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(通用)美麗的小學(xué)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……
走進(jìn)大廳，會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)大大的魚(yú)缸，許多魚(yú)兒都在歡快地游泳，快樂(lè)地吐泡泡。再往里走，便來(lái)到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的`植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹(shù)、枇杷樹(shù)、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千：香蕉樹(shù)像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個(gè)植物園擋住了烈日，給我們帶來(lái)了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長(zhǎng)得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個(gè)頭差不多呢，它的生命力可真強(qiáng)啊！
在植物園里，還有一個(gè)小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見(jiàn)池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋！每當(dāng)下課時(shí)，都有許多同學(xué)來(lái)到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來(lái)緩解一下上課時(shí)的緊張！
走出植物園，爬上平房，來(lái)到花園里，你會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了花的海洋。花園里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收��！
我愛(ài)我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在百瀝路，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
還沒(méi)走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看見(jiàn)蒼翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，歡迎你來(lái)到校園。
走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看到多功能廳的墻壁上的10個(gè)引人注目的大字：“秀水潤(rùn)幼苗，稽山滿桃李。”意思是想讓每個(gè)人都結(jié)出豐碩的果實(shí)。迎面一幢三層的高大的建筑物映入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓。一樓是一、二年級(jí)同學(xué)的教室，二樓是三、四年級(jí)同學(xué)的教室，而三樓就是五、六年級(jí)那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個(gè)辦公室。這幢教學(xué)樓有三個(gè)樓梯，每個(gè)樓梯有二十六級(jí)臺(tái)階。我們的教室旁就有一個(gè)樓梯。
沿著樓梯走到外面，就來(lái)到了餐廳。餐廳也是二層建筑，每一樓的桌子都經(jīng)過(guò)了編號(hào)，哪一個(gè)班級(jí)在那一個(gè)桌子吃飯，都安排得好好的。
出了餐廳，向東走十來(lái)米，就來(lái)到了體育館。體育館很大，可以同時(shí)放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風(fēng)，也不怕下雨。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們會(huì)在里面上體育課，但更多的時(shí)候，我們?cè)诶锩姹M情地玩耍，體育館里充滿了我們的`歡聲笑語(yǔ)。
出了體育館繼續(xù)往東走，你就會(huì)到達(dá)廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場(chǎng)上有六條塑膠跑道，平均每條塑膠跑道長(zhǎng)200米。操場(chǎng)中間是平整的水泥地，水泥地上畫(huà)了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，操場(chǎng)上一共有6個(gè)籃球架。操場(chǎng)的南邊安裝著健身器材，但最近健身器材損壞了，我好心疼。操場(chǎng)的北邊是兩個(gè)沙坑，是跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練地。
我們學(xué)校到處都可以見(jiàn)到綠化帶、花草樹(shù)木：有樟樹(shù)、盤(pán)槐、松樹(shù)、柏樹(shù)和一些不知名的小灌木。在我們大力保護(hù)下，我的校園變得比以前干凈多了。
哇，我們的校園真美啊！
美麗的小學(xué)作文 篇3
歡迎你們來(lái)到小興安嶺。這里是一個(gè)美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。下面，我們就來(lái)欣賞欣賞它吧！
春天，在森林里有活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的梅花鹿。有剛剛吐出嫩芽的枝條，還有融化了的冰雪匯成的小溪……
夏天，工人門(mén)前的草地上長(zhǎng)滿了野花，有紅的、白的、黃的、紫的……各種顏色都有，各種種類(lèi)都有。真像一個(gè)大花壇！
秋天，有酸甜可口的山葡萄，有又香又脆的榛子，小興安嶺的'山上不光有這些東西，而且還有很多名貴藥材，如珍貴的藥材——人參。如果大家去了，可以帶一些回去送給親朋好友。
冬天，雪又松又軟，在那里很冷，人們穿的都不是棉襖，而是獸皮襖，有的時(shí)候還會(huì)沒(méi)過(guò)膝蓋。
��！小興安嶺的一年四季，景人，特產(chǎn)豐富，真是一個(gè)美麗的地方！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业膵寢尳o了我生命，辛勤的教育我，讓我歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我就像一顆小草，媽媽就像一片肥沃的土地，讓我快樂(lè)的生長(zhǎng)。我就像一只活潑的小鳥(niǎo)，媽媽就像一片生機(jī)的藍(lán)天，讓我自由的飛翔�？偠灾�，媽媽的恩情是無(wú)盡的，媽媽的關(guān)心是無(wú)限的'。
一天，媽媽吃中飯時(shí)，見(jiàn)我在菜里面左一挑、右一叉，媽媽就在“雞大腿”里挑出了只剩下一個(gè)的雞大腿到我碗里，我樂(lè)了，便津津有味地把雞大腿吃下了肚子里。
有一次，夜深寧?kù)o的時(shí)候，伸手不見(jiàn)五指，大街小巷里，乎沒(méi)有一個(gè)人在公路上徘徊。我睡覺(jué)時(shí)，被子被我一不小心弄下了地，媽媽卻靜悄悄地走到了我的房間，輕輕地將地上的被子拾了起來(lái)，又小心地蓋在了我的身子上。之后又走出我的房間，關(guān)上了我的房門(mén)，很輕，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。那一瞬間，我感到無(wú)比溫暖。雖然，這都是一些微不足道的小事兒。但是，這些事情都反映著媽媽對(duì)我至高無(wú)上的恩愛(ài)。
母愛(ài)，是個(gè)普通的詞，但是它反映著母親的偉大。我以后一定好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大回報(bào)你。
美麗的小學(xué)作文 篇5
如今，城市的高樓林立，直指蒼穹。這對(duì)于住在城市中的人早已是司空見(jiàn)慣，人人都想要在“鋼鐵森林”中占有一席之地�？蛇�有一些人他們踏實(shí)務(wù)實(shí)，勤勞肯苦。有的雖年事已高，穿著、身形、品味與現(xiàn)代都市的年輕一代，那些新時(shí)代的弄潮兒有著天壤之別。但返璞歸真，自然真是真美麗。
我的奶奶恰巧就是其中的一員。她自幼務(wù)農(nóng)在那個(gè)年代，并沒(méi)有受過(guò)什么教育。她原本纖細(xì)的手也被日曬雨吹漸漸粗老了，她原本烏黑亮麗的秀發(fā)也被時(shí)光洗滌，漸漸漂成了白色。他的`農(nóng)作物也全被搬上餐桌，擺上宴席。正所謂“民以食為天”，而她就是那片“天”的參與者。
每逢春夏交替季節(jié)，她就要開(kāi)始勞作了，那七八畝的水田都由她一人完成。站在田邊望去，那份孤寂與等待涌上心頭，而奶奶卻耐得住寂寞，與稻苗為伴，一步一個(gè)腳印。她把無(wú)盡的重復(fù)重復(fù)的淋漓盡致。
起初，我也感覺(jué)插苗是一件沒(méi)有什么技術(shù)含量的活兒，因此我也身體力行去實(shí)踐了一回。在泥地舉步維艱，稍有不慎就有可能滑倒。那泥水也會(huì)在不經(jīng)意間蹭上你的衣服，你還得忍受小蟲(chóng)的叮咬……當(dāng)然最為重要的是苗兒很難插入田中，過(guò)低會(huì)被淹沒(méi)，過(guò)高會(huì)被沖走，當(dāng)時(shí)真把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再看看奶奶，那手指輕輕觸及水面還未等漣漪散開(kāi)，那苗兒就筆挺地站在那兒，一個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)。每到黃昏，奶奶就會(huì)以天幕為背景慢慢走回，臉上的笑容讓人沉醉。
她雖然平凡但不忘初心，兢兢業(yè)業(yè)，不僅麥稻豐收，也是人心收獲美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在資江河畔，這里有高聳入云的龍山，有風(fēng)景如畫(huà)的白水洞，有佛教圣地白云巖……但在這其中，我最喜歡的，還是家鄉(xiāng)的資江河！
春天，走在沿江路，能聞到一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，讓人馬上變得快活起來(lái)。心情不好的人只要來(lái)這里散散步，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，聞聞花香，心情就會(huì)從低谷上升到天堂哦！資江河面，波光粼粼，任憑微風(fēng)拂動(dòng)它的面龐……那景色，別提有多美了！
赤日炎炎的夏天，太陽(yáng)升在高空上，照耀著大地，照耀著人們，照耀著美麗的資江河！平靜的湖面就像一面未經(jīng)過(guò)打磨的.鏡子，太陽(yáng)清清楚楚地映在上面。哇！這是一個(gè)用任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)的美麗景色！
樹(shù)葉紛飛的秋天，時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，它吹醒了沉睡的資江，吹飛了一片片蝴蝶似的樹(shù)葉，更吹起了人們的心弦！
生長(zhǎng)在美麗的資江河畔，我時(shí)常萌生大聲呼喊的沖動(dòng)：“資江，我愛(ài)你！”
美麗的小學(xué)作文 篇7
“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！边@是我在一年級(jí)第一學(xué)期學(xué)的一首兒歌。文章中寫(xiě)到的彩虹多美�。∥艺婵释苡H眼看一看彩虹的真面目。
我今年已經(jīng)七歲了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這天中午，我在常陽(yáng)花園里玩。天黑沉沉的，突然，天空響起了一陣?yán)茁�。不一�?huì)兒，雨水“嘩啦啦”地下起來(lái)了，我馬上跑回家里去。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨慢慢地停了。我從家里走出來(lái)，清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)多舒服��！天上的太陽(yáng)也出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛。我抬起頭來(lái)，向天空望去�！鞍�！多美�。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。浮現(xiàn)在我眼前的`是一條五顏六色的七彩橋，多么美麗，多么神奇啊！一座彎彎的彩色橋就高掛在天空上。
第二天，我來(lái)到學(xué)校把昨天看到的現(xiàn)象告訴了老師。老師告訴我說(shuō)：“那是彩虹�！蔽矣謫�(wèn)老師：“彩虹是怎樣出現(xiàn)呢？”老師說(shuō)：“彩虹是陽(yáng)光照在小水珠上而形成的。”
這是我第一次看到彩虹，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美麗的小學(xué)作文 篇8
學(xué)習(xí)了《青海湖.夢(mèng)幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我終于如愿以?xún)數(shù)馗改溉チ艘惶宋覊?mèng)寐以求的青海湖。
我們先乘飛機(jī)到青海省，然后坐汽車(chē)去青海湖。在路上，我們的車(chē)翻過(guò)了一座又一座的高山，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山谷，就像在山里走迷宮一樣。當(dāng)汽車(chē)又翻過(guò)一座山時(shí)，我們眼前一亮，��！是一大片金黃色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動(dòng)，又像金黃的波浪。我們的車(chē)在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍(lán)色綢帶——青海湖。車(chē)越行越近，綢帶越來(lái)越寬，青海湖的風(fēng)姿完全展現(xiàn)在我們的眼前。
我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍(lán)寶石。天空顯得那么藍(lán)，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍(lán)，那么清。一望無(wú)際的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向遠(yuǎn)處望去，一座連綿不斷的山和無(wú)邊無(wú)際的綠草地，像一只大手捧著這藍(lán)寶石。
湖水是寧?kù)o的，宛如一面明鏡一樣，鑲嵌在山谷中，清澈透明，能映出藍(lán)的天，百的云，紅的花，綠的樹(shù)，真是奇妙的.“水中景”。
湖水是動(dòng)感的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面上，立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細(xì)浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，在追逐，在玩耍，但是當(dāng)盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時(shí)，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。
��！美麗的青海湖，你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來(lái)的。我為祖國(guó)有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。
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