小學的作文

小學的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　她小時候有很多故事，她在大人眼里是那么頭痛，她調皮令人害怕。她就是我的媽媽。

　　農村出生的她，才六七歲就要放牛，割豬草，趕鴨子。外婆家孩子多，她是最小一個。一般更重的農活就是姐姐哥哥們做。她分得輕松點的活兒算是放牛。

　　這活兒一天兩次牽到田里喂，要機靈看住它別把水稻吃了。不然，鄰里鄰舍到家里告狀，到時干了活還得欠奏。

　　那是天氣暖暖的一個午后，牽著牛來到田野，周邊都是空曠的草地，牛兒一股腦的吃著草，她無聊數(shù)著辣椒，紅的，綠的，數(shù)著數(shù)著，口水都流出來了，隨身帶的籃子里立刻裝著些新鮮辣椒，旁邊那些打著花苞的菜莖也進入籃子，還有番薯蘿卜。葉子當了牛兒的營養(yǎng)品，牛兒樂了肚子鼓鼓的.。她呢，從水溝里洗一洗的番薯放在嘴里退出皮兒吃得津津有味。菜莖用手蔑了皮就咬，一口一口，聲音悅耳。到那時候牛兒和她都飽飽回家，到家還偷偷從鹽碗里抓一點兒，把辣椒里的籽抽出來，很完整剔出，把鹽放入，味道好極了……

　　不過，不能讓大人們知道，要不就得啪啪響。

　　到了天冷農村家家戶戶貯藏了蘿卜，番薯。串家時任你大吃，沒人說。

小學的作文 篇2

　　課余生活真是有趣，我們舉行了一個風箏大賽。

　　比賽地點是在學校的草坪。有一個小女孩放的風箏真是奇特呀！只要一放，它就會吐出各種各樣的泡泡，有三角形的、圓形的、小兔子、大房子……沒想到那只小燕子風箏做得那么可愛，而且功能還那么奇特！

　　還有一個是一顆大大發(fā)亮的五角星，它發(fā)著金光閃閃的光芒。就感覺我們和星星一樣，被掛在無邊無際的.天上，能看到世界發(fā)生的各種奇事。那個五角星風箏放上去照下來的光芒，照到我們身上真暖和呀！

　　還有一個風箏是一個小男孩放的，它的名字叫神舟號，它是一個宇宙飛船，要是它能帶我到外星去那就好了，這樣，我就可以看一看有沒有外星人了。我還想 去水星看一下，聽說水星水滴無存，看看是不是真的。還有木星，我也要去看看，如果將來地球毀滅的話，我們就要搬家到木星去，如果那里環(huán)境不好，我們就無法生存。

　　今天的風箏大賽真好玩！

小學的作文 篇3

　　我已上五年級，學習了千千萬萬個漢字，它們各不相同，分別代表不同的意思，而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛”。

　　這要從我四年級時說起，那時我才剛進管樂班。班里又換了一個數(shù)學老師----湯老師。上課時，湯老師手里拿著戒尺，和其他女老師不同，她給同學們的.第一感覺便是嚴格。起初我有些怕她，覺得那把戒尺好像隨時都會打向某個人。但相處久后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點：湯老師總是提醒我們“管樂班既是榮譽，也是壓力！”讓我們不輸給平行班。她有時還會了些動筋的題目，比如學習解方程時她問我們：“為什么數(shù)字要寫在字母前面呢？”誰都回答不上來，最后答案竟然是因為字母寫在數(shù)學前面就變成車牌號了，弄得大家哈哈大笑。在她的帶領下，我們班的數(shù)學成績上升的特別快，一次考下來，一半的人都在90分以上了，幾乎沒不及格的。更讓我驚奇的是，在湯老師的課上，我從來不感到累，有時候湯老師布置的作業(yè)多了，但最終還是對我有益。湯老師改變了我對愛的看法，以前我認為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛我。而現(xiàn)在我明白了，愛是要讓我受益，并非是讓我隨心所欲。

　　正因為這樣，“愛”讓我受到了很大的感觸，我最喜歡“愛”了。

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