小學(xué)作文600字

時間：2023-11-13 18:40:57 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文600字【精華6篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文600字【精華6篇】

小學(xué)作文600字篇1

　　有那么一些人，擦肩而過，卻成為我生命中的難忘；有那么一些事，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為我記憶中的永恒；有那么一句話，平淡無奇，卻樸素而又溫暖，真摯而又感人，一路伴我成長，給我勇氣和力量，這句話就是“我相信你”。

　　夏日的午后，驕陽似火，卻有一個身影在練功房里不停地轉(zhuǎn)動、跳躍，只為了那句“我相信你”。小學(xué)的一次藝術(shù)節(jié)匯演，我被選為領(lǐng)舞，第一次享此殊榮的我，沉浸在自豪的喜悅中。但在此后的訓(xùn)練中，伴隨而來的`卻是無奈與畏縮。舞蹈的部分動作難度很大，無數(shù)次的嘗試后還是不滿意，我灰心了，打起了退堂鼓，跑去找老師。老師知道了我的情況，微笑著對我說：“不要怕，老師會幫你把這幾個動作練好，我相信你，一定可以跳得很好！”老師溫暖的話語像一縷清風(fēng)吹進了我的心房，使我畏縮的心舒展開來，讓我重新拾起了自信，一番苦練，我在匯演中獲得了一致的好評。站在領(lǐng)獎臺上，我在心里默默地說：“老師，謝謝您的那句‘我相信你’，給了我超越自己的勇氣�！�

　　冬日的深夜，寒冷寂靜，人們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，卻有一個身影在挑燈夜戰(zhàn)，只為了那句“我相信你”。從未考過這么低的分?jǐn)?shù)，一次失敗的考試！我的心涼透了，媽媽對我會很失望吧？會狠狠批我一頓吧？懷著忐忑的心情，回到家里向媽媽匯報了成績，出乎我的意料，沒有指責(zé)，沒有訓(xùn)斥，媽媽用和以往一樣的口氣對我說：“哦，沒什么，期待下次，你是有能力的，我相信你，我們來做下總結(jié)。”頓時，一股暖流涌進心田，我的眼睛濕潤了，這句“我相信你”把我冰冷的心從谷底拉起，給了我前行的動力。

　　“我相信你”讓我不再惶恐畏懼；“我相信你”讓我勇敢堅強，滿懷希望；“我相信你”讓我的世界永遠(yuǎn)光明快樂！

小學(xué)作文600字篇2

　　“叮咚，叮咚�！甭牐∮朽]差來了。我拆開信封??原來是她。她是我的好朋友，我來介紹介紹。

　　姓名：張雅玲

　　年齡：12歲

　　性別：女

　　興趣愛好：畫畫……

　　張雅玲的成績好，人緣GOOD。她不僅成績好、人緣好，還尊老愛幼。

　　星期六的上午，我和雅玲約好到電影院去看電影。坐在車上，漸漸駛向遠(yuǎn)方，不知過了多久，車上的座位都坐滿了人，人們無聊的.睡著了。“咔”，司機踩了個急剎，門一開，上來倆人??1。老奶奶滿頭銀發(fā)。2。小妹妹天真可愛�？上а剑嚿蠜]座位。

　　這時，車上的人全都埋著頭，都不愿意給老奶奶和小妹妹讓座。猛地一下子，司機踩了個急剎車，老奶奶和小妹妹摔到地上去了。我很想讓座，但是我讓了座我又坐哪兒呢？在這一瞬間，雅玲站起來對老奶奶說：“奶奶，您年紀(jì)大了，您坐吧！”老奶奶說：“不了，你坐吧，我還有一會兒就到了�！毖帕嵊彩前牙夏棠汤阶簧献谩Ｖ�，雅玲把我從座位上扯起來，對小妹妹說：“小妹妹，你坐吧，姐姐不坐。”

　　下車了，我一路上問：“雅玲，你為什么要讓座呢？”她反駁說：“那像你那樣不讓座嗎？”我無言以對。雅玲一本正經(jīng)地說：“那老奶奶的年紀(jì)大了，那小妹妹的年齡又太小了，你說我怎能不管呢？再說，尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生應(yīng)將其發(fā)揚光大，怎么能只為自己呢，我們應(yīng)該做一個無私奉獻的人�！�

　　聽君一席話，勝讀十年書呀！雅玲真是個尊老愛幼的人。現(xiàn)在我以一首詩來稱贊雅玲：

　　雅玲是個好孩子

　　尊老愛幼常常做

　　尊敬老人愛孩子

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她

　　雅玲是我好朋友，你們喜歡她嗎？

小學(xué)作文600字篇3

　　這天，天空烏云密布，已經(jīng)是夜晚了，一道亮光劃過夜空，緊接著是一聲振動天地的雷鳴，不一會兒，豆大的雨點從天上落了下來，天地間像拉了一道雨簾似的，小鳥在巢里無力地叫著，行人也撐起了一朵朵傘花。

　　這時的我，在家里坐立不安。我一會兒看看手表，一會兒看看窗外，在客廳里走來走去，心想：上周，我把媽媽給我過早的錢拿去網(wǎng)吧玩游戲，作業(yè)沒完成，方老師知道了，把我媽媽叫去學(xué)校，一定會把這件事告訴她的，這可怎么辦呢?

　　正當(dāng)我胡思亂想時，門“吱呀”一聲開了，媽媽已經(jīng)被雨淋得全身濕透了，她無力地靠在門口，把皮包往沙發(fā)上一扔，眼里透著無限的失望與責(zé)備，像無數(shù)灼熱的鋼針刺進我的胸膛。

　　我挪動沉重的步子，向房間走去。記得每天晚上，媽媽都會起來給我蓋被子，夏天，不管有多熱，她也照樣給我做飯，想著著一幕幕，淚水模糊了我的.雙眼，無聲地滾落了下來。

　　“吃飯了!”聽起來媽媽好像消了一點氣，但聲音還是很低沉。我滿臉愧疚，向餐廳走去。

　　我走到餐桌前，夾了一些菜，放在嘴里，覺得沒有味道，想咽，又咽不下去，這時，媽媽給我夾了一些我最喜歡吃的牛蛙放在我的碗里。

　　我主動承認(rèn)錯誤：“媽媽......媽......媽媽......我......我......"話還沒說完，就哽咽了，淚水也滑落到了碗里，在蛋湯上激起了一朵小小的浪花。

　　媽媽看了，拍拍我的頭，眼睛瞇了起來：“知錯就改，還是好孩子!”那聲音十分柔和，聽起來十分舒服。她的目光里流露出幾許贊許，像冬日的暖陽，猶如絲綢輕輕地劃過我的面龐，讓人感受到無比的溫暖。

　　現(xiàn)在的夜空中的雨停了，星星微笑著眨眼，烏云散開了，月亮又重新照在大地上，像媽媽的目光，撫摸著我的頭。行人出門散步，小蟲也繼續(xù)開始?xì)g唱。

　　啊!這個難忘的夜晚。

小學(xué)作文600字篇4

　　中午12點左右，我和我的媽媽、舅舅和舅媽來到了我媽媽的故鄉(xiāng)昌化。

　　下了高速，到了昌化，我們第一件事情就是吃中飯。我們來到了一個叫‘金悅大酒店’的飯店里面去吃中午飯。里面有很多很好吃的食物，有石雞、石耳、和昌化特產(chǎn)

　　下午1點左右，我們吃完了午飯，來到了我媽媽的母校‘昌化中學(xué)’。一進大門，媽媽非常激動，她說：現(xiàn)在和以前大不相同了。我們先來到了操場，哇噻，比我們學(xué)校的操場整整大出了兩倍。然后我們又來到了學(xué)校的教學(xué)樓，可是我的媽媽早已找不到自己班級了。接著我們來到了學(xué)校花壇，還拍了幾張照片哩。最后也是最好玩的一個地方，那就是103級階梯；所謂的103級階梯也就是媽媽以前從在山上的母校通往下面的小溪，可惜由于雪把這個階梯給覆蓋了，所以沒能找到103級階梯。

　　下午3點左右，我們將近花了2個小時，才把媽媽的母校‘昌化中學(xué)’游覽完畢。我們來到了‘昌化中學(xué)’的對面‘南屏山公園’。我們徒步走入公園，卻被那里的收費員毫不留情給攔住，他冷冰冰地說：請交16元錢交完錢之后，我們首先來到了一座廟里面，媽媽買了4柱香，大家一起拜了。這時候，舅舅走了過來，他說：我剛才差一點點就抓到了一只肥大的`野鳥，大家連聲說可惜。大約拜了5分鐘左右，我們就來到了一座塔的前面，上面有5層之高，我們4人小心翼翼爬到了第五層。真美，昌花的全貌盡收眼底我激動的說，大約欣賞了10分鐘左右我們就陸陸續(xù)續(xù)地下來了。我們走啊走，走啊走，就來到了一座山下面。我頓時心里非常激動，就一個勁的望上爬。到了山頂，我才傻了眼，我怎么下去啊。這時候，舅舅上來了，他就一步一個腳印拉著我的手下來了。

　　下午4點左右，我們回到了賓館，就休息了。

　　第二天就是休息，下午3點左右，就踏上了回家的旅程

　　這真是一個古色古香的昌化。

小學(xué)作文600字篇5

　　嘿！剛一邁進教室的大門，一塊嶄新的黑板冒冒失失地闖入我的眼簾。這可真是鳥槍換炮！剛剛聽說咱們學(xué)校要換新黑板，沒想到這么快就來了。周圍的同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撝袔孜灰呀?jīng)迫不及待地嘗試了起來，在新黑板上寫寫擦擦。

　　我還沒來得及欣賞這塊嶄新锃亮的新黑板，就被人流擠到了教室的西南角！究竟是什么新鮮玩意？我拼命地踮起腳，它才露出廬山真面目，原來是一個新的鐵質(zhì)講桌！它的周圍有不少同學(xué)在研究呢！幾個同學(xué)把鑰匙插進鎖孔，正試著打開講桌下的柜子，左扭右扭，“咔嚓”一聲，柜門開了。幾個膽大包天的趁勢就鉆了進去。這種“危險事件”總少不了“哨兵”，不一會，幾個同學(xué)就走到門口為其他同學(xué)“放哨”。突然，一個賊頭賊腦的小腦袋探進了門：“老師來了！快回座位！”那群“調(diào)皮鬼”不知所措，鉆進柜子里的急急忙忙往外爬，圍觀地慌慌張張往座位上跑！

　　人群終于散了，我也有機會仔細(xì)觀察我們教室里的這兩個新朋友。那塊新黑板通體呈深綠色，明顯比舊黑板高些、厚些、大些，而且有四塊板拼接在一起。這可比原來那塊坑坑洼洼的'舊黑板強多了！再看看那個新講臺，真是個大家伙，金屬材質(zhì)，涂著銀色的外漆，樣子挺威武，這下老師的備課本、粉筆之類的東西可有地方擺了！

　　“同學(xué)們，教室里這兩個新朋友是多媒體教學(xué)的設(shè)備，等完全安裝好了，我們在本班教室都可以用多媒體上課了！”老師高興地為我們介紹了這兩位新朋友！

　　我期盼著和這兩位新朋友一起學(xué)習(xí)的日子早日到來！