我的小學作文[錦集9篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业男W作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學作文 篇1
轉眼間,就要放暑假了,我的心里滿是激動和不舍,我就要踏入高中的大門啦!同窗三年的同學就要分開了,真是不舍!
我決定在這僅剩的的一段時間內,帶著我的同學們去參觀我的樂園,也算是對同學們留下的一點留念吧!
我的樂園,就是位于我的家鄉(xiāng)一大片田野。開始好多同學聽說后都笑了,但他們還是都去了,我相信我不會令他們失望的。
在通往田野的兩路邊,種植著各種生長的郁郁蔥蔥的風景樹,樹下是盛開著各種花兒的花圃。這幾年來就,經過花工的精心養(yǎng)護,天天澆水、除蟲、剪枝等等,不知耗費了多少心血,才有今天的花兒開滿枝頭。
同學們都發(fā)現新大陸似得,驚異的大叫起來。大家紛紛下車,在花枝中間穿梭,大家都顯得很小心,害怕傷害到任何一支花朵。一個女生跑過來對我說:我可以摘一朵花嗎?我點頭表示可以。接著,每個人手里都摘到了自己喜歡的花朵?粗铱蓱z的花朵慘遭采摘,我有點不忍;可看著他們都很開心,我很快也融入到快樂的氣氛中去了。
在道路的盡頭,一片迎風盛開的`大片油菜花海展現在我們的眼前。那金燦燦的油菜花,直叫人都陶醉。同學們看到如此仙境,頓時都沸騰了,一個個都拿出相機,忍不住都拍起照來。
油菜花地中有無數的蜜蜂飛來飛去,在辛勤的采蜜。一些大膽的男孩,用紙折成一個鑷子,來捉蜜蜂。一個、兩個、三個……,不一會兒,有人已經捉了滿滿一瓶蜜蜂。看著蜜蜂在瓶中蠕動,好像很難受的樣子,我忍不住勸那個同學把它們放了?粗恢恢幻鄯錄_出來飛向天空,我們的心情似乎好到了極點。
同學們今天都玩得很開心、很快樂。走的時候,大家異口同聲:明年一定來!
雖然我的樂園遭到了同學們的“劫掠”,但我的心里樂滋滋的,因為今天我體會到了最美的景色,那就是我和我的同學們歡聚在一起的快樂時刻!
我的小學作文 篇2
受爸爸媽媽的影響,我很小的時候就喜歡讀書了,開始上學以后,每當下午寫完作業(yè),我就會捧起自己喜歡的書來讀,從開始的童話書到現在的百科書,我都喜歡看,我最喜歡的還是學校發(fā)給我們的《當代小學生》。
《當代小學生》內容豐富,知識面很廣,對我的學習有很多的啟發(fā),所以,我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前, 我們會一起讀三十分鐘的書,然后每個人談一下讀書后的感想,記得有一次,我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后,我知道了媽媽是多么的愛自己的'孩子,我轉過身摟著媽媽說:媽媽我知道你愛我,我也愛你。我看到媽媽高興的笑了,我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣,我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》,書中小狐貍本想設計一個陷阱捉弄一下小花豬,可是最后卻自己掉進了它設計的坑里,我看完以后,哈哈大笑,然后,我和爸爸媽媽講了這個故事,爸爸說:“小朋友在學校也是一樣,和同學間一定要相互幫助。相互學習。不能去打架不能去嘲笑別的同學,更不能去傷害同學。不然,就會小狐貍一樣,到頭來,一個小伙伴也沒有了,自己害了自己呢!蔽遗闹馗桶职謰寢屨f:“我才不會呢,我會做一個好學生,好孩子,不打架,不嘲笑別人,媽媽放心吧。”
我現在己經是二年級的學生了,老師說我課堂上愛舉手,愛提問,還積極和同學討論呢,這都是讀書帶給我的好處,通過讀書。我知道很多道理和知識,我還知道很多很很久以前的事情呢,有時候我還會把《當代小學生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹,她們也都很喜歡聽,媽媽說我自從愛讀書,更自信更可愛,更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀,我就會去問:媽媽,你讀的書也有小動物嗎?也很好看嗎?媽媽就會說:“書中自有黃金屋,書有自有顏如玉。”雖然我不明白這句話,但是,我明白,媽媽常告訴我的另一句話:書是人類的好朋友,是人類進步的階梯!
我要好好學習,多讀書,我希望將來我也能成為一個小作家,寫很多很多好看的書,讓小朋友都喜歡,就像媽媽說的,在知識的天空里自由自在的飛翔。
我愛《當代小學生》,是它伴我成長,給我學習的源泉,是我最忠最喜愛的好朋友!
我的小學作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經常唱的歌,也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛心形的;有的花是長在柔軟的枝條上,可以隨風起舞;還有的花長在高高的樹枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的?粗鼈儬幤娑菲G,是多么有活力呀!
春天在樹木里。在我的正前方,我發(fā)現了一棵站得筆直的小樹,它的樹枝上長出了嫩綠的葉子,隨著風輕輕擺動,好像在向我招手問好。它是多么的富有生機與活力呀!
春天不僅在小花和樹木里,還在小河里。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動聽的歌謠,讓人體會到它內心的快樂。
游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開這美麗的.仙下河?墒俏抑懒耍禾炀驮诨盍Φ男』ɡ,還在茂盛的樹木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機勃勃與充滿活力的季節(jié)。
我的小學作文 篇4
要問我多大了,嘿,這可不能告訴你,反正我已經長大了,變得懂事了。
我可以幫媽媽操做家務了。這點事難不倒我,說干就干,我拿起擦桌布就開始了。瞧,我擦得干凈嗎?我掃地可是一流的,媽媽總是夸我,我只好偷偷地笑了。你說,我是不是很懂事呢?我可以幫媽媽帶小孩子玩了。我那幼小的妹妹可難逗了,不過為了讓媽媽有時間干活我只好豁出去了。跟妹妹的世界大戰(zhàn)即將開始,妹妹在前面跑,我在后面追,有時我還故意逗她“蘭蘭,蘭蘭!
快跑啊,姐姐追上了!
”然后我再找個地方躲起來,誰知,她看不見我竟哭了起來。傻瓜,姐姐在這呢。它看見我又咯咯地笑了。
我可以幫助小朋友了。在大街上看到小朋友摔倒了,要是以前我保證不會去扶她,可現在良心促使我不由自主地挪動腳步,立即把摔倒的小朋友扶起來,我執(zhí)行了一個少先隊員應執(zhí)行的職責。噓,別聲張,尊老愛幼是我們中華民族的`美德嘛!
我懂得關心同學了。同學有困難時,我們要及時地幫助他:生病了,我們要照顧他,給他溫暖;失望了,要安慰他,給他鼓勵;成功了,要勸誡他,要戒驕戒躁……同學是我們成長中的伴侶,我們不要忘記他。
我懂得尊敬老師了。教師的職業(yè)多么崇高,老師這個名字多么偉大!
我愛老師,所以要尊敬老師,她給了我們知識,給了我們無私的愛……它默默無聞為我們所做的一切,怎能不使我們感動?所以,我學會了尊敬老師,我要用自己的實際行動來報答老師的良苦用心。
我懂得了天下父母心。母親給了我生命給了我整個世界,她希望我生活得快樂幸福;父親給了我上學的機會,給了我生存的希望,他希望我做一個對社會有用的人……父母親的良苦用心女兒知道了,所以,我不會令你們失望!
……
我長大了好多,也明白了好多,懂得了好多……嘿嘿,也不給你們賣關子了,我今年十一歲了!
我想:隨著我年齡的增長,我會更加成熟,更加懂事。來,為我加油吧!
我的小學作文 篇5
我最敬佩的人是一位普普通通的清潔工人。我雖然只見過她一面,但她那高大的形象,那種為人民服務的精神,卻給我留下了深深地印象。
那次,我背著沉甸甸的書包下樓準備上學去。天空下著傾盆大雨,我打著雨傘往學校走去。走著走著看見公園旁邊的垃圾桶站著一位清潔工人。她穿著黃色的雨衣,戴著斗笠,正一手拿著掃把,一手拿著簸箕,弓著腰,吃力的掃著路邊的垃圾,還不時的伸手去撿路上掃不掉的垃圾。我漸漸地走近她身旁,只見她臉上的水不停地往下滲,分不清是雨水,還是辛勤的汗水。這位清潔工人是那么的認真,那么的仔細,連一片紙屑也不放過。我回頭看看自己走過來的路,不禁小聲贊嘆道:“真干凈呀!边@時,公園的門衛(wèi)公公走過來勸道:“下這么大的.雨,你還是先回吧,等雨停了再來!笨蓻]想到,這位清潔工人很干脆的回答:“不行的,這么大的雨,不趕緊清理掉會發(fā)霉發(fā)臭的,垃圾還有可能被沖到下水道里,要是把下水道堵了,那就太麻煩了!甭犃诉@番話,我被她這種對工作負責,認真的精神感動了,心里立刻涌上了一股敬佩之情。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看她們,又因為她們身上的汗臭沖天,一見她們就四處躲避。其實相比之下,她們是多么的偉大。如果這世上沒有了環(huán)衛(wèi)工人,那么街上到處是垃圾成堆,臭氣沖天。那么這個地球還美嗎?清潔工人,她們是功不可沒的!
像清潔工人那樣無私奉獻、一心為他人著想的人,永遠是我們學習的榜樣的,我們永遠敬佩她。
我的小學作文 篇6
今天,我給大家介紹一下我自己。
我叫李沛霖,今年十歲了,我有著英俊瀟灑的外貌,一對利劍似的眉毛,還有一對炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴,黑黝黝的皮膚像剛曬過日光浴。我有著高高個子,健壯的像只小牛犢。
我愛畫畫,每次畫畫我都能認真對待我的作品。我也很喜歡唱歌,中文歌、英文歌我都愛聽,都愛唱。我還是英語小達人,英語說的特別溜,我是一個好動的小男生,所以體育這門課我也很在行。
我也很喜歡跟同學玩,但是我的'力氣太大,很容易傷到同學。我一定要送壞毛病回家,不跟在我身邊。
我的夢想是當一名考古學家,因為我對這些古代巨獸很感興趣,所以我看了很多關于恐龍、巨猿、古巨蜥、劍齒虎、犬熊、猛犸象......的書籍。為了心中的夢想,我要像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長空。
這就是我,如果你喜歡我,就快來跟我交朋友吧!
我的小學作文 篇7
綿綿的細雨下了幾天,菜場外彎彎曲曲的道路兩旁,每天清晨仍然是鋪滿了熙熙攘攘買賣菜的人,他們有的撐著傘蹲在地攤上,有的頭頂草帽,身披一塊不大的塑料布站在雨中吆喝著,甚至還有一些人頭頂一件破舊的衣服像落湯雞一樣雙肩聳立在雨中等候買菜的人,他們每人身上的衣裳都有雨水的痕跡。
我今天正好閑來無事,于是,我準備和媽媽到菜場上買菜。到了菜場以后,在不遠處有一個大約30歲左右的青年男子趴在一個四輪小車上,嘴里還說:“各位好心人哪!你們誰來幫幫我這個沒腿的人啊!”
于是,我懷著十分憐憫的心情走到他身邊,我這才發(fā)現他是個雙腿殘缺、需要幫助的年輕人,看到這兒,我的心猛地顫抖了一下。
我情不自禁的摸了摸上衣口袋,就在我剛把錢拿出來的時候,一個在我后面的孩子拿出一元錢,放入了那個鐵碗里,獻上一份愛心,而這時,孩子的'媽媽卻在責備他:“跟你說了多少遍了?你怎么這么不聽話?這些都是騙人的!是假的!蹦莻孩子說:“是有一些乞丐是騙人的!而他的腿沒了是真的呀!再說,我用的錢不是你的!”孩子媽媽說:“你的零花錢也是我給的,你在這樣,當心我不給你零花錢了”。旁邊的人都紛紛想發(fā)表自己的建議,可是孩子和他媽媽走了。母子倆的對話引起我的深思。
我毫不猶豫的拿出了5元,輕輕給了他,那位乞丐對我說:“謝謝,謝謝”。
現在社會上行騙的人太多了,讓一些受過騙的老百姓遇了真乞丐都不信了。他們不擇手段,花樣百出。但我們應該要認清真假,去幫助那些真正需要幫助的人。
我的小學作文 篇8
他是我們班的“學神”,他個子不高,能量卻不小,我非常敬佩他,他的名字叫——邱宸。
邱宸的學習態(tài)度很好,老師叫做什么他都說“好”,從沒有抱怨,所以徐老師常說:“你們看邱宸,老師說什么,他都跟著說好,所以他成績那么好!”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。
邱宸上課時思維很活躍,能跟著老師的思路走。有一次中午小課時間,邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題,教室里一片寂靜,沒有一個同學解答出來。下午,邱宸回來了,在數學課上,老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板,緊皺著眉頭,手摸著腦袋“殺氣沖天”,感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒,他“哦”了一聲,高高地舉起了手,說出了答案與分析,同學們都張大了嘴巴,用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績那么好,但他從不驕傲,遇到一些他不會的.難題時,他會虛心地向其他同學請教,這讓我想起一個成語:“不恥下問”。
我想“邱宸的學習成績那么好,也是家長嚴格要求的吧?”果然在一次寫“學習計劃”家長寄語一欄中看到,“每天多閱讀,每周末寫兩篇作文!”那時,如果換成是我,我一定不愿意,因為我覺得周末兩篇作文太多了。現在才知道,多閱讀,多寫作文,對以后的學習有很大的幫助。
記得還有一次,我請了幾天病假,回校后想借邱宸的語文筆記抄一下,可邱宸卻對我說:“你就在學校里抄完吧!我不能把筆記借給你帶回家!蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁囱剑俊薄皽毓识,我每天晚上做完作業(yè),不僅要課前預習,還有復習呀!沒有筆記,我怎么做這些工作呢?”聽了邱宸的回答,我的敬佩之情油然而生。
邱宸,你是我心中的榜樣,你的學習態(tài)度值得我學習,你是我敬佩的一個人。
我的小學作文 篇9
我是一個獨一無二的我,如果人群里,可能你不認識我,也有可能認出,因為我有一雙漂亮的眼睛。
我的眼睛又圓又大,眼珠又黑又亮,像一粒黑珠子,又像一潭清水,一望到底。我的眼睛不僅好看,而且“功能”強大,班里誰上課偷看閑書、偷吃東西、做小動作,我都看得清清楚楚。對了,忘了告訴你,我的.眼睛上還有又濃又密的眼睫毛,一眨眼睛,忽閃忽閃的,特別好看,這可讓愛美的媽媽羨慕極了。
我還有圓圓的臉蛋兒,肉嘟嘟的,只要臉一紅,就像太陽一樣燦爛,特別可愛。你一定以為經常有人捏我的臉蛋吧,那你可就大錯特錯了,因為我大眼睛一瞪,看起來還是很厲害的。
你認識我了嗎?
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