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美麗的小學(xué)作文匯總（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我想起那美麗的千島湖，我的心中就會泛起一種懷念之情。
那一天早上，我們來到了千島湖，準(zhǔn)備去游玩那兒各種各樣美麗的小島，我們乘坐著豪華的“伯爵號”前往小島，據(jù)說千島湖上有猴島、鹿島、蛇島、鳥島、孔雀島、鴕鳥島 、鎖島、溫馨島、錢幣島等眾多可以參觀旅游的小島，每個小島上都有獨特的風(fēng)景。 千島湖有多美？放眼望去，它就像一幅徐徐展開的水墨丹青長卷，遠(yuǎn)山近水，濃淡相宜，風(fēng)光宜人，任你畫中游。 千島湖的水，澄清透明，可直接飲用。不過一會兒，我們就來到游玩的第一個小島：梅峰觀島。
我們一上到梅峰觀島，導(dǎo)游就讓我們?nèi)プ鞯�，我們隨著人山人海，等了好長時間，才輪到我和爸爸，我緊張地看著那個椅子晃晃悠悠的`向我們過來，我就和爸爸坐上去，把護(hù)欄放下來，不一會兒，就到了島的最高處，放眼望去，島上的樹木郁郁蒼蒼，無論是島上路旁，還是沿湖兩岸，都被綠蔭覆蓋，真不愧是一處天然氧吧，這時，我看到了一個大大的望遠(yuǎn)鏡，通過望遠(yuǎn)鏡，我看到了遠(yuǎn)處那無數(shù)綠油油的小島和波光粼粼的湖水，猶如一幅美麗的畫卷。
接著，我們上了一葉小舟，在小舟上，你可以拿著透明的水罐灌一杯水，你會發(fā)現(xiàn)這水清澈無比，跟純凈水沒有什么不同，在千島湖的水，真可以用“農(nóng)夫山泉有點甜”這句廣告稱作，你們知道嗎？農(nóng)夫山泉的源頭正是這兒，不過一會兒，我們上了岸，我們看著這波光粼粼的湖面，心里不禁有一番喜愛之情。
我們又來到了鯉魚飼養(yǎng)區(qū)，這些魚似乎通人性，一聽到腳步聲，就向人們游了過來，隨著人們的腳步游動，往水里撒魚食時，魚兒們更是爭先恐后地去搶食，都堆起了一堆堆魚山，可有意思了，我們還看到了最大的鯉魚王，這條鯉魚王是青色的，聽導(dǎo)游說有幾十公斤呢！這可是我見過最大的鯉魚了。
我們還看到了最小的鎖，聽講解員說這是用古時最老的老人的頭發(fā)絲做的，需要用放大鏡才能看清它的真面目呢！這讓我感到了古代人民的智慧，最大的鎖因為世界只有兩把，所以我們并沒有看到。
大自然中還有許多美麗的地方，同學(xué)們，這些地方還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
美麗的小學(xué)作文 篇2
呼倫貝爾屬于內(nèi)蒙古自治區(qū)，位于我國地圖“雄雞”后頸的位置。在呼倫貝爾，有個非常美麗的地方——額爾古納濕地公園，它被譽為“亞洲第一濕地”。 公園里有不計。
公園里有不計其數(shù)的寒溫帶特有的白樺樹、落葉松、冷杉、低矮灌木等植物，幾百里連成一片，色彩紛呈，十分壯觀！
春天，樹木抽出許多細(xì)長的枝條，長出嫩綠的葉子。原本凍在湖面上的厚冰層融化了，清澈的湖水流淌著，奏起了叮咚作響的美妙樂曲，好像在說：“小動物們，快來喝水呀！這可是新鮮的春水哦！”
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，從天上俯瞰，真像一片“綠色的海洋”。茂密的樹葉把森林遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實實，太陽光也無法鉆進(jìn)來。
秋天，大地被落葉松的`葉子覆蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就仿佛鋪上了一層厚厚的金毯。圓柏的葉子都還長在樹上，深綠淺綠掛在枝頭。好一派疊翠流金的景致！
冬天，光禿禿的樹干上堆積著厚重的白雪，整個濕地公園銀裝素裹。紫貂、松鼠都紛紛鉆進(jìn)自己的窩里呼呼大睡，準(zhǔn)備迎接下一個春天。
額爾古納濕地公園真美啊！怪不得令無數(shù)中外游客流連忘返呢！
美麗的小學(xué)作文 篇3
美麗的早晨早上，躺在床上，聽到幾聲清脆的鳥鳴啊，這是天使的歌喉帶給了我們對一天的幻想這是大地的問候?qū)ξ覀冇H切的關(guān)照接著，兩三方斜斜的太陽，射進(jìn)我的小房啊，這是會發(fā)光的小精靈在窗外偷偷的笑這是太陽公公為我送來的特殊的禮物走出家門，感到一絲絲的`涼意騎上單車，向著美麗的山坡微微一笑調(diào)皮的云弟弟在一旁笑打了一個阿嚏好險！差點把我給吹進(jìn)荷花池了……
美麗的小學(xué)作文 篇4
春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的`笑聲，一看，原來孩子們在玩游戲：有得玩躲貓貓，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們怎么能忘了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們再仔細(xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”��！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽兒，真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我出生在遼寧沈陽市,二零一零年跟隨家人來到了鹽城大豐市,在這四年的生活中,我深深地愛上了這里。
鹽城大豐歷史悠久,人文薈萃。古老的鹽阜大地有眾多的名勝古跡。是一個美麗富饒的海濱城市。這里有數(shù)不清的奇珍異寶,有雄偉壯觀的大豐港;有美味無比的小龍蝦;有充滿著人文氣息的施耐庵紀(jì)念堂;還有全國最著名的獨一無二的麋鹿保護(hù)區(qū)。在保護(hù)區(qū)里,可見到一群群一對對的麋鹿,時而奔跑、時而跳躍,自由地嬉戲、玩�！陲L(fēng)景優(yōu)美的荷蘭花海公園里,濕地公園里,到處可看到鮮花盛開,鳥兒飛翔,河塘里魚兒游來游去。那可真讓人目不暇接、流連忘返啊!
我愛這里的美景,可我更愛我的學(xué)校---大豐市實驗小學(xué)。學(xué)校里有敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。校園里,到處可看到綠色的草坪,嬌艷的花朵和枝繁葉茂的大樹。隨處可聽見鳥兒歡快的歌聲,到處可聽到小朋友們充滿活力的歡聲笑語。置身校園,仿佛走進(jìn)了一幅美麗又生動地畫卷中。
我們的學(xué)�？纱罄病Ｂ繁币淮蔽鍖拥慕虒W(xué)樓直貫東西;路南是“回”字形的教學(xué)辦公樓,東南西北樓層層層相通;西側(cè),與校門遙遙相對的是一幢深藍(lán)色貝殼形的大圖書樓,這里是我們閱讀的天地、知識的寶庫。在環(huán)境整潔寬大的食堂里,我們品嘗著營養(yǎng)豐富的.美味佳肴;籃球場、足球場……設(shè)備齊全,布局合理。我們的教室里整齊地擺放著課桌椅。教室前部是一塊墨綠的黑板,打開黑板,里面是先進(jìn)的多媒體設(shè)備,講臺與多媒體設(shè)備混為一體。為我們的學(xué)習(xí)提供了先進(jìn)的條件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校風(fēng),在每時每刻激勵著我們,更加努力進(jìn)取。墻壁上的“行知人生”版塊,又為我們提供了更多展示自我的平臺。我們在這里收獲著知識,陶冶著情操。在這里走向世界,走進(jìn)知識的海洋。
我愛您，鹽城大豐。因為這里有優(yōu)美的風(fēng)景，有我親愛的老師朋友，有我迷戀的校園。我愛您，鹽城大豐——我的第二故鄉(xiāng)。
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