夢想小學(xué)作文(常用8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的夢想小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想小學(xué)作文 篇1
夢想,說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近,不去追就很遙遠(yuǎn),但我們要努力的去追趕,牢牢的抓在手心,然后把它變成現(xiàn)實(shí)!
——題記
一直以來我都很喜歡體育運(yùn)動(dòng),也很希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的等待機(jī)會(huì)總是會(huì)出現(xiàn)的。在這個(gè)星期三上課時(shí)老師跟我們說:“過三個(gè)星期,我們會(huì)舉辦一場跳繩的比賽,前三名會(huì)去跟其他班比賽,大家要積極參與哦!”當(dāng)聽到這句話時(shí),一項(xiàng)喜歡運(yùn)動(dòng)的我就暗自下了決心:我一定要拿到前三名!。于是這個(gè)決定便成了我的一個(gè)小小的目標(biāo),也在我心里埋下的夢想的種子。
努力實(shí)現(xiàn)
第一天放學(xué),我便在自家樓下全副武裝:球鞋、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)衣,當(dāng)然,一定要帶上的是那一卷顏色花花綠綠的短繩。我來到樓下開始跳了起來:一個(gè),兩個(gè),在第三個(gè)時(shí)我便被那條短繩無意的絆了一下!皼]事,繼續(xù)!”我心里暗自給自己加油。我又開始甩起花短繩,短繩啪啪的的甩了幾下又被我絆住了,癱軟著像在地上斷了氣兒。接下來幾次的嘗試,我總是時(shí)不時(shí)的被絆住,繩子好像故意跟我做對(duì)似的,在我手里一直不聽話。我突然想起了爸爸告訴我的話:“初學(xué)者應(yīng)該慢慢跳!庇谑俏曳怕怂俣,繩子跟著我手甩的節(jié)奏,有節(jié)奏、有力道的啪啪的甩了起來... ...一天下來,我要收兵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還 是有長進(jìn)的.,從開始只能連續(xù)跳九個(gè)到可以連續(xù)跳四十多個(gè)了,但我的腿只一天就酸酸疼疼邁不開步了,這個(gè)時(shí)候我特別想回到家里躺在柔軟的床上好好的放松一下,可是,該不該放棄呢?我的心里出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們的話:“一個(gè)人,挺過了很多天,但輸就輸在最后一天的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚!边@句話警醒了我、支撐著我。不知不覺一個(gè)星期過去了,第二個(gè)星期三,我已經(jīng)能跳一百多多個(gè)了,于是我加快了甩繩的速度,繩子在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著,跟著我的速度,感覺我們變得很合拍,它也不再像以前那跟不聽話的繩子了。一直加油,后來我能跳的數(shù)目一直升到了一百三十多個(gè),讓我離我的目標(biāo)更近一步離我的夢想也更近一步。再過幾天就比賽了,我的心不禁撲騰撲騰的跳著,像一只奔騰的兔子,非常緊張。
夢想實(shí)現(xiàn)
經(jīng)過二十一天地努力,我胸有成竹的來到賽場上。雖然為盼很有信心,但看著評(píng)委那一張張冰冷冷的臉后后,不免感覺有些緊張。前面的同學(xué)像上了舞臺(tái)一樣一個(gè)個(gè)展示著自己的跳繩功底。“一百三十七個(gè)!跳了這么多!”我心里在暗自感嘆!笆裁?!有同學(xué)已經(jīng)跳了一百六十多個(gè)了!”我的心更加緊張了......輪到我了,我的心里努力為自己加油打氣兒了,上了臺(tái),我在大家的吶喊下小心翼翼的有節(jié)奏的甩著著我的小花繩。那條小花繩今天就像吃了定心丸特別乖巧穩(wěn)定的配合著我有節(jié)奏的發(fā)揮,而我也竭盡所能用最快的速度揮舞著繩子加快的跳躍的速度。繩子的甩動(dòng)伴隨著我的腳步,在日光下花繩仿佛一只花蝴蝶盡情的飛舞。時(shí)間很短,一眨眼的功夫時(shí)間就到了,等我到了臺(tái)下來查看自己的繩數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)是159個(gè),我又驚又喜。等名次出來后,我竟然意外的得到了第三名,!我的目標(biāo)達(dá)到了!我小小的夢想實(shí)現(xiàn)了!雖然,在別人眼里看起來這只是一個(gè)跳繩比賽,但是卻是屬于我自己的目標(biāo),我把它叫做小夢想。這次跳繩比賽對(duì)我而言這是對(duì)我成長道路的一種肯定,之后我會(huì)更加堅(jiān)持的朝著我喜歡的運(yùn)動(dòng)方向努力,每一次目標(biāo)的達(dá)成我都把它當(dāng)作一次小夢想,一個(gè)個(gè)小夢想鋪滿了我逐夢的道路。
夢想,說大不大說小不小,只要你認(rèn)為是對(duì)的、有意義的。逐夢的道路上,我一直堅(jiān)持不懈,把每一個(gè)小夢想牢牢的抓在手心,然后把它們變成現(xiàn)實(shí)!
夢想小學(xué)作文 篇2
夢想在巍峨的泰山之巔放飛,希望在我的腦海中點(diǎn)燃。幽幽黑暗中一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說過,世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。每個(gè)人的生命都是一條船,夢想是小船的風(fēng)帆。
——題記
春姑娘有了夢想,使大地充滿生機(jī);夏娃娃有了夢想,使大地充滿陽光;秋哥哥有了夢想,使大地充滿金黃;冬哥哥有了夢想,使大地充滿了瑩白。有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄過夢想,而我,就是那個(gè)堅(jiān)持夢想,勇往直前的追夢者。
所以當(dāng)同學(xué)們?cè)谟⒄Z單詞面前昏昏欲睡時(shí),每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)題絞盡腦汁時(shí),每當(dāng)在文言文面前仔細(xì)斟酌時(shí),我都會(huì)時(shí)刻告誡自己,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢想待我實(shí)現(xiàn)。?
我的夢想,就是將來能夠自己創(chuàng)辦一所學(xué)校,一所與眾不同的學(xué)校。一所讓學(xué)生真正喜歡的學(xué)校。
在我的學(xué)校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢想”幾個(gè)大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。進(jìn)入校門,一個(gè)“智能機(jī)器人”會(huì)攔住來人的去路,它會(huì)詢問來人的情況。然后,再經(jīng)過無線掃描,就可以進(jìn)入學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校,就像進(jìn)入一座美麗的大花園,綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股淡淡的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。進(jìn)入了教學(xué)樓,老師們上課再也不用吃粉筆沫了,同學(xué)們用的都是電子書,老師的教案也早就儲(chǔ)存入電腦里,學(xué)生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕,就可以聽課、整理自己的筆記了,這些筆記也會(huì)被放入電腦,隨時(shí)點(diǎn)開,隨時(shí)就可以復(fù)習(xí)。老師提出一個(gè)問題,舉手的同學(xué)也只需輕點(diǎn)屏幕,他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上,幾秒種后,同學(xué)的答案就會(huì)傳到老師這里,答對(duì)了,他的電腦會(huì)自動(dòng)累計(jì)加分。
在我的學(xué)校里,沒有固定的教室,同學(xué)們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣。學(xué)生們可以在大山里盡情歌唱,在草原上暢游……所有的同學(xué)們都能在快樂的`氛圍里學(xué)到知識(shí)。我們不會(huì)再做分?jǐn)?shù)的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們,老師的和家長的嘮叨也會(huì)化作優(yōu)美的晨曲。
夢想是美麗蝴蝶的雙翼,有了它,蝴蝶才會(huì)有翩翩起舞的亮相。心懷夢想,就算行若微塵,總會(huì)有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢人!
夢想小學(xué)作文 篇3
一直以來我都有一個(gè)夢想,這個(gè)夢想從我開始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書寫的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時(shí)候,當(dāng)……這個(gè)夢想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。
首先,這個(gè)職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。
如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的`學(xué)生能積極參與。
不過假如讓我當(dāng)老師,我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè),我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢想不斷努力。
夢想小學(xué)作文 篇4
童年的夢想,美麗而天真。它是五彩繽芬的,它是每個(gè)兒童的夢想。
我的童年夢想是一個(gè)為人類造福,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的'科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,這種食物含維他命C,維他命C可以提高人類的抵抗力,讓人們吃了幾個(gè)星期不用進(jìn)食。而且這種食物價(jià)格便宜。這樣貧窮的人民就不用天天憂愁,省了不少錢。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)研制一種能根據(jù)四季溫度變化會(huì)調(diào)節(jié)衣服冷暖的衣服。這樣,讓人穿在身上覺得很舒服。冬天穿會(huì)覺得很溫暖。夏天穿會(huì)覺得很涼爽。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明萬能移動(dòng)的房屋,它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們喜歡的地方去居住。這種房屋不但能夠遮風(fēng)擋雨,還能預(yù)報(bào)氣象發(fā)出信息,讓人們做好預(yù)防工作。這樣,天災(zāi)人 禍便不能傷害人類了。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明全能雨傘。全能雨傘可以自動(dòng)打開。因?yàn)樗袘?yīng)到人的語言,只要你說變大,它就會(huì)變大到可以有空間遮住東西。如果你要變小,它就會(huì)變小。
如果我要成為科學(xué)家,為社會(huì)、為人類作貢獻(xiàn),就得用智慧的鑰匙去打開知識(shí)寶庫的大門,邁開矯健的步伐,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
夢想小學(xué)作文 篇5
幼兒園時(shí),我還 沒有夢想,更不知道夢想為何物。只知道媽媽為了下班后能馬上燒飯做家務(wù),在幼兒園旁邊的文具店里給我買了很多很多的紙質(zhì)拼搭。有“三只小豬”、植物大戰(zhàn)僵尸”、“軍艦”等等。
家里到處都是我的拼搭作品,直到有天,家里再也沒地方擺放我的這些“小伙伴”了,媽媽就又給我引進(jìn)了更高級(jí)的玩具——樂高。
這些小小的家伙,可比我原來的紙質(zhì)拼搭難多了。小包小包的零件又小又多,讓我應(yīng)接不暇,圖紙也是摞摞的。我哭鬧著讓媽媽幫忙,埋怨媽媽只管自己,不陪我?墒菋寢屜癯粤顺禹葮,鐵了心不來幫我。沒有辦法,也許人只能在困境中找到重生的路。邊哭泣邊抹鼻涕的我,費(fèi)了九牛二虎之力拼好了新的作品。
接下去的日子,我就發(fā)不可收拾的愛上了搭樂高,而且愛上了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的玩具。媽媽時(shí)不時(shí)都會(huì)購來些新的樂高讓我拼。慢慢的,我分類整理的速度快了,看的懂更復(fù)雜點(diǎn)的圖紙了,而且我開始拼搭,沒有二個(gè)小時(shí)停不下來。
再后來,步入小學(xué),媽媽給我找了樂高拼搭的興趣班,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過興趣班里的學(xué)習(xí),我了解到,機(jī)器人跟我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān),無處不在。它可以利用高科技,應(yīng)用到我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦小?/p>
而且學(xué)習(xí)樂高更促進(jìn)了我學(xué)科上的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑,樂高的發(fā)源地在國外,為了更好的了解和學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),我必須要學(xué)好英文;樂高需要很強(qiáng)的邏輯思維能力,為此我要學(xué)好數(shù)學(xué);樂高更需要完善的語言組織能力,所以學(xué)好語文也是必不可少的。
堅(jiān)持了這么多年的樂高學(xué)習(xí),從邊哭泣邊抹鼻涕的那個(gè)小男孩兒,到現(xiàn)在自主搭建、自主編程去完成老師布置的小任務(wù)。沒想到個(gè)意外的小小玩具,有了媽媽當(dāng)初的鐵石心腸、我的堅(jiān)持,卻成就了現(xiàn)在,我通往夢想的路。
我的`夢想是做個(gè)機(jī)器人制造專家,使我的機(jī)器人可以運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域。首先我想要制造的機(jī)器人是這個(gè)樣子的——它會(huì)很多種語言,能配合醫(yī)院,幫助些建立了病歷檔案的患者在家里做些基礎(chǔ)的檢查,并能把檢查結(jié)果及時(shí)的通過互聯(lián)網(wǎng),傳達(dá)給醫(yī)生。醫(yī)生還 可以通過遠(yuǎn)程控制,利用視頻,探查病人的些情況并及時(shí)的做出反饋。還 可以在線支付醫(yī)藥費(fèi),醫(yī)院配好藥后快遞給病人。機(jī)器人亦可以根據(jù)自身能力給患者建議,比如有可能患的哪種疾病,建議哪個(gè)科室就診等等基礎(chǔ)建議。我覺得這機(jī)器人不光適合醫(yī)院配有,更適合養(yǎng)老院配備。
我知道我的機(jī)器人設(shè)想還 會(huì)存在很多我想不到的問題,而且夢想也沒有這么容易實(shí)現(xiàn)。但我不會(huì)輕言放棄,讓它只是“夢”和“想”。我會(huì)為了我的夢想,付緒于行動(dòng),堅(jiān)持不懈的努力,直在逐夢路上前行......
夢想小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的夢想,夢想是一個(gè)奇特的東西,人人都有,人人卻都不一樣。
我當(dāng)然也有夢想,我的夢想可能是最普通的了——當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢想,可是真正為夢想付出的人卻是微乎其微,我自己覺得我就是那微乎其微吧!我一年級(jí)時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識(shí)伽利略,就被他為真理獻(xiàn)身精神所感動(dòng)了,他不怕死的恐懼,堅(jiān)持真理,被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁,在獄中,他雙目失明,可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的科學(xué),他才是真正的科學(xué)家,從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。
媽媽常說:如果你想當(dāng)一名科學(xué)家,首先要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué),每一次數(shù)學(xué)考試我都在想:“杜敬心啊杜敬心,可得考好啊,伽利略在看著你呢,要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢成為了我考試動(dòng)力,有一次考試的時(shí)候,我有一道題不會(huì),心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭,我心中就像有兩支隊(duì)伍,一支是主張抄題的藍(lán)軍,一支是主張自己做的紅軍,藍(lán)軍用先進(jìn)武器對(duì)紅軍狂轟亂炸,眼看紅軍就要敗下陣來,這時(shí),伽利略出現(xiàn)了,藍(lán)軍迅速土崩瓦解,我那一次并沒有抄題。這就是夢的'力量!
在生活中我細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象,就去書中尋找我心中的疑問,比如說“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次,我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上,誰知量角器不但沒有受損,連落地的聲音都聽不到,我又試了試,還真是這樣。我高興的吶喊:”我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理!“”什么呀?“爸爸饒有興趣的問。我把經(jīng)過給爸爸講了講,爸爸笑著說:”這是力的定理,阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了!“知識(shí)真是無處不在,只要你細(xì)心觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn),總會(huì)有新的收獲。
人們常說:有夢想就會(huì)有奇跡,可如果只是空喊口號(hào),不為之付出努力,夢想有怎能變成奇跡呢?朋友們,從現(xiàn)在起,讓我們一同為心中的夢想而努力吧!
夢想小學(xué)作文 篇7
有人的夢想是當(dāng)一名警察,保衛(wèi)祖國;有人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,為人們解除病痛;有人的夢想是當(dāng)一名建筑工人,建設(shè)祖國。而我的夢想?yún)s是當(dāng)一名老師,教書育人。
在一個(gè)寧靜的夜晚,我進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng),睡夢之中,我的夢想居然實(shí)現(xiàn)了……
那是一個(gè)陽光明媚的早上,我踏進(jìn)了清華大學(xué)的校門,成為這所名校的一名學(xué)生,經(jīng)過幾年的努力,我以優(yōu)異的.成績畢業(yè)了,畢業(yè)后我來到了上海市的一所小學(xué),成為一年級(jí)(5)班的一名老師。
第一次走上三尺講臺(tái),我在學(xué)生面前自我介紹:“小朋友們好,我姓羅,名舒予,大家可以叫我羅老師,也可以給我起個(gè)好聽的名字……”我的話還沒有說完,一個(gè)男孩叫到:“我要叫你雪莉老師,大家說行不行呀?”孩子們一致贊同。我面帶微笑說:“好,大家就叫我雪莉老師吧,現(xiàn)在雪莉老師有話要跟你們說喲。薄⒅形缬 2 個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,我會(huì)帶你們到游泳池玩,大家可以盡興地玩,不過要注意安全;2、我堅(jiān)決不會(huì)拖課;3、我布置的作業(yè)只有口頭作業(yè),且只要花5分鐘就可以完成;4、我會(huì)在課堂上開展跟學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的游戲;5、只要你們認(rèn)真學(xué),考試肯定不多;6、大家要懂禮貌,見到熟人要打招呼,比如:微笑、問好、打手勢等等,懂了嗎?”“懂了,雪莉老師。”孩子們異口同聲地回答我。突然,一個(gè)可愛的女孩輕快地說:“雪莉老師,你還沒有告訴我你教我們哪一門課呢!”“哦,我太大意了,我教語文!蔽覒M愧地說。
到了做早操的時(shí)間,校長要求孩子們隨便跳什么,但必須很新潮,有創(chuàng)造性。大家都在認(rèn)真地想,我突然想出了一個(gè)好主意:跳騎馬舞,孩子們一聽齊聲贊同。我們大家一起跳了起來,孩子們覺得很有趣,邊跳邊咯咯的笑。為此,校長還發(fā)了一張?zhí)貏e獎(jiǎng)給我們班,讓我們班和我在學(xué)校名氣大增呢!……
“快起床!快起床!”咦?怎么回事,原來是 我忠實(shí)的小伙伴 小鬧鐘在 呼喚我 呢!我戀戀不舍的離開美好的夢境!
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),天天學(xué)上,我的夢想就一定能夠成真!
夢想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢想,如果你要問我的夢想是什么?我會(huì)告訴你:“我的夢想有很多很多!
我的夢想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。因?yàn)槲医?jīng)常從電視上看到山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)都很努力?墒且?yàn)樯絽^(qū)的生活貧困及師資力量的缺乏,他們都得不到很好的教育。如果我作為一位山區(qū)的'老師,我一定要給予他們更好的教育,教授他們更多的知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣,享受同等教育,讓他們長大后都能成為祖國的棟梁,把我們的祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷,可以讓病人恢復(fù)健康。汶川大地震時(shí),有許多被就出來的傷者在面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候,是醫(yī)護(hù)人員把他們從死神的手里搶救了過來。他們是多么的偉大!如果我長大后當(dāng)了醫(yī)生,我一定要向他們學(xué)習(xí),用我的雙手去挽救一個(gè)個(gè)生命垂危的病人,讓他們能重獲健康,能享受生活的快樂。
我的夢想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)槲蚁矚g音樂。音樂可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。如果我長大后是一名小提琴家,我會(huì)拿著我的小提琴演奏出世界上最美的樂曲,讓全世界都傾聽我的演奏,讓我的音樂給大家?guī)砜鞓贰?/p>
我的夢想很多很多,但總歸一句話,夢想的實(shí)現(xiàn),必須腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)。我相信,只要通過我們的堅(jiān)持不懈,努力奮斗,夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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