百姓的反對(duì),每當(dāng)夜幕降臨,他們便迫不及待地干起來(lái),煙囪里冒著黑煙,使每一個(gè)角落彌漫著難聞的重金屬氣味;排到河里的污水使清澈的小河成了臭河,毒悄悄地潛入人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。試問(wèn),這樣的環(huán)境大家能安心地工作、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活呢?因此,解決環(huán)保已是當(dāng)務(wù)之急。首都北京初春的霧靄天氣,甘肅省的沙塵暴一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)無(wú)不向人們敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘,如不及時(shí)治理環(huán)境,各種病毒潛入人體,后果不堪設(shè)想!因此,我改變了當(dāng)科學(xué)家的.愿望。為了拯救中國(guó)乃至地球,,我決定當(dāng)一名環(huán)保專(zhuān)家。

  假如我是環(huán)保專(zhuān)家,我會(huì)協(xié)助政府一同制服傳播毒氣及其它有害物質(zhì)的罪魁禍?zhǔn),保護(hù)環(huán)境;假如我是環(huán)保專(zhuān)家,我會(huì)動(dòng)員大家疏通河道,凈化河水;假如我是環(huán)保專(zhuān)家,我將帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林種草護(hù)林。

  當(dāng)一個(gè)環(huán)保專(zhuān)家是我的夢(mèng)想,它定會(huì)成為我前行的動(dòng)力之源。千里之行,始于足下。我要好好學(xué)習(xí),掌握環(huán)保知識(shí),并從身邊的小事做起。我立志:過(guò)低碳生活,做個(gè)有志少年,放飛心中的綠色夢(mèng)想。

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